Конспект НОД «День народного единства»

Автор: Мамонова Лидия Владиславовна

Организация: МБДОУ д/с №15

Населенный пункт: Ростовская область, город Таганрог

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе

 

Цель: дать представление детям о празднике – Дне народного единства, об истории возникновения праздника.

Задачи:

- Воспитывать гражданские и патриотические чувства, любовь к Родине;

- Закрепить знания о народах и национальностях России;

- Развивать память, логическое и творческое мышление, воображение, речи, развитие мелкой моторики.

Ход занятия

Дети входят в группу, где их встречает воспитатель.

Воспитатель: Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

- Ребята, а любите ли вы праздники? (ответы детей)

- А какие праздники вы знаете? (День рождения, Новый год, 8 марта, День Защитников Отечества, День матери).

Воспитатель: Молодцы, дети, вы знаете очень много праздников. Но вы не назвали один прекрасный праздник, который называется День народного единства. Вся наша страна отмечает его 4 ноября. И на сегодняшнем занятии мы поговорим с вами об этом празднике.

- Скажите, ребята, как называется наша Родина? (Россия). Во все времена русские люди любили свою родину. Слагали о ней песни, пословицы и стихи.

Что мы Родиной зовем?

Край, в котором мы растем

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Воспитатель: Ребята, а сейчас немного поиграем. Становитесь в круг. Сейчас я буду бросать вам мячик, а тот кто его поймает, должен будет подобрать красивое слово к слову Родина. Родина у нас какая? (проводится игра)

Воспитатель: Молодцы! Вы столько чудесных слов вспомнили о Родине. А еще наша Родина многонациональная. Это обозначает, что в нашей стране живет много разных народов. Эти народы отличаются внешне и имеют свои традиции. Посмотрите, пожалуйста, на изображения разных народностей России. (Ребята подходят к плакату с изображением разных народов и обсуждают сходства и различия внешности и народных костюмов).

Воспитатель: Но не всегда, ребята, народы России жили в мире и согласии. Раньше очень часто на Россию нападали враги, чтобы заполучить ее просторы и природные богатства. Много лет тому назад наша Родина была занята врагами - поляками. Они грабили нашу землю. В то время народы и города России не были дружными - поэтому не могли справиться с завоевателями. Казалось, что Русское государство погибло. Но люди не хотели с этим мириться.

И вот однажды осенью в городе Нижнем Новгороде простой человек Кузьма Минин обратился к народу с просьбой объединиться всем вместе и собрать войско для борьбы с поляками. Командовать войском позвали храброго князя Дмитрия Пожарского. Все народы и земли России объединились для борьбы против врагов. Русские люди тогда победили и Россия стала свободной, а ее народы едиными. В честь объединения всех народов и земель России Минину и Пожарскому в Москве поставили памятник из меди.

В честь этого события мы празднуем теперь День народного единства как заслуженный праздник. В этот праздник у всех выходной день.

Воспитатель: Ребята, давайте возьмемся за руки и это будет символом нашего единства.

Давайте, друзья, мы за руки возьмемся,

Из песен и игр мы венок заплетем.

По нашей стране, по России пройдемся,

С друзьями большой хоровод заведем.

Воспитатель: Я предлагаю вам сделать совместную поделку, изобразить разные народы нашей страны, которые так же взялись все за руки. (дети подходят к столам, где приготовлено все необходимое: ватман с изображением России; силуэты людей, нарисованные на цветной бумаге, ножницы, клей карандаш).

Прежде, чем приступить к работе, мы сделаем разминку.

В нашей стране горы высокие, ( руки вверх, на носочках)

Реки глубокие, (присели)

Степи широкие, (руки в стороны)

Леса большие, (руками описываем круг)

А мы - ребята вот такие! (улыбнуться, показать большие пальцы рук)

Воспитатель: Сейчас мы вырежем силуэты людей и приклеим на ватмане, в центре которого изображена территория России. Вам нужно будет расположить силуэты рядом друг с другом, как будто люди крепко держатся за руки - это будет означать то, что мы вместе, мы едины, а значит непобедимы!

(Дети вырезают силуэты, затем располагают и наклеивают на ватмане).

Воспитатель: Ребята, у вас получилась прекрасная работа!

Давайте, друзья, мы за руки возьмемся,

Из песен и игр мы венок заплетем.

По нашей стране, по России пройдемся,

С друзьями большой хоровод заведем.

 

Итог занятия:

Воспитатель: Молодцы ребята, вы много знаете о нашей Родине.

Вспомните и расскажите, что вам больше всего понравилось на нашем сегодняшнем занятии? Что вы узнали интересного?

- Сегодня вы больше узнали о празднике «Дне Народного Единства». Я надеюсь, что вы всегда будете любить, гордиться нашей Родиной и когда вырастете, прославите ее своими делами. Россия всегда будет гордиться вами.