Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе. Образовательная область – познавательное развитие, современная образовательная технология интегрированного обучения. Тема. Вербное воскресение
Автор: Скворцова Светлана Анатольевна
Организация: МБДОУ детский сад №1 «Солнышко»
Населенный пункт: Костромская область, посёлок Красное-на-Волге
Возрастная группа воспитанников: подготовительная
Направленность группы: общеобразовательной направленности
Тема НОД: Вербное воскресенье.
Цель: ознакомление детей с народной традицией празднования Вербного Воскресения.
Задачи:
Образовательные:
-познакомить с историей возникновения праздника;
- учить детей изображать веточку вербы с помощью пластилина; закрепить умение использовать в работе ранее усвоенные приемы лепки (скатывание, оттягивание, прищипывание, сглаживание границ соединения)
Развивающая: развивать познавательный интерес.
Воспитательная: прививать интерес к духовному наследию земли русской, к народному фольклору, уважение и любовь к обычаям наших предков.
Интегрируемые образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.
Методы и приемы: Наглядные методы и приемы (рассматривание картинок); словесные методы и приемы (использование художественного слова, рассказ воспитателя, беседа, указания и пояснения в воспитательном процессе ООД, подведение итога, оценка активности детей); игровой (народные игры)
Вид детской деятельности, лежащей в основе организации НОД: коммуникативная.
Форма организации детей: групповая
Материалы: картина с изображением библейского сюжета «Вход Господень в Иерусалим». Ваза с веточками вербы. Музыкальный материал для слушания. Ватные палочки, пластилин, картон, салфетки.
Планируемый результат: у детей повысится познавательный интерес к истории и традициям своей страны.
Предварительная работа: чтение рассказа А.Ишимова «Божья верба», чтение стихотворений «Вербное воскресенье» С. Семенова, «Уж верба вся пушистая» А.Фет, разучивание наизусть стихотворение В. Степанова «Верба».
Словарная работа: вербное воскресенье, Благовест, пасха, освещенные веточки вербы.
|
Части НОД |
Деятельность воспитателя |
Деятельность детей |
|
1 часть – вводная |
Цель: создание эмоционального настроя на предстоящую деятельность |
|
|
Создание образовательной ситуации |
Воспитатель.: Ребята, посмотрите в окошко. Как ярко светит солнышко, согревая нас своими лучиками. Скажите, пожалуйста, для какого времени года характерно такое солнышко? В.: Молодцы! Дети, а какие весенние праздники вы знаете?
|
Дети.: Для весны. Д.: 8 марта, день смеха, день космонавтики, день победы, пасха. |
|
Мотивация детей на предстоящую деятельность
|
Звучит аудиозапись колокольного звона Благовест. Воспитатель. Ребята, а хотите знать, какой православный праздник будет в воскресенье? |
Дети отвечают полными предложениями. |
|
2 часть – основная
|
Цель: расширение главных задач НОД за счёт использования разнообразных приёмов и форм работы. |
|
|
Формулирование цели предстоящей деятельности и принятие её детьми.
|
Дети, в это воскресенье, все православные христиане отметят один из главных праздников Вербное воскресенье. Давайте сегодня посвятим наше занятие этому событию. |
Дети соглашаются с предложением.
|
|
Уточнение знаний детей в процессе деятельности, осуществляемой в тесном контакте с взрослым.
|
Согласно Библейскому сюжету в этот день Иисус Христос въехал в ворота города Иерусалима осле. Его радостно встречали люди и бросали под ноги пальмовые ветви – символ мира и спокойствия. У нас в России пальмы не растут, а самой первой из деревьев распускается верба. Верба — это символ пробуждающейся весны, поэтому люди несут в храмы веточки вербы, чтобы выразить свою радость. Освещают их в церкви. Стихотворение. Перед пасхой наступает Воскресенье Вербное. В этот день верба приносит Действие волшебное!... Освещенные ветви вербы ставят дома перед иконами, в красный угол. Через год ими обметают все углы в доме и обязательно сжигают. А на их место обязательно ставят новые веточки, которые будут оберегать дом и домочатцев от болезней и сглаза. Ребята, давайте вспомним стихотворение В. Степанова «Верба» И действительно Вербное воскресенье отмечают за неделю до Светлой Пасхи. Ребята, а сейчас я вас приглашаю в нашу творческую мастерскую. Смотрите, что у меня есть. Показывает вазу с веточками вербы. Ребята, на что похожи почки вербы? Дети (на пух, на вату, на мех) Я предлагаю вам смастерить вот такие веточки вербы. Воспитатель осуществляет показ этапов работы. К основным веточкам прикрепим веточки потоньше. Ребята, а чего же не хватает нашей вербочке? В. Молодцы! Конечно же серёжек. Мы берём белый пластилин и делаем небольшие овалы. Прикрепляем к веточкам и получаются белые, пушистые серёжки. А сейчас чтоб нам размяться нужно немножко позаниматься. Пальчиковая игра «Гости» |
Дети слушают воспитателя, делятся своими знаниями вступая в беседу.
Дети выразительно читают стихотворение.
Дети предполагают, что не хватает серёжек.
|
|
Этап осуществления самостоятельной работы детьми |
Воспитатель оказывает индивидуальную помощь в случае необходимости. Очень красивые работы вышли у вас. Молодцы! В: На вербное воскресенье было принято ходить друг к другу в гости и дарить веточки вербы. Давайте поиграем в игру, которая так и называется «Гости»
|
Дети самостоятельно выполняют работу. Дети играют в знакомые народные игры «Гости», «Займи место» |
|
3 часть – заключительная |
Цель: подведение итогов образовательной деятельности, оценка ее результатов. |
|
|
Подведение итогов, деятельности. Педагогическая оценка результатов деятельности детей. |
Вот какая у нас верба веселая. А вы знаете, что веточки вербы не просто дарили? В народе существовал обычай легонько ударять веточкой вербы и приговаривать. Не я бью, верба бьёт. Будь здоровой, как вода, Будь богатой, как земля. Считалось, что верба имеет силу исцелять и оберегать людей от сглаза и болезней. Давайте последуем этому обычаю, но сначала нужно повторить слова. Встаньте парами, а теперь передайте веточку вербы другу. Молодцы! А еще так приговаривали. Не я бью, верба бьет, пусть здоровье принесет! Воспитатель предлагает не забывать и гостей. А теперь отдайте веточки вербы гостям, пусть они поставят их дома к иконе. |
Дети становятся парами друг к другу и делятся веточками. |
|
Плавный вывод детей из непосредственно образовательной деятельности в самостоятельную деятельность. |
Вербное воскресенье обязательно предварял вербный базар, когда по традиции люди могли приготовится к этому дню и купить всё, что надо. Детям были по душе такие базары: чего здесь только не было: игрушки, и цветы, и вербы, и сладости, и развлечения. Вот и вас ждут вкусные сладости. Ребята с историей и традициями какого праздника вы познакомились? Вербное воскресенье. |
Дети благодарят гостей. Дают полный развернутый ответ. |



