Зимняя прогулка для детей младшей группы Акварелька
Автор: Елена Владимировна Беспалова
Организация: МБДОУ №12 Василёк
Населенный пункт: Аксайский район, п. Рассвет
Задачи:
- Формировать представления детей о диких животных.
- Развивать фразовую речь детей.
- Активизировать словарь : берлога,
- Формировать умение отгадывать загадки.
- Развивать зрительное и слуховое восприятие
- Развивать крупную и мелкую моторику детей.
- Воспитывать интерес у детей к жизни леса, умения вести себя в лесу; воспитывать бережное отношение к природе, проявлять заботу и внимание ко всему живому, формировать доброжелательность
Оборудование:
- Игрушка зайчонок.
- Презентация «Дикие животные»
Предварительная работа:
- Чтение произведений и отгадывание загадок о диких животных
- Рассматривание иллюстраций, репродукций
- Дидактические игры «Узнай по описанию», «Кто как кричит?»
Методические приемы:
- сюрпризный момент-приход медвежонка
- игровая ситуация-прогулка в лес
- чтение стихов
- просмотр презентации
Интеграция:
- Познавательное развитие;
- Социально-коммуникативное развитие
- Художественно-эстетическое развитие;
- Физическое развитие
Ход непосредственно образовательной деятельности
Организационный момент.
Воспитатель:
-Ребята, вы слышите, кто-то стучится? Давайте посмотрим, кто это.
Под музыку приходит игрушечный зайка.
- Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Кто я?
Ответы детей: « зайчонок»
Медвежонок: « Ребята, я потерялся, не знаю, как найти свой домик.»
Воспитатель: « Ребятки, а кто может пожалеть, успокоить зайку»
Ребенок : « Зайка не плачь, я тебя люблю.»
Воспитатель: « Ребята, что же будем делать, как помочь зайке?»
Предложения детей: « Построим домик. Оставить в детском саду.»
Воспитатель: « Ребята, в лесу зайчика ищет мама, как же нам помочь?»
Предложения детей: « Нужно поехать в лес и найти домик и его маму.»
Воспитатель: « На чём же можно поехать в лес?»
Предложения детей : « На машине, на поезде, на лошадке.»
Вместе с детьми решаем поехать на саночках.
Воспитатель: « Вот мы и приехали в зимний лес, он полон чудес»
Зайка : «Я приглашаю вас в мой любимый лес»
Воспитатель : « А вы знаете как нужно вести себя в лесу?»
Ответы детей : « Не шуметь, не ломать деревья»
Воспитатель: « Скажите, ребятки, какое сейчас время года?»
Ответы детей: «Зима»
Воспитатель: А как вы догадались по каким признакам?
Правильно, а сейчас, мы посмотрим как красиво в зимнем лесу»
Физкультминутка
Детки в зимний лес пришли,
Зайку белого нашли.
Он сидел и дрожал, от детей не убежал.
Зайка, зайка мы пришли, хлеб в лукошке принесли.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Воспитатель:
Посмотрите, какие красивые деревья в лесу
Слайд 1 «Лес»
Слайд 2 « Зимний лес» картина Шишкина
Стихотворение И. Сурикова « Белый снег пушистый»
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
Воспитатель: Ребята, а какие звери живут в лесу?
Ответы детей: « волк, заяц, лиса, ёжик»
Воспитатель : « Ребята, отгадайте-ка загадки»
Слайд 3 (Белка)
(Изображение появляется, после того, как дети отгадают загадку)
С ветки на ветку ловкий как мяч
Прыгает маленький циркач.
Ответы детей: «Белка»
Слайд 4 (лиса)
Хвост пушистый бережет
И зверюшек стережет
Знают рыжую в лесу
Очень хитрую…..(лису)
Ответы детей - это лиса.
Слайд 5 (волк)
«Кто зимой холодной
ходит злой, голодный?»
Ответы детей: волк.
Слайд 6 (заяц)
Что за зверь лесной,
Встал как столбик под сосной,
И стоит среди травы,
уши больше головы?
Ответы детей - заяц.
Воспитатель обращает внимание детей на какой- то бугорок.
Воспитатель и дети подходят.
Воспитатель : « Ребята, а что это , как вы думаете?»
Ответы детей: « Зайкин домик, он живет здесь с мамой зайчихой»
Зайка : « Ребята, спасибо, что вы меня проводили в мой домик.»
Зайчик прощается с детьми .
Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно отгадали все загадки и зайчонка к маме привели.
Проводится игра:
Снег ,снег искрится.
Белая вся улица,
Собрались мы все в кружок,
Завертелись как снежок.
Воспитатель: « Ребята, как называются животные, которых мы встретили в лесу?»
Ответы детей: « Дикие животные, зверята.»
А почему они дикие?
Ответы детей : « Они сами себе ищут еду.»
Чтение стихотворения:
Воспитатель: «Ребята, нам пора возвращаться в детский сад».
А теперь пора возвращаться в детский сад, садимся в саночки.
Воспитатель : « Вот мы и приехали, скажите, что вы интересное видели в лесу»
Ответы детей: « Лес, деревья, снег, зайчика, белочку, волка, зайчика домик.»
Воспитатель: « Ребята, а какое доброе дело мы с вами сделали?»
Ответы детей: « Проводили зайчонка домой.»
Воспитатель хвалит детей.