12 апреля — День Космонавтики
Автор: Сапрыкина Ирина Николаевна
Организация: МБДОУ №43 Аленький цветочек
Населенный пункт: Победа
Цель: приучение детей к здоровому образу жизни активизируя двигательную активность.
Задачи: Ознакомить детей с космосом, дать понятие «космонавт»,
приучать работать группой, доставить радость детям.
Спортивный зал украшен портретами космонавтов, звездами, планетами.
Оборудование: пуфы – 2 шт., две пирамиды для постройки ракеты, 2 обруча, гимнастические палки - 2 шт., маленькие мячики «метеориты» - 20 шт., Ход праздника: Ведущий: День сегодня не простой, Это в мире знает каждый. Впервые в космос полетел Человек с земли отважный. Ведущий: Ребята, а какой сегодня праздник?(ответы детей). А вы знаете, что люди с давних времен мечтали освоить космическое пространство?(ответы детей) А сегодня мы с вами отправимся в маленькое но интересное путешествие к звездам!. Дети читают стихи: Ксюша: И мальчишки, и девчонки,
Наяву и в добрых снах,
Все о космосе мечтают,
О далёких небесах.
Саркис: Ныне праздник космонавтов! –
Поздравляем с этим днём.
Нам открыл его Гагарин.
Много сказано о нём:
Лера: В мире первый космонавт он,
Потому для всех герой.
Был добрейшим человеком,
Был с улыбкой неземной.
Ева: В космосе так здорово! Звёзды и планеты В чёрной невесомости Медленно плывут!
Игорь: В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Ведущий: 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Кто знает, кто это?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
Ведущий: А сейчас я приглашаю вас в школу космонавтов, где мы проведем соревнования между воинами четырех планет. Встречайте планета «Солнце», планета «Уран», планета «Нептун» и планета «Сатурн».
Ведущая: Для начала мы наше разомнемся. Готовы ребята?
Разминка : «Космодром»:
Все готово для полета, (Дети поднимают руки сначала вперед, затем вверх)
Ждут ракеты всех ребят (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету)
Мало времени для взлета, (Маршируют на месте)
Космонавты встали в ряд (Встали ноги врозь, руки на поясе)
Поклонились вправо, влево (Делают наклоны в стороны)
- земной поклон. (Делают наклон вперед)
Вот ракета полетела (Делают прыжки на двух ногах)
Опустел наш космодром (Приседают на корточки, затем поднимаются)
Ведущий: Команды размялись, а сейчас пришла пора отправляться в полет, но где же наши ракеты ?
Дети: Их можно построить.
Ведущий: Точно, сейчас мы и будем их строить.
1.Игра «Построй ракету».
Дети из ясельных групп выстраиваются в 2 колонны, впереди них на полу разложены две пирамиды, которые нужно собрать в порядке возрастания, выигрывает та команда которая быстрей соберет пирамидки.
Ведущий: Какие же вы молодцы! Так быстро собрали ракеты. А теперь готовы к полету?
Ждут нас быстрые ракеты
Для полетов на планеты.
На какую захотим
На такую полетим!
Но в игре один секрет
Опоздавшим - места нет!
2.Подвижная игра «Займи место в ракете»
На полу лежат обручи – это ракеты. Детей из второй младшей и средней групп на одного больше, чем «ракет». Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии надо занять место в ракете. Тот кому не хватило «ракеты» (обруча) выходит из игры. После чего убирают один обруч, игра продолжается.
Ведущий: Молодцы, ребята! И с этим заданием справились! Ребята, из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь» Метеориты могут повредить ваши ракеты! Поэтому нам срочно нужно их собрать в капканы.
- Игра «Собери метеориты». По сигналу ведущего дети из ясельной группы собирают мячи в обручи, которые лежат на полу - капканы для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая в красный. В каком обруче больше мячей - «метеоритов», та команда и выиграла.
Ведущий: Молодцы! Метеоритный дождь нам теперь не страшен.
Как космос велик и прекрасен,
Как много загадок таит…
Но только умеющий думать,
Любые загадки решит.
Ведущий: Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Сможете отгадать загадки о космосе?
Дети: Да!
Планета голубая, любимая, родная.
Она твоя, она моя, а называется…(Земля)
У ракеты есть водитель, невесомости любитель.
По - английски: «астронавт», а по-русски…(Космонавт)
Освещает ночью путь, звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна, в небе светит нам…(Луна)
До Луны не может птица долететь и прилуниться,
Но зато умеет это делать быстрая…(Ракета)
Ведущий: Молодцы, ребята. Но чтобы луноход двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта.
3. Эстафета « Гонки на луноходах».
По два участника из второй младшей и средней групп, которым нужно оседлать гимнастическую палку «Луноход» и «проехать» удерживая ее между ногами, добежав до пуфа и обратно. Побеждает самый быстрый дуэт.
Ведущий: Молодцы ребята, все оказались сильными, ловкими, смелыми. Но вот наше путешествие подходит к концу. И нам ребята, пора возвращаться на землю.
Детям раздаются угощения.