Физкультурный досуг «Мой веселый звонкий мяч!»

Автор: Лисичкина Валентина Васильевна

Организация: МБДОУ «Новотырышкинский детский сад «Колосок»

Населенный пункт: Новосибирская область, Колыванский район, с. Новотырышкино

Цель: создание условий для эмоционально близкого общения детей и взрослых в различных ситуациях;

формирование навыков взаимодействия друг с другом;

воспитания интереса к спорту и здоровому образу жизни.

Оборудование: реквизиты для конкурсов, музыкальное сопровождение, призы.

Ход мероприятия

I. Вступительная часть

Ведущий.Здравствуйте уважаемые взрослые и ребята! Сегодня наши соревнования непростые. Они посвящены одному замечательному предмету. Без него нельзя играть во многие спортивные игры. С помощью этого предмета можно стать ловким, сильным и быстрым. Что же это?

Ростом мал, да удал,

От меня ускакал.

Хоть надут он всегда

- С ним не скучно никогда.(мячик)

Правильно это мячик. Мячи бывают разные. Попробуйте назвать какие бывают мячи.(ответы детей).

Мячи бывают резиновые, кожаные, маленькие, большие, средние, воздушные, пластмассовые, пластиковые.

Ребята , а в какие игры мы играем с помощью мяча? (ответы детей)

Правильно , в разные игры можно играть с мячом- «съедобное- не съедобное»,футбол, баскетбол. хоккей, гольф, гандбол, теннис и т.д.( показ иллюстраций).

Вот и сегодня мы будем играть с различными мячами. Но сначала нам надо размяться.

 

II. Физкультурная разминка. Ритмический танец “Солнышко лучистое»

Исполняют дети и взрослые.

 

Ведущий.А теперь приступим к нашим состязаниям . где будут соревноваться команда «Желтые» и команда «Зеленые».Дети против детей, взрослые против взрослых.

Заработанные очки складываются и подводится общий итог. Ну, что готовы?

 

III. Эстафеты для детей.

1. «Поменяй мячи местами»

   Бежать с большим мячом до обруча, где лежит маленький мяч , и поменять мячи. Следующий меняет маленький мяч на большой.

    

2. «Гольф»

   Нужно вести воздушный шарик гимнастической палкой между препятствий до ориентира, вернуться и передать эстафету товарищу.

    

3. «Лабиринт»

   С большим мячом нужно проползти туннель, попасть им в ворота и передать эстафету другому.

    

4. «Гусеница»

   Нужно взять ленточку, обежать вокруг ориентира , взять следующего игрока- пока не соберется вся команда.

    

5. «Мяч в корзину»

   Взять маленький мяч, добежать до ориентира, забросить мяч в корзину- передать эстафету другому.

Ведущий.Ну вот и закончились эстафеты для ребят. Давайте подведем итоги. Какой у нас счет? Немножко отдохнем.

 

IV.Игра. Танец с мячом.

 

Все становятся в большой круг и под музыку передают 2 мяча. На ком остановилась музыка танцуют в центре круга.

 

Ведущий.А теперь пора посоревноваться взрослым.

 

V.Эстафеты для взрослых.

 

1. «Бадминтон»

   С помощью ракетки удерживать воздушный шарик, пробегая всю дистанцию.

    

2. «Фитбол»

   Прыжки с мячом между коленями до ориентира.

    

3. «Футбол»

   Вести мяч ногами. Пролезть под воротами и вернуться обратно, мяч руками не трогать.

    

Ведущий.Наши эстафеты закончились. Подведем итоги.

 

VI. Подвижная игра “Попади в мяч »

Ведущий.А сейчас мы с вами поиграем в интересную игру «Попади в мяч».Первыми соревнуются дети. а затем взрослые. С помощью маленьких мячей нужно попасть в большой воздушный мяч соперника, который привязан к стойке.

 

VII.Заключительная часть.

Ведущий.Вот и закончились наши соревнования. Но проигравших нет. Все мы стремимся к победе, хотим быть здоровыми и сильными. И только занимаясь физкультурой и спортом , мы этого достигнем .Мы дарим вам витамины -чтобы вы всегда были веселыми и здоровыми. До новых встреч! До свидания!

 

Литература:

1.Буренина А. Ритмическая мозаика: программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста. – Спб., 1997

2. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика. – М., 1999.

3. Ворожцова О. Музыка и игра в детской психотерапии. – М.,2004

4.С.В.Чиркова Родительские собрания в детском саду-М. «Вако».2010

5.Э.Я.Степаненкова Сборник подвижных игр. Мозаика-Ситез М.2008

 

1. file0.docx (17,9 КБ)

Опубликовано: 07.11.2019