НОД «Осенние деревья»

Автор: Серегина Галина Владимировна

Организация: МАДОУ детский сад «Детство»

Населенный пункт: Московская область, город Котельники

Цель: Закрепить представления детей об осени, ее признаках.

Задачи:

Образовательные:

1. Расширять знания детей об осени, как времени года.

2.Закреплять знания цветов: желтый, красный, зелёный.

Развивающие:

1. Способствовать развитию творческих и познавательных способностей.

2. Развивать моторику артикуляционного аппарата, мелкую моторику рук.

3.Развивать интонационную выразительность речи, активизировать и обогащать словарь.

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Средства: картина осеннего леса, кленовые листья (красные, желтые, зеленые), листы бумаги с силуэтами деревьев.

Способы работы с детьми: беседа, наблюдение, художественное слово, сюрпризный момент, дыхательная гимнастика «Сдуем листочки», пальчиковая игра «Осень», индивидуальная работа.

Предварительная работа: чтение и разучивание стихотворений об осени, наблюдения за осенними явлениями на прогулках, проведение дидактических игр, дыхательной гимнастики, пальчиковых игр, рассматривание иллюстраций по темам: «Осень», «Деревья».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, за окном сегодня пасмурно, а у нас в группе светло и у всех хорошее настроение. Давайте, друг другу улыбнемся…

 

Звучит ворона.

 

Воспитатель: Ой, ребята, а чей голос мы услышали?

- А вы видите ее?

- Давайте, подойдем к окну.

- Увидели?

 

- Давайте, рассмотрим природу за окном. Что поменялось? (Небо серое, идет дождь, на дорогах лужи, листья на деревьях разноцветные, люди стали одеваться в теплую одежду).

 

Звучит ворона

 

Воспитатель. Что же еще осенью происходит? Давайте посмотрим на экран. (Показ слайдов о явлениях осени.)

Воспитатель.

1-й слайд - дождь.

 

2-й слайд - птицы улетают.

 

3-й слайд – Дует сильный ветер и поднимает листья.

 

4-й слайд – Люди надели теплую одежду.

 

Ворона рассыпает листья.

 

Воспитатель. Ой, ребята, посмотрите, что наделала ворона? (Разбросала листья)

Они такие красивые. А с какого дерева эти листья?

 

Игра «Сдуем листочки»

- Давайте, поиграем с листочками. Возьмите его на ладошку и попробуйте сдуть.

 

Игра «Разноцветные листочки»

- А какого они цвета?

- У меня есть 3 корзины: красная, желтая и зеленая. Помогите разложить в корзины по цветам.

 

- Молодцы, ребята. У вас все получилось.

 

Каркает ворона

 

- А сейчас немного отдохнем.

Осень, осень (трем ладошки друг о друга)

Приходи (по очереди сжимаем кулачки)

Осень, осень (трем ладошки)

Посмотри (рука козырек)

Листья желтые кружатся (движение ладонями сверху вниз)

И на землю все ложатся (поглаживаем коленки)

Солнце нас уже не греет (по очереди сжимаем кулачки)

Ветер дует все сильнее (махи к лицу)

К югу птицы полетели (скрестить руки пошевелить пальцами)

Дождик к нам в окно стучится (стучим пальчиками по ладошке)

Шапки, куртки надеваем (делаем вид)

И ботинки обуваем (стучим ногами).

 

- Посмотрите, у меня нарисованы деревья. А что не хватает? (Листьев).

- А нарисуем мы их ватными палочками.

- Пройдите к столам.

Работа: берем палочку, опускаем ее в воду, а потом в любую краску. Положили палочку на салфетку. Чтобы работать с другой краской, надо взять другую палочку, чтобы не пачкать краски.

Эти рисунки мы подарим нашим гостям на память о сегодняшнем занятии.

 

Ребята, а кто нам сегодня мешал? Давайте, ее позовем.

Ворона: Извините меня, ребята. Но я не с пустыми руками, а принесла вам подарки.

Воспитатель: А что надо сказать? (Спасибо)

 

1. file0.docx (16,5 КБ)
2. file1.pptx.zip (1,7 МБ)

Опубликовано: 04.11.2019