Книжка-малышка «Места воинской славы Нижнего Тагила»

Автор: Чикарева Александра Васильевна

Организация: МАДОУ детский сад «Детство» СП-№190

Населенный пункт: Свердловская область, г.Нижний Тагил

Аннотация:

Патриотическое воспитание дошкольников во многом строится на любви к родному краю, а она рождается через знакомство с его историей. Говорить с детьми о Великой Отечественной войне эффективнее всего на близком и наглядном материале - на примере памятных мест родного города, которые ребёнок видит сам. Так в нашей работе появился наглядный материал - книжка-малышка «Места воинской славы Нижнего Тагила».

Целью создания пособия стало знакомство детей с памятниками и мемориальными комплексами города, связанными с событиями Великой Отечественной войны и воинской славой тагильчан.

 

Этапы работы над книжкой

Создание наглядного материала шло поэтапно.

1.Отбор содержания. Для книжки мы отобрали памятные места Нижнего Тагила, которые значимы для истории города и доступны для посещения с детьми: памятник воинам-тагильчанам, погибшим в локальных войнах; мемориал воинам-железнодорожникам; площадь Славы; мемориальный комплекс боевой и трудовой славы металлургов «Огонь памяти»; танки-памятники на Вагонке; памятник тагильчанам - Героям Советского Союза; памятник горнякам Рудника им. III Интернационала; памятник Героям Гражданской войны на Красном Камне.

2.Сбор сведений. По каждому объекту мы подготовили краткий и доступный детям рассказ: когда и почему был открыт памятник, как он устроен, какой смысл несут его элементы.

3.Адаптация текста. «Взрослые» экскурсионные описания мы заменили простыми, образными формулировками: памятники в книжке предстают «каменными и бронзовыми страницами нашей истории», а обращение к ребёнку идёт от первого лица - «давайте узнаем о них!». Благодаря этому книжка становится для малыша живым собеседником.

4.Оформление. На каждой странице - один памятник: название, дата открытия, короткий рассказ и изображение. Формат «малышки» выбран не случайно: такую книгу удобно держать в руках, рассматривать вместе с воспитателем и показывать дома родителям.

Книжка в работе с детьми

Пособие применяется на занятиях по патриотическому воспитанию, помогает готовиться к целевым экскурсиям и закреплять впечатления после них, а также используется в беседах ко Дню Победы и Дню защитника Отечества. Яркий зрительный образ памятника в сочетании с коротким рассказом помогает ребёнку запомнить и осмыслить материал. Дети начинают узнавать мемориалы на улицах города, делятся впечатлениями дома, задают вопросы - верный признак того, что тема их затронула.

Итоги

Книжка - малышка превратилась для детей в «маленький путеводитель по большим подвигам». С её помощью у дошкольников складываются первые представления об истории родного города и вкладе тагильчан в Победу, воспитывается уважение к памяти защитников Отечества. Особенно ценно то, что знания перестают быть абстрактными: они связаны с конкретными местами, мимо которых ребёнок проходит каждый день.

 

 

 

Список литературы… (электронные ресурсы)

1. https://www.visit-tagil.ru/gorod/?ysclid=mierq2cbzv951613950
2. https://www.malahitline.ru/28/?ysclid=miesaybx8x365036344
3. https://mstrok.ru/news/tagil-monumentalnyy-istoriya-pamyatnika-kotoryy-tagilchane-postroili-kak-napominanie-ob-uzhasah?ysclid=miesc2xxrq104616949
4. https://mstrok.ru/news/tagil-monumentalnyy-ploshchad-slavy?ysclid=miw1h0yay2173051166
5. https://imena.onf.ru/placements/sverdlovskaya-oblast/memorialnyy-kompleks-ploshchad-slavy-vechnyy-ogon-v-g-nizhniy-tagil
6. https://mvc.dkntmk.ru/services/zaly-i-vystavki/muzey-boevoy-slavy-metallurgov/
7. https://imena.onf.ru/placements/sverdlovskaya-oblast/memorialnyy-kompleks-boevoy-i-trudovoy-slavy-metallurgov-ogon
8. https://turizmnt.ru/monuments/memorialnyy-kompleks-alleya-slavy/?ysclid=mivhwf9jhq411580057
9. 5-tur.-Pamyatniki-boevomu-i-trudovomu-podvigu-tagilchan.pdf
10. https://turizmnt.ru/monuments/pamyatnik-geroyam-grazhdanskoy-voyny/?ysclid=mivk8v70sa888190832
11. https://ritual.ru/poleznaya-informacia/articles/pamyatnik-eto/?ysclid=mivpjmx839922817321

 

Полный текст статьи см. в приложении.