Занятие «Растения Донской степи»

Автор: Еремченко Лариса Викторовна

Организация: МБДОУ ДС № 7 «Солнышко»

Населенный пункт: Ростовская область, г. Белая Калитва

Конспект занятия по познавательному развитию с использованием ИКТ для детей старшего возраста

Цель: Формирование представлений о растительном мире донского края

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с разнообразием растительного мира Донской степи, показать его пользу для людей и животных, необходимость его охраны.

Развивающие: развивать речь, внимание, мышление детей, активизировать познавательную деятельность, расширять кругозор.

Воспитательные: воспитывать любовь к родному краю, бережное, гуманное отношение к растениям.

Виды деятельности:

1. Познавательная.
2. Игровая.
3. Коммуникативная.

Методы и приемы :

1.Наглядный.

2. Игровой.

3.Беседа.

Предварительная работа:

1. Чтение рассказа о растениях Донского края.

2. Чтение стихов о полевых цветах. Загадывание загадок.

Материалы и оборудования:

1. Презентация «Путешествие по Донской степи»

2.Картины «Донская степь». Д/И: «Собери цветок».

3. Музыкальный центр.

 

Ход деятельности:

Воспитатель:

Собрались все дети в круг.
Я твой друг, и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся.
И друг другу улыбнемся.

Воспитатель:

Ребята, Постарайтесь всё понять,

Чтобы край родной свой знать.

Будьте все внимательны,

И еще старательны.

Будем край мы изучать,

Будем растения запоминать.

- Сегодня мы отправимся в путешествие по донской степи.

Обращает внимание на иллюстрации – Степи.

(Дети рассматривают картины под мелодию песни «Степь да степь кругом»).

Воспитатель:

Степь - как море!

Ранней весной это море разноцветное - зеленое, желтое, красное, голубое.

А когда зацветет ковыль – станет степь серебристой. В степи очень много цветов и растений. Цветёт степь только весной, когда после зимы много влаги, в это время степь становится как яркий цветущий ковёр.

Как разнообразна растительность степей! Здесь нет деревьев, а значит, нет тени, поэтому растут в степи растения, которые любят солнечный свет. Донской край называют степным.

Воспитатель:

«А вы готовы отправиться в путешествие по степным просторам? (ответы детей).

1 слайд : «Знакомство с лазориком»

Воспитатель:

Видели ли вы когда-нибудь, как цветут в степи лазоревые цветы (ответы)

Воспитатель:

С этим цветком связано много красивых легенд и сказаний.

И ведь не зря особое место в казачьих легендах и поверьях занимает "цветок лазоревый".

Для казаков лазорик - значимый цветок, имеющий символический смысл. Издавна в станицах бытует поверье, что лазорик - это души павших казаков в бою на чужбине. Этот цветок занесен в красную книгу. Поэтому людям их рвать нельзя, а только любоваться.

2 слайд: «Знакомство с ромашкой»

Воспитатель:

А теперь мы оказались на полянке, где

Маленькое солнце на моей ладошке- белая ромашка на зеленой ножке

С белым ободочком, желтые сердечки

Сколько их в степи здесь и у нашей речки.

Ромашка - это лекарственное растение. Отваром ромашки казаки лечили своих детей от простуды, а еще и купали в ее отваре.

 

3 слайд: «Знакомство с ирисом»

Воспитатель:

А вот здесь на пригорке много разноцветных ирисов. Они появляются одними из первых. Когда в почве еще достаточно влаги, зацветает гусиный лук и ирисы, наслаждая донские поля изумительным ароматом.

А сейчас вам предлагаю немного поиграть и насладиться ароматом этих цветов

Физминутка

Дует ветер с высоты

Гнутся травы и цветы

Влево-вправо, влево-вправо

Кланяются цветы и травы.

А теперь давайте вместе

Все попрыгаем на месте.

Выше! Веселей! Вот так!

Переходим мы на шаг

 

Проводится дыхательное упражнение «Вдохни запах луговых трав» под расслабляющую музыку. (Дети вдыхают аромат)

4 слайд: «Знакомство с ковылем»

Воспитатель:

А теперь продолжим наше путешествие. Обратите внимание, что это за растение наполнило всю донскую степь своей красотой (ответы).

Ковыль – зацветает во второй половине мая и его серебристые метелочки делают донскую степь непередаваемо красивой. Еще казаки его называли «серебряные волосы донской казачки»

5 слайд: «Знакомство с васильком»

Воспитатель:

А вот мы оказались на пшеничном поле, где родился ярко- синий пушистый цветок. Что же это за цветок? Вы знаете ребята? (ответы)

Васильки цветут долго - все три летних месяца. Но вот что интересно, к концу лета цвет васильков меняется: ярко-синий становится голубым, ярко-розовый – белеет.

Чем больше расцветало цветов на пшеничном поле, тем лучше уродится хлеб, а значит казаки будут сыты весь год.

Сегодня наше путешествие закончилось, мы с вами еще вернемся сюда и познакомимся с другими растениями. А сейчас я предлагаю вам собрать картинки цветов, которых сегодня увидели в степи

Д/И «Собери цветок»

Воспитатель:

Вот сколько красивых цветов мы собрали вместе.

А как они называются ?

Люди часто уходя домой набирают огромные букеты, можно ли так делать?

Почему нельзя? (Ответы детей)

 

 

Список использованных источников:

1. Интернет ресурс.
2. «Растительный мир, Донского края» Т.М. Буркина ( учебно –методическое пособие 2008 г.)
3. «Природа и история . родного края» М.П.Остапенко( учебно –методическое пособие 2003г.)