Дидактическое материал «Световой планшет для рисования песком»

Автор: Садикова Гульнара Халимовна

Организация: МБДОУ Детский сад №36 «Сосенка»

Населенный пункт: Республика Татарстан, пгт. Васильево

О технике рисования песком на световом планшете была наслышана очень давно. На методических объединениях это задумка уже появлялась. Все, что мне пришлось увидеть, меня очень заворожило. Это была сказка. И я подумала, а почему бы не попробовать использовать эту методику в нашем небольшом детском саду. Ведь это кладезь различных полезностей.

Конечно, мы долгое время смотрели видео с развивающими играми на световом планшете, знакомились с правилами работы и поведения с песком. И когда нам привезли это чудо- дети восторженно сидели и ждали сборки.

Пользоваться столом для песочной терапии и подсветкой к нему деткам совершенно не опасно, напряжение в проводах всего 12 Вольт. Акриловое стекло практически невозможно разбить, им нельзя порезаться. Сбоку есть удобный отсек для песка, планшет можно расположить на полу или на столе, это небольшая студия для создания необычайно красивых песчаных картин.

Основной целью своей работы считаю, стимулировать творческую деятельность детей, развивать изобразительные способности каждого ребенка. Это арт-терапия, профилактика психического перенапряжения, релаксация. Это развитие коммуникативных навыков при обыгрывании своих рисунков, развитие мелкой моторики рук и , конечно же, саморазвитие воспитателя. И сейчас мои дети не сидят дома с планшетом или телефоном в руках, а с радостью бегут в детский сад, потому что дома такого точно нет.

Усидчивость, внимание, фантазия, сосредоточенность, творчество – все эти навыки ребенок получает в виде увлекательной игры – при помощи пескотерапии. Прикосновение к сухому песку вызывает радостные эмоции, а готовая песочная картина впечатляет и дарит веру в себя.

Кроме того, рисование песком – это увлекательное занятие, многие взрослые с удовольствием рисуют песком на планшете, наслаждаясь ощущениями.

Все дети любят рисовать. И все дети любят возиться с песком. Стол для рисования песком позволяет объединить оба увлечения (а заодно уберечь обои и другие элементы интерьера от приливов детского вдохновения).

Технология песочной терапии многофункциональна, позволяет одновременно решать задачи диагностики, коррекции и развития речи. Сам же ребенок решает задачи самовыражения, самосознания и развивает самооценку.

Метод рисования песком на световом столе не имеет возрастных ограничений и может использоваться для работы с детьми начиная с младшей группы.

Вот примеры некоторых игр:

«Идут медвежата» — ребёнок кулачками и ладонями с силой надавливает на песок;

«Прыгают зайцы» — кончиками пальцев ребёнок ударяет по поверхности песка, двигаясь в разных направлениях;

«Ползут змейки» — ребёнок пальцами рук делает поверхность песка волнистой;

«Жучки – паучки» — ребёнок погружает руки в песок и двигает всеми пальцами, имитируя движения насекомых.

В процессе игры можно придумывать каждый раз различные образовательные ситуации, задания в игровой форме, что способствует коррекции речевых нарушений и развитию творческой познавательной активности детей. Пособие позволяет решать задачи из разных образовательных областей: развитие речи, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, а также физическое развитие.

 

Список литературы:

1. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Игра с песком. Практикум по песочной терапии. СПб.: Речь, 2015. 256 с.
2. Сапожников О.Б., Гарнова Е.В. Песочная терапия в развитие дошкольников.

http://kruchinskaya.com/risovanie-peskom-kak-sdelat-stol-dlya-peska-svoimi-rukami / Рисование песком — как сделать стол для песка своими руками.

1. file0.docx.. 15,9 КБ
2. file1.zip.. 303,8 КБ

Опубликовано: 15.11.2019