Сценарий праздника «В День единства будем рядом»

Автор: Еляхина Наталья Михайловна

Организация: МАДОУ д/с №19 «Солнышко»

Населенный пункт: г. Нижний Новгород, Кстовский район

Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств к Родине, к культурному наследию народов России.

Задачи:

- познакомить с историей праздника «День народного единства»;

- формировать интерес и уважения к другим национальным культурам посредством игр народов России;

- воспитывать дружеские отношения между сверстниками, желание поддерживать и помогать друг другу в ходе подвижных игр;

- воспитывать дружеское отношение к людям разных национальностей, формировать чувство любви и гордости к Отечеству.

 

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! 4 ноября вся наша Россия отмечает праздник «День Народного Единства».

Наша Родина Россия - огромная страна!
И в ней проживают не только русские, а люди различных национальностей: татары, чукчи, мордва, чуваши и многие другие!

Каждый народ имеет свою богатую культуру.
Сегодня мы с вами отправимся в историческое путешествие в прошлое нашей России и узнаем, что за праздник «День народного единства», почему его отмечают в нашей стране.

Просмотр видео фрагмента «День Народного Единства»
Ведущий: «День Народного Единства» - это праздник дружбы. Дружба – это великая сила.

Народы всех национальностей живут в нашей стране дружно, сплочённо, помогают друг другу, не ссорятся, ведь только дружный народ сможет победить любого врага. Когда мы едины – мы непобедимы.
Звучит музыка, в зал входит Русская красавица.
Русская Красавица: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте.
Русская Красавица: Я русская красавица, я русская душа!
И быть русской мне так нравится, да, и всем я хороша! Я, ребята, русская и живу в самой замечательной стране – в РОССИИ.
Ведущий: Ребята посмотрите, наша гостья наряжена в русский народный костюм, а из чего он состоит? (кокошник, сарафан)
Русская Красавица: Я слышала сегодня у вас праздник, а как он называется?
Дети: День Народного Единства.

Русская Красавица: Как повезло нам, ребята, что мы родились в такой замечательной стране, «Где люди все – одна семья, куда ни глянь – везде друзья!» Праздник народного единства – это праздник дружбы. Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней пословицы, стихи и песни, во имя родной страны совершал подвиги.

Я вам предлагаю потанцевать с разноцветными лентами, посмотрите, у меня есть белые, синие и красные ленты. А на что они похожи?
Дети: На российский флаг!
Русская Красавица: Правильно, флаг РФ состоит из белого, синего и красного цветов.

Танец с лентами «Я, ты, он, она»

Русская Красавица: Что же означают три цвета на нашем флаге? Мы сейчас узнаем, послушав замечательное стихотворение.

«Флаг России триколор»
Флаг России триколор,
Три полоски ловит взор.
И у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет.

Снизу красный – самый яркий,
Цвет побед в сраженьях жарких,
Русской кровью что добыты
И народом не забыты.

В середине флага – синий,
Словно Волга на равнине…
Синеву родимых рек
Любит русский человек.

Сверху, словно облака,
Цвет снегов и молока.
Чистый белый – мира цвет,
Говорит он – войнам нет!

Ведущий: Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, спортивных соревнований и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации.

Ребята, а что такое гимн?

Ответы детей.

Ведущий: Сейчас мы услышим главную песню страны.

Звучит гимн Российской Федерации.

Русская красавица: Ребята, мы живем в прекрасной стране России. Наша страна большая, красивая и многонациональная.

Повсюду в России растет детвора.

А где детвора – непременно игра!

Я предлагаю поиграть в русскую народную игру.

Ну-ка, детки, ко мне выходите, да веселей со мной пляшите!

Ну, а теперь поскорей приседайте и глазки сильней прикрывайте!

(Дети приседают, закрывают глаза, Русская Красавица покрывает одного ребенка платком).

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте,

Поскорее отвечайте.

Игра «Русский платок».

Звучит национальная татарская музыка, в зал входит гость из Татарстана.
Халил: Здравствуйте!
Дети и Красавица: Здравствуйте!
Халил: Меня зовут Халил, моё имя переводится как «верный друг», я прибыл к вам из солнечного Татарстана.
Русская Красавица: Мы очень рады тебе Халил, проходи, будешь нашим гостем. Сегодня мы с ребятами отмечаем праздник «День Народного Единства.
Халил: День народного единства – это и праздник единства всех людей, огромного количества национальностей, проживающих на территории нашей страны. Все мы разные, но нас многое объединяет!

Халил: А как вы думаете, как можно узнать татар? (По языку, по одежде.)

«Здравствуйте» на татарском языке звучит как «исеммэсес».

Давайте поздороваемся друг с другом на татарском языке.

Дети повторяют слово «Здравствуйте» на татарском языке.

Халил: Молодцы. Якши!

Якши — значит хорошо. Повторите за мной.

Дети повторяют

Халил: Мы с вами знаем, что у каждой национальности есть свой национальный костюм.

Посмотрите, какой красивый и необычный татарский народный костюм.

• мне надета длинная рубашка, широкие брюки, жилет, на голове у меня – тюбетейка.

Халил: Я знаю, что дети всех народов любят играть! Вы любите играть?

Предлагаю поиграть в татарскую игру «Тюбетейка»

Игра «Тюбетейка»

Тюбетейка, тюбетейка

Ты по кругу пробеги

И на ком ты остановишься,

Того в танце закружи.

(Дети становятся в круг. Под татарскую мелодию они по очереди надевают тюбетейку на голову рядом стоящего ребенка. Музыка прекращается и на ком останется тюбетейка, выходит в круг и танцует)

Халил: Сегодня я хочу вас познакомить ещё с татарской народной игрой «Перетягивание палки».
Игра «Перетягивание палки»
(Участники садятся напротив друг друга. Первые в своей команде, берут в руки палку. По сигналу, начинают перетягивать палку на себя, стараясь перетянуть команду противника).

Русская Красавица: Какие интересные и необычные игры. А мы вместе с ребятами сейчас научим тебя русской народной игре «Золотые ворота»
Игра «Золотые ворота»

Звучит мелодия ветра, перекликаясь с переливами северного сияния

Русская красавица: Вы слышите? Что это за звуки?

Дети: Нам кажется, это дует ветер, и стало как- то холодно.

Звучит музыка, в зал входит житель Чукотки.

Чукча:- Аммынэттыктумгытури! Здравствуйте, дорогие гости!

Всем привет, я чукча!
Есть такой народ.
В России он живёт,
Народ-оленевод.
Оленей мы разводим
И на охоту ходим.
Дом "яранга" зовём.
На Чукотке мы живём.

Среди просторов нашей страны есть край, где живут самые смелые и отважные люди, а называется он Чукотка. Коренными жителями Чукотки являются чукчи. Чукотка расположена на крайнем севере.

Чукчи самый гостеприимный и добродушный народ, они всегда готовы помочь ближним. Чукчи занимаются оленеводством и рыболовством.

(Звучит музыка Крайнего Севера).

Чукча: Суровый климат: долгая зима, короткое лето и частые ветра заставляют жителей Чукотки приспосабливаться к суровым условиям жизни.

Мужчины и мальчики занимаются рыболовством и охотой, посмотрите, как наши мальчики ловят рыбу, девочки собирают ягоды, травы и занимаются рукоделием у домашнего очага.

Вечный холод и ветер заставляют жителей строить теплые жилища, обтянутые шкурами животных и называются они яранга, посмотрите на жилище чукчей. Одежду жители шьют из шкур животных, которые обитают в холодном северном климате. Олени – наши помощники.

И сегодня я предлагаю вам превратиться в северных оленей и вместе со мной поскакать по нашим заснеженным дорогам.

Игра «Олени»

Дети ставят руки на пояс и говорят:

«Вправо-влево повернись и в оленя превратись!

Рога к верху потянули, покачали и нагнулись,

Повтори еще разок.

А теперь копытом бьем, корм из снега достаем.

Поскакал олень по тундре, выше ноги поднимай.

Вправо-влево повернись и в детей превратись».

Ведущий: Чукчи очень веселый народ и в свободное от работы время любят играть в национальные игры.

Игра «Бубен шамана»

(Дети и взрослые передают бубен по кругу под национальную музыку. Музыка заканчивается, у кого в руках бубен-тот шаман. Шаман выходит в центр круга и отбивает какой-нибудь ритм. Остальные играющие хлопками повторяют этот ритм).

 

Чукча: Дорогие ребята, наш народ - добр, гостеприимен, щедр, красив. И по старинному обычаю, я говорю вам, Олтулолнэ - что означает - «Живите в гармонии, живите с миром!»

Ведущий: Спасибо, дорогой друг. Оставайся с нами, будь желанным гостем.

Звучит музыка, в зал входит житель гор.

Горец Казбек: Ассалам алейкум! Мир вашему дому! Друзья, я житель гор, зовут меня Казбек. Мой народ добрый, щедрый и гостеприимный.

Ведущий: Здравствуйте, Казбек. Мы рады тебя видеть. Мы, очень хотим узнать побольше о жизни и культуре народов гор.

Горец Казбек: Природа моей Родины красива, но сурова. Каменистая почва скудна. Для того чтобы вырастить хотя бы немного пшеницы и овощей, необходимо расчистить поле от камней и щебня, поднять из речных долин плодородную землю, позаботиться о поливе.

Моя Родина удивительна красива. В горах свежий воздух, в реках и водопадах чистейшая вода.

Хлеб наш похож на тонкую лепешку и называется «лаваш». Мой дедушка часто говорит: «Без хлеба и медом сыт не будешь!»

В наших лугах расположены пастбища, на которых пасутся стада овец. Стадо называется у нас «отара», а пастух – «чабан».

Ведущий: Ребята, давайте вместе с нашим гостем присядем на луг и послушаем музыку гор (звучит музыкальный фрагмент произведения «Одинокий пастух»).

Что вы представили ребята, слушая эту музыку

(Ответы детей: пастух пасет овец и играет на свирели, вокруг высокие синие горы, солнце освещает снег на вершинах. Музыка очень красивая и немного печальная.)

Горец Казбек: Наши ребятишки очень любят играть в игры, особенно всем нравится игра «Волк и овцы». Это очень веселая игра, предлагаю поиграть.

Подвижная игра «Волк и овцы»

Ведущий: Ребята, обратите внимание национальный костюм нашего гостя: нательная рубаха, бешмет (кафтан одевается поверх рубахи), черкеска (на которой пришиваются небольшие кармашки для пуль), штаны из черной ткани, сапоги, на голове папаха из овчины, кинжал – обязательное украшение костюма горца.

Горец Казбек: А ещё ребята я хочу познакомить вас с национальным танцем нашего народа - «Лезгинка».

Не зевай, за мной всё повторяй.

Танец «Лезгинка»

Ведущий: Спасибо, дорогой друг. Оставайся с нами, будь желанным гостем.

Ведущий: Мы живем с вами в России, в самой большой и многонациональной стране на Земле. Люди разных национальностей в нашей стране отличаются костюмом, языком, традициями. Но все вместе жители нашей страны – одна большая российская семья.

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим — степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один рубаху носит,

Другой — надел халат.

Один — рыбак с рождения,

Другой — оленевод.

Один кумыс готовит,

Другой — готовит мёд.

Одним милее осень,

Другим — милей весна.

А Родина-Россия у нас у всех одна!

 

Помните, вместе мы сильны

Мы народ одной страны.

Пока мы вместе, мы едины

Все вместе: И вместе мы непобедимы!

Ведущий: Ребята, гости дорогие. Приглашаю всех в дружный многонациональный хоровод.

Посмотрите, как нас много, какие мы разные, но мы вместе. Поздравляю с Днем народного единства! Ура!

Хоровод друзей.

Под музыку народы России выносят угощенья.

Русская Красавица:
Нынче мы гостей встречаем на своей родной земле,
Хлебом-солью угощаем,

Как обычай нам велел.
Очень рады встрече нашей!

С добрым словом, и с любовью,
И с душой мы гостю скажем: «С хлебом-солью, с хлебом-солью!»
В России гостей всегда встречают с круглым белым караваем.
Он на блюде расписном, с белоснежным рушником.
(Русская Красавица преподносит каравай детям и гостям праздника)

Халил: По обычаю моего народа на праздник друзьям всегда дарят сладости.
Примите от меня подарок – сладкий чак-чак! (Дарит детям сладости).

Чукча: Наш народ добрый и щедрый. Примите и от нас дары Чукотки – полезные и вкусные ягоды (Дарит клюкву в сахаре).

Казбек: Наш народ гостеприимный и радушный. Приезжайте к нам в гости, будем рады. Примите в подарок хлеб нашего народа. (Преподносит лаваш)

Ведущий: Дорогие друзья! Наш праздник подошел к концу. Мы желаем всем мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с Днем Народного единства.

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда.

Все народности России

В дальних сёлах, городах.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы.