Историко-краеведческая игра-викторина «Симбирский край - наш край родной»

Автор: Ленюская Анжелина Меликовна

Организация: МБДОУ № 80 «Аист»

Населенный пункт: Ульяновская область, г.Ульяновск

Автор: Торутанова Светлана Евгеньевна

Организация: МБДОУ № 80 «Аист»

Населенный пункт: Ульяновская область, г.Ульяновск

Автор: Шкирдова Ирина Сергеевна

Организация: МБДОУ № 80 «Аист»

Населенный пункт: Ульяновская область, г.Ульяновск

Цель: актуализировать знания родителей о родном крае; показать значимость и необходимость патриотического воспитания детей; дать возможность ощутить сопричастность к историческому прошлому родного города, мотивировать родителей к совместному времяпрепровождению с детьми.

Форма проведения: игровая викторина.

Оборудование: письмо из прошлого, карточки с заданиями, буквы, пазл-карта Ульяновской области, ребусы, фотографии выдающихся земляков, проектор, экран, сюжеты из мультфильмов «Волжские богатыри» анимационный сериал студии «Татармультфильм», чёрный ящик, коробка конфет.

Ход.

Педагог: Есть в Среднем Поволжье область одна,
Её ты на карте найдёшь без труда.
Находится область в лесостепи,
По обе стороны Волги-реки.
Там Ленин родился, и Пластов там жил,
Tpyды здесь свои творил Карамзин.
Симбирской губернией раньше была,
Сейчас же Ульяновской стала она.
Педагог: скажите, в каком городе мы живём?
Родители: в Ульяновске.
Педагог:

Никто из нас и не сомневается, что мы живем в самом прекрасном городе. Ульяновск красив и современен. Стоит только посмотреть на его великолепные парки и скверы, как понимаешь – он дышит полной грудью, окутывая своим волшебством своих граждан. Жители города по праву гордятся его историей. Интересно, а что вы знаете о своем родном городе? Предлагаем Вам принять участие в игре-викторине, которая позволит заглянуть в историю нашего города и окунуться в мир познавательного и увлекательного путешествия! Для этого нам нужно разделиться на две команды и выбрать капитанов. Команда «ЗНАТОКИ» и команда «ЭРУДИТЫ». Вам предстоит выполнять интересные задания и отвечать на разные вопросы. За каждый правильный ответ команда получит карточку с одной буквой. В конце викторины каждая команда соберёт итоговое слово. Итак, делимся на две команды и выбираем капитанов. Готовы? Тогда начнём. После каждого правильно выполненного задания команды получают по одной букве.

 

БЛОК 1 «ИСТОРИЧЕСКИЙ»

1. Задание «Письмо из прошлого».

- В моих руках оказалось вот такое вот старинное письмо – написано на бересте – коре берёзы, как когда-то писали наши предки. Это письмо якобы написано 12-летним мальчиком Алёшей, жившим в нашем городе в далёком 19 веке. Пишет он своему другу Коле в Москву. Вот содержание письма:

Здравствуй, Коля!

Пишет тебе твой друг Алёша из Симбирска. Я учусь, по-прежнему живу на улице Ленина, в самом центре нашего старинного города. Сейчас идёт 1848 год, поэтому совсем скоро наш город будет праздновать свой 300-летний юбилей.

Давненько ты к нам не приезжал, хотя здесь ехать не так уж и долго: сел вечером в Москве на поезд – и утром ты уже в Ульяновске! Ну, да ладно, скоро лето, надеюсь, увидимся. Снова вместе пойдём купаться на Волгу, прогуляемся по городу – пройдёмся по нашим любимым улицам Полбина, Толбухина, Матросова… Сходим к памятнику основателя нашего города Бориса Хитрово, съездим в Ундоры (говорят, там недавно был найден скелет древнего ящера – кажется, Симбирозавра). Съездим на Николину гору (она ведь потому так и называется, что приезжают отдыхать Николаи со всей страны). Так что жду тебя с нетерпением.

Чуть не забыл! Нам, наконец-то, провели Интернет, и теперь мы можем общаться по «Скайпу».

Твой друг Алёша.

11 марта 1848 года

 

- А вот и задание. Вам сейчас нужно будет ещё раз перечитать текст этого письма и найти в нём ошибки: каких фактов, изложенных в письме, не могло быть? Что в письме является выдумкой и чего не могло происходить в то время, когда якобы было написано это письмо. Ошибки вам нужно будет подчеркнуть красным фломастером и подготовить развёрнутый ответ: почему это ошибка? Как должно быть на самом деле? А затем мы проверим, как вы справились с заданием.

Участники получают по одной букве.

2. Задание «Каких зданий нет в городе Ульяновске?»

Фото:

• Ленинский мемориал
• Дом-памятник Гончарову
• Дом офицеров ульяновского гарнизона

- Кремль (Казань)

 

• Дворец бракосочетания
• Здание драматического театра
• Краеведческий музей

- Ледовый Дворец спорта «Лада-Арена» (Тольятти)

 

• Педагогический университет
• Ульяновский государственный университет
• Центробанк

- Домик Петра I (Нижний Новгород)

 

• Театр кукол им В.Леонтьевой
• ЦУМ
• Волга Спорт Арена

- Самарская государственная Филармония

БЛОК 2. ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ.

Количество столиц на карте Ульяновской области, кажется, превышает все разумные пределы. Куда ни посмотри — везде столица. Давайте и мы попробуем их вспомнить и посчитать, сколько таких титулов имеет Симбирская земля. Команды отвечают по очереди.

 

3 Задание «Столица столиц». Назовите негласную столицу

Ульяновск - Балалаечная столица: регион считается родиной балалаечного промысла и родиной Колобка.

Сенгилей - блинная столица России.

Мулловка - пирожковая столица

Наряду с пирожковой столицей есть в Ульяновской области и пироговая- Карсунский район.

Грибная столица - поселок Лесной в Мелекесском районе

Малиновая столица - Инза.

Мы с вами вспомнили негласные столицы нашей области, а сейчас предлагаем вам собрать всю Ульяновскую область.

4. Задание «Собери пазл - «Карта Ульяновской области».»

Ульяновская область – край невиданных красот и достопримечательностей, белоснежных гор, цветущих лугов и сотен родников. Ульяновск расположен на берегах двух крупных рек, текущих параллельно, но в противоположных направлениях.

 

5.Задание «Ребусы» Капитанам команд предлагается отгадать ребусы о главных реках нашего города. (Волга, Свияга)

 

Блок 3. ИСТОРИЯ КРАЯ В ЛИЦАХ.

Ульяновская область (ранее Симбирская губерния) — родина выдающихся деятелей культуры, науки и политики.

6 Задание. Соотнесите фотографии наших земляков и факты из их биографии.

 

А. Пластов.

советский художник, живописец и график. Родился 31 января 1893 года в селе Прислониха Симбирской губернии в семье потомственных иконописцев. Первоначальные художественные навыки приобрёл под руководством отца и деда. Учился в сельской школе, Симбирском духовном училище, Симбирской духовной семинарии. В 1912 году уехал в Москву. Посещал школу-студию И. И. Машкова, поступил в Строгановское центральное художественно-промышленное училище (1912–1914). Продолжил образование в Московском училище живописи, ваяния и зодчества (1914–1917). В 1917 году вернулся в родное село, где начал заниматься живописью. Главная тема — быт русской деревни, образы крестьян, живущих в единстве с природой.

 

• В.И. Ленин

Российский революционер, крупный теоретик марксизма, советский политический и государственный деятель. Родился 22 апреля 1870 года в Симбирске в многодетной семье инспектора народных училищ, ставшего потомственным дворянином, Ильи Николаевича и учительницы Марии Александровны. В 1887 году окончил Симбирскую гимназию с золотой медалью и поступил на юридический факультет Казанского университета. Однако вскоре был исключён из университета за участие в студенческих беспорядках. В 1893 году переехал в Санкт-Петербург и начал работать в качестве помощника присяжного поверенного. В 1895 году был арестован и сослан в село Шушенское Енисейской губернии, где написал ряд важных работ, в том числе книгу «Развитие капитализма в России».

 

• Никас Степанович Сафронов (1956)

Заслуженный художник Российской Федерации родился 8 апреля 1956 года в Ульяновск в многодетной семье, получил художественное образование в Одессе и Ростове-на-Дону. Живет в Москве, считается одним из самых популярных и коммерчески успешных современных живописцев. Начинал с сюрреализма, мистических сюжетов. Приобрел широкую известность в 1990-х годах благодаря портретам звёзд, политиков и бизнесменов. Художник известен своим уникальным стилем, совмещающим реализм с элементами сновидений (дрим-вижн), а также коллекционированием предметов искусства.

• Полбин Иван Семенович

Советский военачальник, дважды Герой Советского Союза, гвардии генерал-майор авиации. Родился 27 января (9 февраля) 1905 года в селе Ртищево-Каменка (ныне Полбино Майнского района Ульяновской области). Тринадцатилетним подростком покинул родное село, несколько лет работал на железной дороге в бригаде ремонтных рабочих. В 1922 году вступил в комсомол, был секретарём комсомольской организации, членом Ульяновского уездного комитета комсомола. В Красной Армии с 1927 года. В 1930 году окончил Вольскую объединённую военную школу лётчиков и авиатехников, а через год - 3-ю Оренбургскую военную школу лётчиков и лётчиков-наблюдателей имени К. Е. Ворошилова. Совершил 157 боевых вылетов. Разработал и внедрил в практику боевых действий схему группового удара бомбардировщиков с пикирования («вертушка»). Погиб 11 февраля 1945 года в воздушном бою под Бреслау, совершая свой последний 157-й боевой вылет..

• Ива́н Алекса́ндрович Гончаро́в

Великий русский писатель, критик, родился в обеспеченной купеческой семье. Когда ему было семь лет, умер отец. Воспитанием мальчика занялся крёстный - Николай Николаевич Трегубов, отставной моряк. Он же первое время занимался его образованием -учил математике, истории, географии.

С 1820 по 1822 год учился в частном пансионе Екатерины Хованской в Симбирске. В десять лет, мать отправила его учиться в Московское коммерческое училище. В 1852–1854 годах совершил кругосветное путешествие на фрегате «Паллада», ставшее основой для цикла очерков. Автор знаменитой трилогии («Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв»).

• Рушкин Анатолий Григорьевич.

Советский хоккеист с мячом, тренер, мастер спорта СССР международного класса (1969), заслуженный тренер России (1996), чемпион мира. Родился в посёлке Туть Ульяновска. Начал играть в хоккей с мячом в Ульяновске в команде «Мотор» в 1962 году, Большая часть тренерской деятельности была связана с ульяновской «Волгой». Под его руководством «Волга» стала бронзовым призёром чемпионата России 1996/1997, победителем соревнований Первой лиги 1994/1995, чемпионом России по ринк-бенди 1997 и 1999 годов, серебряным призёром чемпионатов 1995 и 1996 годов. Памятник русскому хоккею, посвящённый этому спортсмену, установлен у Дворца спорта «Волга-Спорт-Арена» в Ульяновске в 2023 году.

Блок 4. БОГАТСТВО НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУР.

 

По итогам Всероссийской переписи населения в Ульяновской области насчитывалось 12 национальностей, численность населения которых превышала тысячу человек.

В яркой анимационной форме продемонстрировано богатство национальных культур народов Поволжья, их единый духовный стержень, это «Волжские богатыри» — анимационный сериал студии «Татармультфильм», основанный на фольклоре народов Поволжья.

 

7 Задание «Чей это герой?» Сейчас вы посмотрите несколько отрывков из этого мультфильма и назовете, чей это герой, к народу какой национальности он принадлежит.

 

• «Вольга» по мотивам русских народных сказок
• «Камыр-батыр» по мотивам татарских народных сказок
• «Иван-батыр» по мотивам чувашских народных сказок
• «Сабан» по мотивам мордовских сказок

 

Народы Поволжья живут дружно, уважают и ценят традиции друг друга. Дети разных национальностей вместе учатся в школе, ходят в детский сад. Вот и наша группа – одна большая многонациональная семья. Мы знакомим детей с национальными праздниками, которые часто сопровождаются народными песнями, плясками, играми. Предлагаем и вам вспомнить некоторые из них.

8 Задание «Национальные праздники». Назвать по картинке национальный праздник.

 

• Мордва: Шумбрат (в переводе с мордовских языков — «здравствуй», «здравствуйте»)
• Татары: Сабантуй («праздник плуга» — окончание весенних полевых работ),
• Чуваши: Акатуй (свадьба плуга)
• Русские Поволжья: Масленица.

Молодцы! Вот и подошла к концу наша игра-викторина. Вам осталось собрать слова.

И это 1 команда - СИМБИРСК

2 команда - ДВОРЯНИН

Сегодня Вы показали, что действительно являетесь знатоками своего города, любите его, знаете его историю, выдающихся людей нашего края. А значит сможете рассказать об этом своим детям.

В чёрном ящике вас ждёт сюрприз. Это то, что выпускается в Ульяновской области с 1974 года. Это любят взрослые и дети. Они бывают с различными начинками. На некоторых упаковках изображены памятные места Ульяновска. Что это? (коробка конфет кондитерской фабрики «Волжанка»)

Спасибо за участие.