Дни недели

План реализации

Понедельник.

Игра – ситуация «Расскажем Хрюше о правилах поведения в группе»

Цель: формировать знания детей о правилах безопасного поведения в группе. Закрепить эти знания.

Беседа- «Маша идет домой»

Дидактическая игра «Разрешено – запрещено»

Цель: расширять представления детей о правилах поведения в детском саду

Чтение сказки «Волшебные вороны»

Цель: познакомить детей с новым произведением. Формировать представления о поведении на льду

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Цель: развивать зрительное восприятие, координацию движения, двигательную активность детей

Совершенствование предметно-развивающей среды

Пополнение наглядного пособия иллюстрациями

Работа с родителями

Предложить родителям принести книги по теме

Вторник

Ситуативный разговор «Огонь добрый и злой»

Цель: дать детям представление о том, какой бывает огонь, о том, какое значение он имеет в жизни людей.

«Беседа о правилах пожарной безопасности»

Цель: формировать умение связно отвечать на вопросы; правильно использовать в речи названия предметов; познакомить с правилами пожарной безопасности

Сюжетно – ролевая игра «Мы тушим пожар»

Цель: повторить и закрепить порядок действий при пожаре, взяв на себя рол пожарного

Просмотр мультфильма «Как это случилось»

Цель: формировать знания о безопасном поведении в быту, о правилах пожарной безопасности

Рассматривание иллюстраций по теме «Опасные ситуации»

Цель: формировать первичные представления о правилах безопасного поведения в быту.

Конструирование «Лестница для пожарных»

Цель: формировать умение строить по образцу, обыгрывать постройки

Совершенствование предметно-развивающей среды

Пополнение игрового уголка атрибутами для игры «Пожарные»

Работа с родителями

Консультации для родителей «Безопасность во всем»

Среда

Беседа «Источники опасности»

Цель: закрепить знания о предметах, которые могут быть опасными.

Изобразительная деятельность- «Красный, желтый, зеленый»

Цель: формировать навыки безопасного поведения на дорогах, закрепить знания о светофоре, учить передавать образ светофора.

Рассматривание иллюстраций «Улица», «Машины едут», «Светофор»

Цель: поощрять попытки детей по собственной инициативе или по просьбе воспитателя рассказывать об увиденном изображении. Развивать активный словарь

Конструирование "Гараж для машины», «Широкая и узкая дороги»

Цель: формировать умение строить по образцу, обыгрывать постройки

Сюжетно-ролевая игра «Водители и пешеходы"

Цель: формировать знания о ПДД, продолжить формировать начальные навыки ролевого поведения; учить связывать сюжетные действия с ролью.

Просмотр мультфильмов «Смешарики. Азбука безопасности»

Цель: формировать первичные знания о правилах дорожного движения.

Совершенствование предметно-развивающей среды

Подборка мультфильмов о «Смешарики. Азбука безопасности»

Работа с родителями

Памятка для родителей «Правила дорожного движения»

Четверг

Беседа «Когда мамы нет дома»

Цель: формировать знания о правилах поведения дома, когда остаются одни.

Игра – ситуация «С чем можно играть, а с чем нельзя»

Цель: развивать игровые навыки и умения играть сообща

Беседа и рассматривание иллюстраций- «Безопасность дома»

Цель: рассмотреть и обсудить примеры опасных случаев и меры предостережения. Воспитать бережное отношение к своей жизни.

Чтение РНС «Волк и семеро козлят»

Цель: напомнить сказку, развивать активный словарь, формировать простейшие представления о правилах безопасного поведения.

Игра – драматизация по правилам безопасности «Теремок»

Цель: закрепить правила безопасного поведения. Развивать коммуникативные навыки и эмоциональную сферу детей.

Просмотр мультфильма «Школа тетушки Совы. Уроки осторожности»

Цель: формировать знания о безопасном поведении в быту.

Прослушивание аудио сказки «Петушок и бобовое зернышко»

Цель: закрепить правила безопасного поведения во время приёма пищи.

Совершенствование предметно-развивающей среды

Пополнение уголка театрализации настольным театром «Волк и семеро козлят», «Красная шапочка», масками животных

Работа с родителями

Папка – передвижка «Опасные предметы»

Пятница

Беседа «Уроки Айболита»

Цель: формировать представление детей о сохранении и укреплении здоровья.

Ситуативный разговор «Что такое витамины и можно ли самому брать таблетки?» Цель: формировать знания о безопасном поведении в быту.

Аппликация- «Пожарная машина»

Цель: уточнить представление об устройстве и назначении пожарной машины. Повторить правила поведения при пожаре. Учить наклеивать из бумаги длинные и короткие полосы.

Ситуативные разговоры «Что случится, если промочить ноги?», «Если хочешь быть здоров – закаляйся»

Цель: формировать первичные представления о правилах поведения на улице, о ЗОЖ

Сюжетно – ролевая игра «В гостях у Айболита»

Цель: формировать начальные навыки ролевого поведения; учить связывать сюжетные действия с ролью.

Чтение стихотворения К. Чуковского «Мойдодыр»

Цель: повторить с детьми стихотворение, закрепить представления о здоровом образе жизни

Просмотр мультфильма «Осторожно, обезьянки»

Цель: формировать первичные представления о правилах безопасного поведения в быту.

Беседа «Как был наказан любопытный язычок»

Цель: дать знания о том, что железные предметы зимой опасны, что нельзя к ним прикасаться языком, губами и голыми руками.

Совершенствование предметно-развивающей среды

Пополнение атрибутов для игры «Больница»

Мультфильмы «Осторожно, обезьянки»

Работа с родителями

Консультация для родителей «Безопасность детей при перевозке в машине»