Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной группе «Преподобный Илья Муромец: от богатыря к святому»

Автор: Петухова Вера Ивановна

Организация: МБДОУ «Детский сад №19 «Мечта»

Населенный пункт: Чувашская Республика, Моргаушский м.о., с.Большой Сундырь

Программное содержание:

 

Образовательные задачи:

Познакомить детей с образом преподобного Илии Муромца Печерского, закрепив представления о его детстве, болезни и чудесном исцелении.

Расширить словарный запас детей понятиями: преподобный, Печерская лавра, мощи, былина, кольчуга, послушание.

Закрепить знания о достопримечательностях родного края (город Муром, река Ока, памятник Илье Муромцу).

Развивающие задачи:

Развивать связную речь, умение строить полные ответы на вопросы, устанавливать причинно-следственные связи.

Развивать познавательный интерес к истории России и русской культуре.

Развивать зрительное внимание и память через работу с иллюстрациями и репродукциями.

Воспитательные задачи:

Воспитывать чувство гордости за свою страну и ее героев.

Формировать уважительное отношение к людям старшего поколения, родителям и защитникам Отечества.

Побуждать к совершению добрых поступков, воспитывать милосердие и сострадание.

 

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие.

 

Предварительная работа: Чтение былин «Исцеление Ильи Муромца», «Илья Муромец и Соловей-разбойник»; рассматривание репродукции картины В.М. Васнецова «Богатыри»; беседа о городе Муроме; разучивание пословиц о Родине и силе.

 

Материалы и оборудование: Икона преподобного Илии Муромца Печерского, мультимедийная презентация (слайды с видами города Мурома, Карачарово, Киево-Печерской лавры), репродукция картины В.М. Васнецова «Богатыри», аудиозапись колокольного звона и былинного напева, пазлы «Три богатыря», листы бумаги в форме щитов, восковые мелки.

 

Ход занятия:

 

1. Вводная часть (3 мин.)

 

Воспитатель: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы! Собрались мы сегодня не на пир, а на беседу складную о земле нашей русской.

 

Психогимнастика: Дети встают в круг. Воспитатель передает «волшебный клубочек добра», наматывая нить на руку и говоря каждому ребенку комплимент или доброе пожелание. Клубочек возвращается к воспитателю, образуя круг единства.

 

2. Основная часть (20 мин.)

 

Мотивационный этап: Раздается стук в дверь. Входит почтальон (или заранее подготовленная посылка). В посылке — письмо от жителей города Мурома и старинный свиток. Воспитатель читает: «Здравствуйте, ребята! Пишут вам из древнего города Мурома. Стоял наш град на границе земли Русской, и защищал его самый могучий богатырь. Но мы забыли, как его величают по-православному, ведь служил он не только князю, но и Богу. Помогите нам вспомнить».

 

Беседа и рассказ воспитателя (сопровождается презентацией):

Воспитатель: Ребята, о каком городе идет речь? (Муром). А кто этот богатырь? (Илья Муромец).

 

Воспитатель: Правильно. Но Илья Муромец — это не просто сказочный герой. Это реальный человек, святой, которого в церкви называют преподобным. Родился он в селе Карачарово под Муромом. 33 года он не мог ходить, сидел на печи. Но он не озлобился, не роптал на судьбу, а молился Богу и помогал родителям по хозяйству, насколько хватало сил. В этом и была его первая, духовная сила — в терпении и смирении.

 

Воспитатель: Однажды в его дом зашли странники (калики перехожие). Попросили они подать им воды. Илья ответил, что не может ходить. Тогда старцы велели ему встать. По их молитве и вере Ильи совершилось чудо — он исцелился. Сила дана была ему не для хвастовства, а для защиты земли Русской.

 

Воспитатель: Много подвигов совершил Илья. Каких врагов он победил? (Соловья-разбойника, Идолище Поганое). Но когда пришла старость, он сложил с себя воинский чин, раздал все свое богатство нищим и ушел в Киево-Печерскую лавру. Там он стал монахом, то есть воином, который теперь сражался молитвой. Он стал преподобным. Слово «преподобный» означает «очень похожий на Бога своей добротой и любовью». Его нетленные мощи до сих пор хранятся в пещерах лавры и помогают больным людям.

 

Рассматривание картины (3 мин.):

Воспитатель: Посмотрите на картину Виктора Васнецова. В центре на могучем вороном коне сидит Илья Муромец. Он самый старший, самый мудрый. В одной руке у него копье, а другой он держит руку на сердце, защищая Русь. Он смотрит вдаль не со злобой, а с заботой. Каким вы видите Илью? (Сильным, добрым, спокойным, надежным).

 

Динамическая пауза «Мы — богатыри» (2 мин.):

Дружно встанем раз – два – три (дети шагают на месте).

Мы теперь богатыри! (руки согнуты в локтях, показывают силу).

Мы ладонь к глазам приставим, (правую руку подносят козырьком).

Ноги крепкие расставим. (Поворачиваются вправо и влево).

Повернемся вправо — оглядимся величаво.

И налево надо тоже поглядеть из-под ладошек.

Наклонились влево – вправо (руки на поясе).

Получается на славу! (Садятся на места).

 

Практическая деятельность «Щит добра» (7 мин.):

Воспитатель: Богатырь без доспехов не воин. Мы с вами сделаем свои доспехи. Но это будут не железные латы, а духовные. Перед вами щиты. В центре нарисуйте то, чем вы хотите защищать свою семью и друзей (улыбку, сердце, слово «Добро», маму, дом).

Дети рисуют под спокойную духовную музыку.

 

3. Заключительная часть (2 мин.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите на свои щиты. Илья Муромец защищал Русь мечом, а чем мы с вами будем защищать наш мир? (Добрыми делами, любовью, помощью близким). Преподобный Илья Муромец оставил нам завет: «Сила не в мышцах, а в сердце добром и в вере крепкой».

Дети по кругу передают игрушечное сердце, завершая фразу: «Сегодня я буду сильным, если... (помогу другу, обниму маму, поделюсь игрушкой)».

 

Список использованной литературы:

1. Афанасьев А.Н. Народные русские сказки. – М.: Эксмо, 2022.
2. Былины / Пересказ для детей И.В. Карнауховой. – М.: Детская литература, 2021.
3. Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Белый город, 2020.
4. Зыкова О. Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Богатырь земли Владимирской – Илья Муромец».
5. Козлова Л.В. Технологическая карта по духовно-нравственному воспитанию «История богатыря Илья Муромца».
6. Курбатова Т.Н. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе отечественной традиции. – М.: Сфера, 2023.
7. Никитина Е.В. Жития святых для детей. Преподобный Илия Муромец. – М.: Вольный странник, 2022.
8. Пропп В.Я. Русский героический эпос. – М.: Лабиринт, 2019.
9. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО).
10. Хаертдинова Р. Конспект занятия «Святые заступники Руси. Илья Муромец».