Мастер-класс с педагогами ДОУ «Будь заметнее на дороге» с участием инспектора ГИБДД
Автор: Чижикова Екатерина Ивановна
Организация: МБДОУ детский сад №1 «Солнышко»
Населенный пункт: Костромская область, п. Красное-на-Волге
Возрастная группа воспитанников: старшая
Направленность группы: общеразвивающей направленности
Интегрируемые образовательные области:
1. Социально-коммуникативное развитие (общение с инспектором, работа в команде).
2. Познавательное развитие (ПДД, дорожные знаки).
3. Речевое развитие (отгадывание загадок, диалоги).
4. Физическое развитие ( физминутка).
5. Художественно-эстетическое развитие (изготовление светоотражателей.
Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и сигналах светофора через взаимодействие с представителем профессии (инспектором ГАИ).
Задачи:
Образовательная: Уточнить знания о работе светофора, значениях сигналов, познакомить с жестами регулировщика и понятием «фликер».
Развивающая: Развивать внимание, логическое мышление, умение ориентироваться в пространстве и действовать по сигналу.
Воспитательная: Воспитывать уважение к профессии сотрудника ГАИ, культуру поведения на дороге и чувство ответственности за свою безопасность.
Планируемый результат: дети смогут: проявлять уважительное и внимательное отношение к участникам дорожного движения; пользоваться безопасной схемой перехода дороги; анализировать дорожные ситуации и избегать их; владеть навыками наблюдения и оценки обстановки на дороге.
Предварительная работа:
- пригласить инспекторов ГИБДД приехать в ДОУ для беседы по теме световозвращающих элементов
- провести беседы с детьми о ПДД, видах транспорта;
- оформить значки для участников команд;
- подготовить шаблоны для мастер-класса
- подготовить группу для проведения мастер-класса
Оборудование:
- ноутбук
- Жезл, свисток, светоотражающий жилет (для инспектора).
- Материалы для творчества: клей, светоотражающая лента, заготовки брелоков.
Ход занятия:
1. Организационный момент (Сюрприз)
(Дети сидят на ковре. Раздается стук в дверь. Входит Воспитатель, загадочно улыбается).
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гость. Он не просто взрослый, он — волшебник дорог. Но чтобы он вошел, вы должны отгадать, кто это.
Загадка: Кто дежурит на дороге,
Целый день и в дождь, и в снег?
Кто нам палочкой волшебной
Регулирует разбег? (Сотрудник ГАИ/Инспектор ДПС)
(Входит Инспектор ГАИ, отдает честь)
Инспектор: Сегодня, мне бы хотелось с вами вспомнить правила дорожного движения.
-Назовите самые простые правила пешехода. Как правильно переходить дорогу? Ответы детей
Воспитатель: Инспектор, а что это у вас за волшебные предметы?
Инспектор: Это мои помощники. Свисток нужен, чтобы остановить нарушителя. Жезл — чтобы показывать, куда ехать. А вот это (показывает жилет) — моя броня.
Игра «Передай жезл»: Дети встают в круг. Под музыку передают жезл. Музыка останавливается. У кого жезл, тот называет любое правило поведения на дороге (Например: «Нельзя играть у дороги», «Переходить на зеленый» и т.д.).
Воспитатель: А сейчас я вам предлагаю посмотреть видеоролик про световозвращающие элементы.
Видео
https://vkvideo.ru/video-161057850_456239120
Физминутка
«Пешеходы»
Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте).
Людям машет: Не ходи! (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, улыбка)
Приглашает нас идти (Шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (Хлопки руками)
Пешехода пропустите! (Прыжки на месте)
Инспектор: Ребята как вы думаете, опасно ли ходить по тёмным улицам? (опасно)
Почему? (ответы детей)
Что помогает водителям заметить человека в темное время суток? (ответы детей)
Но, к сожалению, нередко, под колесами машин оказываются пешеходы. Большинство аварий происходит в темное время суток. Главная причина - нарушение правил дорожного движения, как пешеходами, так и водителями. Некоторые пешеходы считают, что водитель их увидит в любой ситуации и объедет. Однако в темное время суток водители с трудом замечают пешехода или замечают слишком поздно.
И люди задумались над тем как обезопасить пешеходов в темное время суток.
И было решено то, что на одежде каждого пешехода в тёмное время суток должны быть светоотражающие элементы-фликеры.
Светоотражатель (фликер) очень прост, при попадании света фар на него, он подсвечивается и возвращает свет фар обратно к своему источнику, т.е. к водителю.
Это уникальный способ обезопасить себя от неприятностей на темных улицах и дорогах. Необходимый и полезный для пешехода элемент. Вечером и ночью, в дождь или в туман улицы и дворы плохо освещены, и водители обнаруживают пешехода, имеющего светоотражающие элементы, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходами без них. Поскольку человек постоянно двигается, лучи света падают на него не прямо, а под разными углами. Светоотражающий элемент всегда будет виден. А это значит, что трагедию можно избежать.
Наверняка у каждого из вас есть на куртках светоотражающие элементы?! (ответы детей)
Фликеры бывают разных видов, это значок, пожалуй, самый удобный вид, можно быстро прикрепить к одежде, сумке, обуви; Подвеска, имеет в комплекте шнурок, можно повесить на грудь; Брелок, также удобно повесить на рюкзак, велосипед, самокат; Браслет, есть возможность носить не только на руке, но и прикрепив на ручку сумки; Наклейка, очень удобно, наклеил и забыл, например, на зонт.
Сегодня я хочу вам предложить самим изготовить фликер – подвеску.
Воспитатель: Ребята предлагаю вам выбрать себе воспитателя для изготовления фоикера
(дети делают совместно с воспитателями)
Заключительная часть. Рефлексия.
(Все снова собираются в круг. Инспектор достает бланки "Удостоверений юного пешехода").
Инспектор: Товарищи бойцы невидимого фронта! Вы прошли все испытания. Вы знаете сигналы светофора, умеете понимать мои жесты, разбираетесь в знаках и даже смастерили фликеры.
Воспитатель: А что вам понравилось больше всего? (Ответы детей). Что показалось сложным?
Инспектор: За проявленную смелость, смекалку и отличные знания я торжественно вручаю вам удостоверения «Юный знаток ПДД». Будьте осторожны на дорогах! Слушайтесь воспитателей и родителей!
(Вручение удостоверений под торжественную музыку или аплодисменты).
Полный текст статьи см. в приложении.



