Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Беседа о сотрудниках детского сада «Все профессии важны – все профессии нужны»

Автор: Седова Ольга Геннадьевна

Организация: МБДОУ детский сад «Кораблик» с.Кама

Населенный пункт: Удмуртия, Камбарский район, с.Кама

Цель:
1. Совершенствование знаний детей о профессиях сотрудников детского сада.

Детская цель:

1. Помочь Мальчику Вове узнать профессии сотрудников детского сада.

Задачи:

Образовательные: Формировать обобщенное понятие «профессия». Расширить представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях. Уточнить и расширить представление детей об инструментах.

Развивающие: Развивать умение правильно строить фразы, отвечать на вопросы. Развивать умение общаться со сверстниками, работать в подгруппе и индивидуально. Выполнять установленные нормы поведения во время совместной деятельности.

Воспитательные: Воспитывать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду взрослых, отзывчивость.

Демонстрационный и раздаточный материал: мультимедийное оборудование (на проекторе демонстрируются картинки с изображениями), доска, магниты, картинки с изображением кастрюлей, дидактические картинки «Фрукты, овощи, ягоды», фотографии сотрудников, инструменты для игры.

Предварительная работа: наблюдение за работой дворника, помощника воспитателя, экскурсии в прачечную, на кухню; проведение дидактических игр «Кому, что нужно для работы», «Четвертый лишний», сюжетно-ролевые игры «Кухня», «Прачечная».

 

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости. Поздоровайтесь с гостями.

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель:
В круг широкий - вижу я,

Встали все мои друзья,
Мы сейчас пойдем направо,
А потом пойдем налево,
В центре круга соберемся,
И на место все вернемся,
Улыбнемся, подмигнем, заниматься мы начнем.

 

Воспитатель:

2 Пальчиковая игра «Мы заходим в детский сад»

Мы заходим в детский сад (сжимают и разжимают кулачки)

Здесь нам каждый будет рад

Воспитатель нас встречает (загибают пальч. по одному нач. с больш.)

Книги добрые читает

Повар варит нам обед

Учит буквам логопед

Доктор даст нам витамины

Чтобы не было ангины

Здесь нам каждый будет рад (Сжимают и разжимают кулачки)

Здесь полным полно ребят.

3 Мотивация. « Путешествие – игра с мячом».

Воспитатель: Ребята,

Пальчиковая игра «Мы заходим в детский сад»

Мы заходим в детский сад (сжимают и разжимают кулачки)

Здесь нам каждый будет рад

Воспитатель нас встречает (загибают пальч. по одному нач. с больш.)

Книги добрые читает

Повар варит нам обед

Учит буквам логопед

Доктор даст нам витамины

Чтобы не было ангины

Здесь нам каждый будет рад (Сжимают и разжимают кулачки)

Здесь полным полно ребят.

− Ребята, каждый день утром родители приводят вас в детский сад, а сами отправляются куда, как вы думаете? (Ответы детей) Правильно, на работу. Все люди трудятся. А вы знаете, кем работают ваши родители? (Ответы детей)

Воспитатель: Дети, вы догадались, о чем мы с вами сегодня будем говорить? (ОТВЕТЫ). Мы поговорим о профессиях.

Воспитатель: А вы знаете, что означает слово “профессия”?

СТУК В ДВЕРЬ.

Мальчик Вова (воспитатель): Здравствуйте, ребята. Меня зовут Вова! Я сегодня первый раз пришел в детский сад. Ребята, я думал, что в детском саду живут только дети, игрушки. А сейчас по дороге я встретил взрослых и все они в разной одежде. Сначала на улице встретил человека с лопатой. Потом тетю, которая утюжила белье, а когда я шел мимо кухни, то увидел тётю с поварёшкой и кастрюлей. Помогите мне, пожалуйста, разобраться, что все эти взрослые делают в детском саду?

Воспитатель: Ну что, ребята, поможем мальчику Вове? (ОТВЕТЫ) Да, Вовочка, у нас в детском саду работает много людей самых разных профессий. Присаживайся с ребятами, а мы тебе расскажем о том, кто работает у нас в детском саду.

Профессия – это особенная «работа», которой человек учится и занимается всю жизнь, чтобы помогать другим и зарабатывать деньги. Люди работают тем, кем им нравится работать, занимаются тем, что у них лучше всего получается.

Воспитатель: Ребята, я вам загадаю загадку, а вы с Вовой попробуйте её отгадать:

Учит вежливости нас

Почитает вслух рассказ.

Не учитель, не писатель.

Кто же это - (воспитатель). СЛАЙД 3

Воспитатель: - А как зовут ваших воспитателей?

- Моя профессия называется «воспитатель». Кто знает, почему она так называется? (Ответы детей) (Потому что воспитатель воспитывает детей.)

Вова: - А, что значит воспитывать детей? (Ответы детей)

Воспитатель: Читает книги, учит, как одеваться и раздеваться, играет, знакомит с природой, проводит утренники. В течение всего дня с детьми находится воспитатель. А то, чем занимается воспитатель в детском саду, нам расскажет Ренат.

РЕНАТ: Воспитатель всех с утра

В нашей группе встретит,

На любой вопрос она

Детворе ответит!

Научит старших уважать

И Родину любить,

И малышей не обижать,

Воспитанными быть!

Воспитатель: Молодец, Ренат. Спасибо. Вот такая замечательная профессия воспитатель. Любить, учить и заботиться о детях.

Воспитатель: - В детском саду имеется вот такое помещение! Как оно называется? СЛАЙД 4 (Ответы детей: кухня) Правильно, это кухня – помещение, где готовят еду. А люди, какой профессии здесь трудятся? (Ответы детей: повара) Правильно, повара. СЛАЙД 5

Ребята, скажите мне, пожалуйста, как зовут наших поваров? (Ответы детей) Оля, расскажи нам, пожалуйста, что делает повар на кухне?

ОЛЯ: Повар нам сварит

Вкусный обед,

Суп и котлеты,

Компот, винегрет!

Сытый ребёнок –

Здоровый ребёнок,

Это известно

Любому с пелёнок!

Воспитатель: Да, ребята, повар умеет готовить много вкусных и полезных блюд, умеет печь торты и пироги. Ребята, а вы любите суп? Скажите, пожалуйста, из каких продуктов можно приготовить суп? (Ответы детей: картофель, лук, капуста и др.) (можно не уточнять перед игрой, только уточнить, как называются продукты, применяемые для варки борща, одним словом!)

Воспитатель:

-А как назвать все это одним словом? (Ответы детей: овощи)

Воспитатель:

-Молодцы! Значит, суп мы с вами будем готовить из овощей. А компот вы любите? А из каких продуктов готовят компот? (Ответы детей: яблоки, груши и т.д.)

Воспитатель:

- А как назвать эти продукты одним словом? (Ответы детей: фрукты)

Воспитатель: - Верно! Компот мы будем готовить из фруктов.

Воспитатель: А сейчас, дети, поиграем и побудем маленькими поварами! Предлагаю вам сварить суп и компот. Но, к сожалению, все овощи, фрукты и ягоды перемешались, и вам нужно будет их разделить. Для компота у нас будет большая банка, в которую надо положить только фрукты, а для супа у нас будет кастрюля, в которую нужно положить только овощи - только фрукты. Девочки будут варить компот, а мальчики – суп. Не спешите, пожалуйста, и будьте внимательны.

 

Дидактическая игра «Суп или компот?»

На столе стоит кастрюля и большая банка, пластиковые игровые наборы «овощи и фрукты». Дети делятся на две команды – девочки и мальчики. Детям нужно из общей большой корзинки разложить по соответствующим кастрюлям овощи и ф(девочки – варят компот, мальчики – суп)!

 

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы были очень внимательны. И очень хорошо справились с заданием. А сейчас предлагаю немного отдохнуть.

ФИЗМИНУТКА

Музыкальная с движениями

Воспитатель: Ребята, давайте продолжим наше занятие. Посмотрите, пожалуйста, кто на этой фотографии.

Дети: Диляра Рифовна СЛАЙД 6

Воспитатель: - А кто она по профессии? (помощник воспитателя). А чем она занимается, нам расскажет Костя:

КОСТЯ: Помощник воспитателя

Следит за порядком,

Накроет на стол

И заправит кроватки,

Всё тщательно

Моет она, убирает,

И группа у нас чистотою сияет!

Воспитатель: - Правильно, ребята, наш помощник воспитателя не сидит без дела.

- Ребята, у помощника воспитателя есть много разных предметов – помощников. Предлагаю вам поиграть в игру.

Дидактическая игра «Волшебная коробочка»

Дети достают из коробки предметы, необходимые для работы помощника воспитателя, называют их и по возможности стараются объяснить, для чего они нужны.

Воспитатель: - Молодцы ребята! Вы очень старались.

- Ребята, а кем работает в нашем детском саду Наталья Борисовна? СЛАЙД 7 (прачка). Для чего нужна прачка в детском саду?

ВЕРА: Прачка в садике у нас

Каждый день старается,

Прямо с самого утра

Стиркой занимается.

Чтоб простынки чистотой

У каждого сияли,

Чтоб мы чистым полотенцем

Руки вытирали.

Воспитатель: - Ребята, сегодня Наталья Борисовна пришла на работу и нашла в прачечной предметы, которые она не использует в своей работе. А вы сможете назвать какие это предметы?

Дидактическая игра «Четвертый лишний»

Воспитатель: Молодцы ребята, вы очень дружно отвечали.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, пожалуйста, кто на фотографии? (Дворник.) Слайд 8

- Правильно, дворник. А как зовут наших дворников? Наших дворников зовут Татьяна Геннадьевна и Виталий Геннадьевич.

В.Г. и Т.Г. трудятся на участке круглый год, в любую погоду.

Кто скажет, что делает дворник на участке зимой?

ДИАНА: Дворник раньше всех встает,

В детский сад торопится,

И в его руках работа

Очень быстро спорится!

Снег зимою уберёт,

И сосульки все собьет,

А еще поколет лед

И дорожки подметет.

- Ребята, сегодня у наших дворников случилась неприятность, они пришли на работу и смогли найти свои инструменты. Вы поможете дворникам в этом непростом деле?

Игра «Собери пазлы – инструменты дворника»

(Дети проходят за столы по два человека, где стоит контейнер с разрезными картинками. Каждой паре нужно собрать по 1 картинке. В контейнере лежит по 5 частичек, 1 лишняя).

 

Воспитатель: - Вы большие молодцы, помогли дворникам найти все их инструменты.

А если бы, ребята, в нашем детском саду не было дворника? Каким бы был наш двор? (Ответы)

Ребята, скажите мне, пожалуйста, а если бы не было поваров в детском саду?

А если бы не было помощника воспитателя в детском саду, что было бы тогда?

Воспитатель: Значит, ребята, все профессии важны и нужны, но для этого, нужно много и хорошо учиться, начиная с самого детского сада и еще не забывать ценить труд людей, которые вас окружают. Ведь любая профессия сложна по-своему и каждый человек прикладывает большие усилия! Вова, а ты понял, что все взрослые, которых ты видел, это люди, которые работают в нашем детском саду.

М. Вова: Да, я теперь понял, что в детском саду взрослые работают, и что все профессии важны! Спасибо вам за помощь! А за то, что вы помогли мне, я хочу вас отблагодарить и подарить вам игру профессии! Играйте и узнавайте много нового и интересного. До свидания, ребята!!!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, мы помогли Вове, узнать кто все эти взрослые? (Ответы) Какие мы молодцы. Давайте похлопаем друг другу и вместе порадуемся.

Воспитатель: Ребята, скажите мне, пожалуйста, что мы сегодня делали на занятии. Что сегодня узнали на занятии, что было сложным, что было легко? Ребята, кем бы вы хотели быть, когда вырастите?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы, я горжусь вами.

Рефлексия:

Если вам понравилось сегодняшнее занятие, и вы с удовольствием помогали Вове, то возьмите, пожалуйста, веселый смайлик, а если не понравилось занятие и у вас возникли какие-то трудности, то возьмите грустный смайлик.