Семейный час «Любимая мама моя», в группе раннего возраста

Автор: Зотеева Светлана Вадимовна

Организация: МАДОУ детский сад №11 Г.Павлово

Населенный пункт: г. Павлово

Актуальность:

Ранний возраст ребенка – это фундамент для всей его дальнейшей жизни. В этот период формируются самые важные качества и способности, которые будут сопровождать человека всю жизнь. Уверенность в себе и умение доверять другим рождаются в совместных играх и занятиях с родителями, а также в атмосфере детского сада.

Цель: формирование у детей раннего возраста чувства привязанности и любви к маме, умения выражать тёплые эмоции простыми способами.

Задачи:

• развивать мелкую моторику, слуховое внимание, звукоподражание, эмоциональную отзывчивость;
• закрепить слово «мама», расширять словарь по теме «Семья» (мама, люблю, обниму, поцелую, добрая, ласковая);
• воспитывать доброжелательность, желание радовать близкого человека, проявлять заботу доступными способами (обнять, подарить, сказать ласковое слово);
• создать доброжелательную атмосферу, радостное настроение, поздравить;
• способствовать сплочению детско-родительских отношений.

Предварительная работа: рассматривание семейных фото в группе; чтение коротких потешек и стихов о маме; пальчиковые игры про семью; прослушивание аудиозаписи: колыбельная, весёлая песня про маму.

Оборудование: Воздушный шарик, 2 корзинки, 1 сундук с мягкими игрушками (по количеству мам), вырезанные ладошки, фломастеры, краски или гуашь, кисти, влажные салфетки, 2 ватмана с нарисованным солнышком, клей, подарки мамам, следочки.

Участники: воспитатель, дети группы раннего возраста «Горошинки» и их мамы.

Продолжительность: 25-30 мин.

Планированный результат:

Дети:

• проявляют тепло и привязанность к маме. чтобы слово «мама» вызывало у него радость, а не тревогу, чтобы ему хотелось обнять, подарить чтото, сказать доброе слово;
• умеют простыми способами показывать свои чувства;
• активно участвуют в простых делах: помочь приклеить, шагнуть по дорожке, повторить одно слово или движение;
• спокойно и с интересом взаимодействовал с воспитателем и родителями. чтобы совместная игра и творчество приносили удовольствие, а не стресс, и укрепляли доверие к близким взрослым.

Родители:

• усвоили простые и рабочие приёмы, которые легко повторить дома: пару игр, миниритуалов или способов поговорить с малышом о семье.

Ход мероприятия:

Звучит фон: песня «Мама жизнь подарила, мне и тебе»

Дети сидят на стульчиках, мамы входят в группу и садятся рядом со своим ребенком.

Воспитатель: Добрый вечер, наши замечательные мамы! Сегодня мы с огромной радостью пригласили вас к себе в гости, чтобы вместе отметить прекрасный праздник – День Матери! Этот день мы хотим посвятить вам, самым дорогим, самым заботливым, самым любимым и, конечно же, самым красивым женщинам на свете. В этот день мы хотим сказать вам огромное спасибо за ту безграничную любовь, доброту, нежность и ласку, которую вы дарите своим детям.

Примите наши самые искренние поздравления с Днем Матери!

«Мама» – это самое волшебное слово на земле, первое, что мы произносим. Мамины руки – это воплощение доброты и умения, а мамино сердце – самое верное и чуткое, в котором никогда не угасает любовь.

Воспитатель: Сегодня на нашем празднике мамы будут не просто зрители, они будут принимать активное участие наравне с детьми. Ну, что готовы? Тогда начинаем!

Воспитатель: Ребята, праздник у нас необычный, с вами ваши мамы. Чтобы показать ка вы их крепко любите, предлагаю их обнять, но для этого нам до них надо добраться!

Музыкально-ритмическая игра «Шагаем к маме» (под ритмичную музыку).

На полу – следы-карточки. Дети шагают по ним и повторяют: «Топ-топ – к маме! Раз-два-три - обними!». В конце круга ребёнок обнимает маму.

Воспитатель: А сейчас, давайте послушаем, какими ласковыми словами наши мамы называют своих детей?

(Мамы передают друг другу воздушный шарик и говорят ласковые слова)

Воспитатель: Ребята, вы любите своих мам? Отвечайте громко-громко, а мамы вам помогут.

Дети: Да!

Воспитатель: Сейчас мы для вас споем любимые мамы!

Пение с движениями «Солнышко для мамы»

(на мотив простой песенки)

Солнышко, солнышко, свети скорей,

Маме подарим мы добрых друзей.

Ручки поднимем и скажем: «Люблю!»

Крепко обнимем, я с мамой дружу!

Движения: поднять руки вверх, сложить ладошки в «сердечко», посылаем воздушный поцелуй.

Воспитатель:

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы – нету!

Воспитатель:

А сейчас, а сейчас,

Наступает танца час,

Детки мамочек зовите,

Их на танец пригласите!

Танец с мамами «Сапожки»

(присаживаются на стульчики)

Воспитатель: Давайте немного отдохнем, перед новыми приключениями!

Пальчиковая игра «Моя семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – это я.

Вот и вся моя семья!

Воспитатель показывает движения, дети повторяют отдельные слова и действия.

Воспитатель: Посмотрите, как мало солнышка стало на улице! Давайте сделаем свое собственное солнышко для нашей группы, чтобы оно всегда нас радовало и согревало своей добротой и любовью.

Мамы, вместе с детками делятся на 2 группы, перед ними на столе лежат ватманы, на котором нарисован круг желтого цвет, гуашь и краски, кисти, фломастеры.

Воспитатель: Народная мудрость гласит: «Мама в доме, что солнышко на небе». А вот и наше солнышко. Чего же не хватает нашему солнышку?

Дети: Лучиков.

Воспитатель: Так, давайте, сделаем их из ваших ладошек, а ваши мамы вам помогут.

Вокруг солнышка нужно оставить отпечаток ладошки ребенка, на усмотрение родителя: обвести фломастером ладошку; оставить отпечаток ладошки накрашенной гуашью или приклеить заготовку ладошки из цветной бумаги.

Воспитатель: Вот такие яркие и красивые солнышки у нас получились – прям как наши мамы, такие же яркие и теплые! Пусть висят у нас в группе, что всегда нас согревали.

Воспитатель: Да, много забот у наших мам: нужно покупки сделать, обед приготовить, да еще игрушки убрать. Но сегодня Праздник Мам, поэтому разбрасывают игрушки мамы, а собирают их будут дети.

Игра «Собери игрушки»

(ребята собирают разбросанные игрушки в коробки)

Воспитатель: Порадуем наших мам еще одной песней.

Песня «Очень любим мамочку»

Воспитатель: Вот и подходит к концу наш замечательный праздник. Дорогие наши мамы, от всего сердца поздравляем вас еще раз! Пусть в вашей жизни будет как можно больше светлых моментов и добрых событий. И пусть улыбки ваших детей станут для вас самым лучшим согревающим подарком!

Дорогие наши мамы, примите, пожалуйста, от ваших детей подарки, сделанные своими руками и с большой любовью.

Тихо звучит колыбельная или спокойная песня.

Все встают в 2 круга: мамы во внутренний круг, лицом к своим деткам. У детей за спиной в руках подарки – сердечки.

Воспитатель: Давайте ещё раз скажем самое доброе слово: «Люблю!» Дети повторяют хором или по одному. Примите от нас вот такие подарки.

Дети вручают подарки

Воспитатель: Спасибо вам за то, что сегодняшний праздник вы провели с вашими детьми! Предлагаю сделать общее ото на память!

+❤ В Мои закладки