Сценарий военно-патриотической игры «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Бугрова Татьяна Александровна

Организация: МБДОУ детский сад № 56 города Белово

Населенный пункт: Кемеровская область-Кузбасс, г.Белово, пгт.Бачатский

Цель: Формирование основ патриотизма, уважения к истории
Отечества и участникам ВОВ, физическое развитие детей через игровую деятельность.

Задачи:
ï Образовательные:
Закрепить знание родов войск, двигательные навыки: метание,
преодоление препятствий, езду на самокате.

ï Развивающие:
Развивать физические качества (ловкость, выносливость, координацию). способствовать физическому развитию через активность на свежем воздухе.

Развивать когнитивные способности (внимание, память, мышление)

ï Воспитательные:
Воспитывать взаимопомощь, ответственность, дисциплину, чувство
коллективизма.
Оборудование: микрофон, 4 планшета с маршрутными листами, 4 коробочки со знаменем Победы, 4 разрезанных фото места нахождения знамени Победы (пазлы), планшет с вопросами на станции «Патриотическая», планшет с загадками на станции «Военные профессии», самокат, 8 автоматов, мешочки для метания, веревка для «Колючей проволоки», танк плоскостной, спортивное оборудование для полосы препятствий.

Ход:

Под музыку военных лет все команды располагаются на отведенных местах на площадке перед детским садом.

Ведущий: Доброе утро, ребята, уважаемые взрослые. Мы рады приветствовать вас на военно-патриотической игре «Зарница», посвященной Великой Победе.

Дети подготовительной группы читают стихи.

Ребенок: Спасибо Героям, спасибо Солдатам,

Что мир подарили, тогда - в сорок пятом!!!

Вы кровью и потом добыли Победу.

Вы молоды были, сейчас – уже деды.

Мы эту Победу – вовек не забудем!!!

Пусть мирное солнце сияет всем людям!!!

Пусть счастье и радость живут на планете!!!

Ведь мир очень нужен- и взрослым, и детям!!!

Ведущий: Великая Отечественная война стала одним из самых тяжелых испытаний, которые выпали на долю нашего народа. Нет в России семьи, которую война обошла стороной.

Приближается великий праздник – День Победы! Это день, когда мы вспоминаем подвиг наших героев, которые отстояли мирное небо над нашей Родиной.

Ведущий: 1418 дней длилась война. Сколько горя и слез она принесла! Миллионы жизней по всей земле – и взрослых, и детских – она унесла навсегда. Остались разрушенными тысячи городов и деревень. Почтим павших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

Минута молчания.

Ребенок: Когда-нибудь изменится все в жизни,

И люди прекратят стрелять в людей,

И каждый будет жить в своей Отчизне,

И жизни будет радоваться в ней.

Замолкнут ружья, пушки, автоматы,

И вот когда покончит мир с войной,

Не будут больше погибать солдаты,

Как без вести пропавший прадед мой.

 

Ведущий: Ребята, наши прадеды были сильными и отважными, смелыми и находчивыми. Чтобы узнать больше о нашей стране, о ее защитниках и о том, как важно быть сильными и дружными, мы приглашаем вас стать участниками игры «Зарница».

В игре принимает участие 4 команды: команда «Смелые ребята», команда «Орлята-дошколята», команда «Звезда», команда «Юные патриоты».

Для представления своей команды слово предоставляется ребятам из команды «Смелые ребята» (Команды проговаривают название команды и девиз)

Для представления своей команды слово предоставляется команде «Орлята-дошколята» (Команды проговаривают название команды и девиз)

Для представления своей команды слово предоставляется ребятам из команды «Звезда» (Команды проговаривают название команды и девиз)

Для представления своей команды слово предоставляется команде «Юные патриоты» (Команды проговаривают название команды и девиз)

Ведущий: Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: похищено Знамя Победы. Ваша задача - найти знамя и доставить его в штаб.

Для этого каждая команда получит маршрутный лист, в котором указано направление движения вашего отряда. Двигаться от задания к заданию необходимо строго по порядку их номеров. Порядок движения по станциям у каждой команды свой. Передвижение разрешено быстрым строевым шагом в сопровождении взрослого. Передвижение бегом или поодиночке запрещено, только дружно в колонне по двое!

За каждое выполненное задание команда будет получать фрагмент фотографии, а выполнив все задания, вы соберете изображение места нахождения Знамени Победы.

Капитаны команд получите маршрутный лист!

Команды приступить к выполнению задания. Желаю всем удачи!

 

1. Станция «Колючая проволока».

Сопровождающий: Ребята, представьте, что перед вами колючая проволока. Вам нужно по одному по очереди пролезть через веревки до скамьи, взять боеприпас (кубик), вернуться обратно и положить боеприпас в корзину. Веревки задевать нельзя.

Задание выполнено, получите фрагмент фотографии.

 

1. Станция «Патриотическая»

Сопровождающий: Ребята, вам нужно за 1 минуту ответить на вопросы. Нужно постараться ответить на большее количество вопросов. Песочные часы будут отсчитывать время. Итак, готовы? Начали. (переворачиваем часы)

1 Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 Мая? (Великая Отечественная война.)

2 Когда началась война? Число, месяц, год? (22 июня 1941.)

3 Как называлась наша страна в годы войны? (Союз Советских Социалистических Республик (СССР)

4 Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия.)

5 В войне принимали участие разные рода войск (авиация, флот, пехота), Скажите, пожалуйста, где воевал:

военный флот? (На море, на воде.)

авиация? (В небе, в воздухе.)

6 Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.)

7 Сколько лет продолжалась война? (Война продолжалась 4 года)

8 Где состоялся первый парад Победы? (Москва, Красная площадь)

9 Где лечили раненых бойцов? (В госпиталях)

10 Какие вы знаете улицы в нашем поселке, которые носят фамилии Героев Советского Союза? (Шевцовой, Малиновского, Рокосовского, Зеленовского, Туполева)

11 Какой город был в блокаде? (Ленинград, Санкт-Петербург)

12 Зимняя верхняя одежда солдат? (Шинель).

13 Как называется дорога, которая была проложена по Ладожскому озеру в блокадный Ленинград? (Дорога Жизни)

14 Каким женским именем называли солдаты зенитную установку, которую боялись фашисты за меткость и шквальный огонь? (Катюша)

15 Какой формы были письма, приходящие с фронта? (треугольник)

16 В каком немецком городе прошла завершающая битва Великой Отечественной Войны? (Берлин)

17 Каким животным называл народ немецкий танк? (Тигр)

18 Как называется двухцветная ленточка, символ праздника Дня Победы? (Георгиевская Ленточка)

19 Какой из отечественных танков стал легендой Великой Отечественной войны? (Т-34)

20 За какие заслуги некоторые города после войны получили звание город-герой? (Так называли город, жители которого проявили храбрость, мужество и отвагу во время войны.)

21 Назовите города-герои, которые вы знаете. (Ленинград (ныне Санкт-Петербург), Сталинград (ныне Волгоград), Одесса, Севастополь, Москва, Брестская крепость (крепость-герой), Новороссийск, Керчь, Минск, Тула, Мурманск, Смоленск.)

22 Какие песни военных лет вы знаете? (День Победы, Катюша, Три танкиста, Землянка, Синий платочек, Смуглянка, Темная ночь, Священная война),

23 Праздничные мероприятия продолжаются до самого вечера. Что можно увидеть в ночном небе в этот день? (Праздничный Салют)

24 Этот праздник Победы отмечают не только в нашей стране, но и в других странах очень многие люди. Почему воинов Великой отечественной войны называют освободителями? (Потому что они победили в этой войне и освободили другие страны и народы от фашистов.)

Задание выполнено, получите фрагмент фотографии.

1. Станция «Огневой рубеж»

Сопровождающий: Ребята, вам нужно по одному преодолеть полосу препятствий (пройти по минному полю, перелезть, подлезть), взять мешочек (гранату) из корзины и кинуть ее в танк.

Задание выполнено, получите фрагмент фотографии.

 

1. Станция «Мотострелки»

Сопровождающий: Ребята, ваша задача надеть на плечи автомат, проехать на самокате до флажка, объехать его и возвратиться к своей команде. Передать самокат и автомат следующему участнику команды.

Задание выполнено, получите фрагмент фотографии.

 

1. Станция «Связисты»

Сопровождающий: Наладить связь со штабом очень важная задача. Нужно наладить связь, протянув кабель до телефона. Проблема в том, что кабель порвался на несколько частей и запутался. Вам нужно по одному по очереди размотать кабель - это веревка, намотанная на круглую палочку и привязанная одним концом к колышку. Каждый разматывает свой участок по очереди, продвигаясь к телефону.

Задание выполнено, получите фрагмент фотографии.

 

1. Станция «Военные профессии»

Сопровождающий: На станции «Военные профессии» мы с вами будем узнавать профессии, разгадав загадки.

Гусеницы, башня, пушка, Люк открытый на верхушке. Та машина в поле чистом Управляется… (Танкистом)	Он в форме темно-синей Служит на субмарине. Охраняя океан, Был в портах десятка стран. (Подводник)
У юноши сбылась мечта – Попал служить он в роту. Теперь стреляет «Тра-та-та» Из пушки, пулемета. Уж очень смелый паренек, И самый лучший он стрелок! (Артиллерист)	Он поднимает в небеса Свою стальную птицу. Он видит горы и леса, Воздушные границы. Зачем летит он в вышину? Чтоб защитить свою страну! (Военный летчик)
Спешит по вызову отряд, Готов он разыскать снаряд. Три мины обезвредил смело, Боец поистине умелый. (Сапер)	На границе он стоит, Враг не лезет к нам, дрожит. В поле, иль на берегу, Преграждает путь врагу. (Пограничник)
Защитит он нас умело, С парашютом между делом Прыгнет вниз и без прикрас, Выполнит любой приказ. (Десантник)	Полосатая рубашка, Вьются ленты за фуражкой. Он готов с волною спорить, Ведь его стихия — море. (Моряк)
Уважения достоин Смелый и отважный воин: Трудно в тыл врага пробраться, Незамеченным остаться, Всё запомнить, разузнать, Утром в штабе рассказать. (Разведчик)	«На тренировках каждый день Попасть старается в мишень. Как называется стрелок, Что асом стать в итоге смог?» — (Снайпер)

 

Сопровождающий: Ребята, на картинке изображены военные: моряк, артиллерист, пограничник, летчик. Вам нужно из картинок, лежащих на столе, выбрать атрибуты необходимые людям данных профессий. Для этого разделитесь на пары.

 

Сопровождающий: вы получили фрагменты фото. Нужно собрать фото и вы узнаете место, где находится знамя победы.

 

Команды возвращаются и приносят коробки со знаменем Победы.

 

Ведущий: Все команды вернулись на свои позиции. Вы отлично справились с заданием. Знамя Победы вернули в штаб.

Для поднятия флага приглашаем почетного гостя (Звучит песня День Победы, поднимаем флаг).

Ведущий: За активное участие в военно-патриотической игре «Зарница» грамотой и памятными подарками награждается команда «Смелые ребята», «Орлята-дошколята», команда «Звезда», команда «Юные патриоты».

 

Ведущий: На войне были минуты затишья, когда солдат мог написать письмо домой, спеть песню или даже станцевать.

Ведущий: Предлагаю всем участникам Зарницы присоединиться к нашему танцу, повторяйте движения.

 

Флешмоб под песню Газманова «Россия»

 

Ведущий: А теперь приглашаем всех на нашу полевую кухню, отведать каши и горячего чая.