Актуальность развития широкого кругозора старшего дошкольника в естественнонаучном и техническом направлении
Автор: Гулиева Арзу Нариман кызы
Организация: МБДОУ Детский сад №21 «Лесовичок»
Населенный пункт: Московская область, г.о. Балашиха
Автор: Кочеткова Нина Филипповна
Организация: МБДОУ Детский сад №21 «Лесовичок»
Населенный пункт: Московская область, г.о. Балашиха
«Если ребёнок в детстве не научился творить,
то и в жизни он будет только подражать и копировать»
Л.Н. Толстой.
В настоящее время наши дети живут в эпоху информатизации, компьютеризации и роботостроения. У детей всё больше появляется интерес к современной технике. Технические объекты окружают их всюду, в виде бытовых приборов, игрушек, транспортных, строительных и других машин. Детям всегда были интересны двигательные игрушки. Ещё в дошкольном возрасте они хотят понять, как же это всё устроено.
Техническое детское творчество способствует развитию интереса к технике и науке. Техническое детское творчество – это конструирование приборов, моделей, механизмов и других технических объектов. Возможности дошкольного возраста в развитии технического творчества, на сегодняшний день используются недостаточно. Техническое творчества ДОО можно реализовать в образовательной среде с помощью разных конструкторов, например, ЛЕГО, научных наборов-конструкторов для детей, наборов GREENSCIENCE, опытно- экспериментальной деятельности.
Исследовательско-техническая направленность обучения, способствует развитию у детей технического творчества. А это является обязательным элементом гармоничного развития личности ребёнка.
Для развития широкого кругозора старшего дошкольника в естественнонаучном и техническом направлении нужно применять техническую направленность в образовательном процессе. Можно подобрать нужный материал - конструкторы, один из наборов GREENSCIENCE, обучающий мультфильм, опыты и эксперименты для детей по теме данного занятия, чтобы ещё больше заинтересовать воспитанников.
План образовательного процесса с применением технической направленности в подготовительной группе
Месяц |
Тема |
Цель |
Дополни-тельно использ. материал |
Литература |
Сентябрь |
«Превраще-ние» |
Знакомство со словом «превра-щается», поиск превращений. Раз-витие умения фиксировать дей-ствие превраще-ния на основе употребления пар слов был-будет, был-стал. Форми-рование действия превращения на основе практичес-ких действий |
Опыт: вода + масло и соль. |
Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014г. – 80с. (стр.14) |
Сентябрь |
«Конструи-рование по замыслу из строителя» |
Формировать у детей умение делать постройки разного назначе-ния, анализиро-вать свои по-стройки. Раз-вивать творческие способности, воображение. |
Использо-вание ЛЕГО |
Т. М. Бондарен-ко «Комплекс-ные занятия в подготовитель-ной группе детского сада». Воронеж, 2009 |
Октябрь |
«Как дышат рыбы?» |
Дать детям представление о том, что рыбам для жизни нужен воздух. Они ды-шат воздухом, имеющимся в воде |
Проводить опыт для детей с виноградом |
С. Н. Николае-ва. «Юный эко-лог. Система работы в подго-товительной к школе группе детского сада. Для работы с детьми 6-7 лет» |
Октябрь |
«Вода- лёд» |
Развитие представлений о плавлении льда, о превращении льда в воду, о зиме и лете. Формиро-вание действия «превращения». |
Опыт «Лед и соль» |
Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для работы с детьми 4–7 лет стр18 |
Ноябрь |
«Птицы нашего края» |
Цель: уточнить представления детей о знакомых птицах, условиях их жизни, роли человека в жизни зимующих и перелетных птиц; учить узнавать птиц по повадкам, внешнему виду, |
Изготовле-ние корму-шек из под-ручных материалов. |
О.А. Соломен-никова «Озна-комление с природой в детском саду. Подготовитель-ная к школе группа. Стр40 |
Ноябрь |
Открытка ко дню мамы (аппликация) |
Учить детей передавать в аппликации ха-рактерные осо-бенности цветов и листьев: их фор-му, цвет, вели-чину. Закреплять приемы выре-зывания на глаз из бумаги, сложен-ной вдвое, и т. д. |
Секретное послание (поздравление) маме с помощью невидимых чернил– молоко или сок лимона |
Т. С. Комарова Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада.№ 86, Стр.96 |
Декабрь |
«Грузовой транспорт» |
Уточнить пред-ставление детей о грузовом транс-порте, его разно-видностях, зави-симости конструкции каж-дого вида транспорта от его назначения. |
Познако-мить детей с набором "Эко энергия" |
Т. М. Бондарен-ко «Комплекс-ные занятия в подготовитель-ной группе детского сада». Воронеж, 2009 |
Декабрь |
«Ёлочные игрушки» |
Развитие у детей умения изготов-лять различные елочные игрушки, для ёлки на участке. Создание радостного пред-новогоднего настроения |
Экспери-мент: сде-лать ледя-ные игруш-ки на елку
|
Т. М. Бондарен-ко «Комплекс-ные занятия в подготовитель-ной группе детского сада». Воронеж, 2009 |
Январь |
«Жидкое – твердое» |
Формирование представлений о плавлении и отвердевании веществ. Развитие способностей к преобразованию. Формирование действия превращения. |
«опыт» по плавлению парафина и его отвер-деванию (можно ис-пользовать кусок парафино-вой свечки). |
Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для работы с детьми 4–7 лет |
Февраль |
«Нагревание – охлаждение» |
Формирование представлений о нагревании, охлаждении, плавлении и отвердевании. Развитие способ-ностей к преобра-зованию. Форми-рование действий превращения. |
Опыты со снегом. |
Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для работы с детьми 4–7 лет Стр29 |
Февраль |
«Защитники Родины» |
Расширять знания детей о Россий-ской армии; воспитывать ува-жение к защит-никам Отечества; |
Сконструировать танк из спичеч-ного короб-ка и пласти-лина, двигать его с помощью магнита |
О.В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром в подго-товительной к школе группе детского сада. Конспекты занятий стр46 |
Март |
«Огород на окне» |
Формировать представления детей о разнообразии растений и способах их посадки. |
Опыт «Как окрашиваются цветы» |
О.А. Соломен-никова «Озна-комление с при-родой в детском саду. Подгото-вительная к школе группа. Стр57 |
Март |
«Выпарива-ние соли» |
Формирование представлений об испарении воды. Развитие способ-ностей к преобра-зованию. |
Провести опыты с солью (кристаллы) |
Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для работы с детьми 4–7 лет Стр37 |
Апрель |
«Воздух и его свойства» |
Формирование представлений о воздухе и его свойствах. Развитие способностей к преобразованию. |
Опыт «Надуй шар» |
Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для работы с детьми 4–7 лет Стр61 |
Апрель |
«Космос» |
Расширять представления детей о космосе; подводить к пониманию того, что освоение космоса- ключ к решению многих проблем на Земле; |
Из подручных материалов сделать модель ракеты |
О.В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе детского сада. Конспекты занятий стр53 |
Май |
«К дедушке на ферму» |
Познакомить детей с новой профессией-фермер. Дать представление о трудовых действиях и результатах труда фермера. |
Познако-мить детей с «Ветря-ным генера-тором» |
О.В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе детского сада. Конспекты занятий стр56 |
Литература
- Бондаренко Т. М. «Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада». Воронеж, 2009
- Бондаренко А. К. "Дидактические игры в детском саду".М.,1991
- Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014г.
- Иванова А. И. Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду: Мир растений. - М.: ТЦ Сфера, 2008.
- Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной к школе группе детского сада
- Кинингер М. «Физика для детей 4-6 лет». М. 2011.
- Кинингер М. «Химия для детей 4-6 лет». М. 2011.
- Николаева С. Н. «Юный эколог. Система работы в подготовительной к школе группе детского сада. Для работы с детьми 6-7 лет»
- Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа.
Используемые ресурсы сети интернет:
- http://dohcolonoc.ru/