Воспитательное мероприятие для детей 6-7 лет «Где живёт доброта»

Автор: Войцехович Елена Николаевна

Организация: МБДОУ - детский сад №168

Населенный пункт: город Екатеринбург

Цель: формирование представлений детей о доброте как о семейной ценности.

Задачи:

1. Способствовать проявлению любви, заботы и уважения к близким людям.

2. Активизировать познавательную деятельность через игровые проблемные ситуации.

3. Развивать умение работать в команде.

4. Создать доброжелательную атмосферу совместной деятельности детей и взрослого.

Материалы: экран, проектор, ноутбук, музыкальная колонка, музыка с объявлением станций, презентация «Семья», картинка «Мы должны беречь друг друга», «Учимся уступать друг другу» (Л.Б. Фесюкова. Демонстрационный материал «Моя семья» Беседы по картинкам), 3 стола, свеча пластиковая, новогодние наклейки, сердечки на каждого ребенка, карточки с названием остановок.

Ход мероприятия.

Столы расставлены в группе, на столах карточки с названием остановок.

Организационная часть.

Воспитатель.

Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам нужно.
Говорю я вам «Привет!»
Улыбнитесь мне в ответ.

(Дети образуют круг, руки на руке воспитателя)

Основная часть.

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель.

Ребята, а вы знаете, что такое «доброта», «добрый человек»? (ответы детей)

Я хочу вас познакомить со своей знакомой девочкой Олечкой.

Воспитатель «кликает» на экран – появляется картинка девочки.

Воспитатель продолжает рассказ.

С ней приключилась очень неприятная история.

Вчера Олечка поссорилась с братишкой из-за игрушки, нагрубила маме из-за прически, рассердилась на папу, потому что он не смог пойти с ней гулять.

Все очень расстроились и сказали удивительную фразу: «Куда же пропала доброта?»

А Олечка задумалась: «Что же такое доброта? И где ее искать?»

Ребята, а давайте поможем узнать Олечке, что такое доброта и где она живет? Вы согласны отправиться со мной в путешествие?

Путь будет непростым, вам предстоит выполнить задания. За каждое правильно выполненное задание на нашем экране будет появляться картинка. Чтобы было быстрее, отправимся на волшебном самолете!

Воспитатель включает на музыкальной колонке запись.

1. Остановка «Добрые дела»

Показ картины «Мы должны беречь друг друга».

Воспитатель. Ребята, посмотрите на картину.

Художник назвал ее «Мы должны беречь друг друга»

Что вы видите на картине?

Кто ухаживает за больной мамой? Как он это делает?

Что можно сказать о мальчике? Он какой?

Почему дочка так невнимательна? Что для нее важнее? Что вы посоветуете дочке?

(Ответы детей)

Показ картинки «Учимся уступать друг другу»

Ребята, как вы думаете, дружная ли эта семья? Будет ли она дружной? Что нужно сделать родителям и детям? В чем и как следует уступать друг другу?

(Ответы детей)

Воспитатель «кликает» на экран – появляется мама.

Ребята, посмотрите, на экране появился еще один персонаж!

Летим дальше?

Воспитатель включает на музыкальной колонке запись.

2. Остановка «Загадочная».

А это значит, что вам предстоит отгадать мои загадки.

Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша…
(мама)

Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша…
(бабушка)

Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый…
(дед)

Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший…
(брат)

Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая…
(сестрёнка)

Кто научит гвоздь забить,
Даст машиной порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый …
(папа)

Молодцы! Все загадки отгадали!

Посмотрите на экран.

Воспитатель «кликает» на экран – появляется папа.

А мы летим дальше!

Воспитатель включает на музыкальной колонке запись.

3. Остановка «Ласковые слова»

Воспитатель. Ребята, какой самый добрый, самый волшебный мы будем скоро отмечать? (Ответы детей)

Правильно, Новый год.

У меня для вас есть вот такая свеча. Это свеча доброты и любви. Я вам предлагаю сделать ее волшебной. А для этого давайте украсим ее новогодними наклейками.

Посмотрите, какая красота у нас получилась.

Предлагаю встать в круг и, передавая свечу сказать ласковые добрые слова своим близким, родным.

Воспитатель «кликает» на экран – появляется брат и сердечко.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, что у нас с вами получилось! Что вы видите на экране? Конечно же, семью. Так, где живет доброта? В семье! Недаром наш народ сложил такие пословицы:

В недружной семье добра не бывает!

В семье дружат – живут, не тужат!

(Обсуждение пословиц).

Дети, что мы с вами можем сказать нашей Олечке? Где живет доброта? Какой совет мы ей дадим? Правильно. Ну что ж возвращаемся!

Воспитатель включает на музыкальной колонке запись.

Дети садятся на стульчики.

Рефлексия.

Наше путешествие подошло к концу. Вам понравилось? Что понравилось больше всего?

Мне очень приятно было с вами путешествовать, и я вам хочу подарить вот такое сердечко на память о нашем путешествии.

 

 

Ссылка на музыку к путешествию.

https://disk.yandex.ru/d/7AAZKJnE0MypVg

 

Ссылка на презентацию «Семья. Портреты»

https://disk.yandex.ru/i/yb1UB3CXcaxcEA