Творческо-информационный проект «Веселые матрешки»

Автор: Савина Мария Борисовна

Организация: МБДОУ ВМО «ЦРР-Майский детский сад»

Населенный пункт: Вологодская область, Вологодский округ, д Марфино

Автор: Касьянова Алена Сергеевна

Организация: МБДОУ ВМО «ЦРР-Майский детский сад»

Населенный пункт: Вологодская область, Вологодский округ, д Марфино

Участники проекта: Дети, родители, воспитатели.

Сроки проведения: Краткосрочный (две недели с 10.03-20.03. 2026 года)

Тип проекта: творческо-информационный.

Актуальность проекта:

Матрешка - развивающая игрушка для детей. Это великолепный дидактический материал. С помощью матрешки можно научить детей выделять разные качества, сравнивать предметы по высоте, ширине, цвету и объему. Все это способствует развитию координации пальцев рук, глазомера, восприятия, мышления, речи, воспитывать усидчивость. Матрешка – самая известная русская игрушка. Но мало кто знает, откуда появилась матрешка. Работа посвящена изучению возникновения матрешки и использования ее. Наши исследования помогут узнать традиции русского народа и еще больше полюбить русскую игрушку – матрешку, так как она несет в себе любовь и дружбу. Целенаправленное ознакомление детей с русской игрушкой матрёшкой – это одна из частей формирования у детей патриотизма. Расширить круг представления о разнообразии этой игрушки, дать о ней некоторые доступные для ребёнка исторические сведения – это значит приобщить детей к прекрасному, научив их различать, чем похожи и чем отличаются самые известные из этих игрушек.

Цель проекта: воспитание у детей чувства патриотизма посредством формирования интереса к истории русской народной игрушки – матрёшки.

Задачи проекта:

Для родителей:

1. Вызвать интерес к русской народной игрушке - матрешке;

2. Приобщать к истокам русской народной культуры;

3. Укрепить связи между детским садом и семьёй.

 

Для детей:

 

1. Познакомить детей с историей матрёшки как видом народного промысла;

2. Дать знания о матрёшке, о её цветовой гамме;

3. Освоить некоторые художественные элементы;

4. Содействовать развитию творческих способностей детей.

Для педагога:

1. Способствовать творческой активности детей;

2. Создавать условия для формирования у детей познавательных умений;

3. Способствовать вовлечению семей воспитанников в образовательный процесс;

4. Развивать собственную социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал.

Ожидаемые результаты:

Для родителей:

1. Родители проявляют интерес к жизни и творческой деятельности детского сада;
2. Готовы активно взаимодействовать с педагогами ДОУ.

Для детей:

1. Дети знакомы с особенностями русской народной игрушки (материал, форма, цвет, узор), истории её появления;
2. Научились различать особенности разных матрёшек;
3. Расширение и активизация словарного запаса;
4. Освоение новых игр.

Для педагогов:

1. Активизируется взаимодействие детского сада и семьи посредством приобщения к русской народной культуре;
2. Пополнение предметно-развивающей среды;
3. Накопление педагогического опыта.

Содержание проекта

Подготовительный этап с 10.03-13.03.

Действия воспитателей: Определение темы проекта, цели, задач. Создание необходимых условий для реализации проекта. Подбор необходимой литературы, дидактических игр, презентаций. Консультации для родителей.

Действия детей: Участие в совместной творческой деятельности.

Действия родителей: Консультации по теме проекта, помощь в пополнении предметно-развивающей среды по данной теме.

Основной этап с 16.03-19.03.

Действия воспитателей: Проведение занятий с детьми. Показ презентаций на тему «Матрешка-любимая игрушка». Консультации для родителей «Матрешка-символ нашей страны», «Игры, направленные на развитие творческих способностей детей».

Действия детей: Участие в образовательной деятельности. Посильная помощь родителям в изготовлении матрешек из бросового материала.

Действия родителей: Помощь в организации предметно-пространственной среды.

Заключительный этап с 19.03-20.03.

Действия воспитателей: Создание проекта, подготовка презентации. Оформление выставки детского творчества детей и совместного творчества детей и родителей.

Действия детей: Активно взаимодействуют с родителями и воспитателями в творческой деятельности.

Действия родителей: Совместная работа детей и родителей по созданию объемных матрешек из бросового материала.

Продукт проекта: Матрешки, сделанные из бросового материала.

Выводы:

Воспитатели:

1. Получение и систематизация новых знаний по теме проекта;
2. Вовлечение родителей в деятельность детского сада;
3. Пополнение предметно-развивающей среды.

Дети:

1. Знакомство с особенностями матрешки как игрушки, ее ролью в истории страны;
2. Раскрывается творческий потенциал посредством продуктивной деятельности;
3. Укрепляются связи между детьми, родителями и воспитателями.

Родители:

1. Активно взаимодействуют с педагогами;
2. Осознают значимость совместной деятельности детей и взрослых как развитие нравственных и культурных качеств ребенка;
3. Принимают активное участие в жизни группы.

Перспективы проекта: Реализация данного проекта позволила объединить усилия ДОУ и семьи для развития творческих навыков ребенка, его нравственных качеств. В перспективе продолжать знакомить детей с русскими народными игрушками, отражающими культуру нашей страны.