Конспект НОД по речевому развитию «Литературная гостиная: встреча с поэтессой»

Автор: Филякина Ольга Владимировна

Организация: МБДОУ детский сад № 29 «Светлячок»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Кулебаки

Цели: познакомить детей с кулебакской поэтессой и её творчеством; побуждать детей к творчеству, приобщать воспитанников к культуре родного края; закрепление знаний детей о профессии поэта (писателя). Задачи:
Образовательные:

1. Познакомить детей с кулебакской и её творчеством;

2. Расширят и углублять знания детей о профессиях, их значимости в нашей жизни;

3. Учить связности, развёрнутости, непрерывности высказывания;

4. Обогащать и активизировать словарь детей за счёт употребления слов.

Развивающие:

1. Развивать познавательные способности детей;

2. Развивать слуховое и зрительное восприятие, мышление, навыки сравнения, наблюдательность, умение рассуждать, воображение, любознательность;

3. Побуждать к творчеству.

Воспитательные:

1. Воспитывать бережное отношение к книге;

2. Воспитывать любовь к родному городу, краю, культуру поведения при беседе.

Интеграция образовательных областей:

Речевое развитие:

1. Учить детей использовать в речи слова, противоположные по смыслу, активизировать мыслительную активность детей;

2. Развивать вербальную память, речевой слух;

3. Воспитывать интерес к речевым играм.

Социально-коммуникативное развитие: развивать положительное отношение ребёнка к себе, к другим людям и окружающему миру.

Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей.

Форма проведения: литературная гостиная.

Оборудование и материалы: сундучок с книгой.

Предварительная работа:

Проведение НОД, бесед «В мире творческих профессий», «Профессии наших родителей». Чтение и разучивание поговорок о книгах. Чтение художественной литературы по теме Дж. Родари «Какого цвета ремесла?», «Чем пахнут ремесла?», Я Аким «Неумейка». Проведение дидактических игр «Кому что нужно?», «Какой», «Четвертый лишний», «Будь внимательным», «Отгадай загадку», «Доскажи словечко», «Подбери рифму». Рассматривание иллюстраций. Подклеивание книг.

Оформление зала: выставка книг кулебакских писателей.

 

Ход:

Воспитатель: - Ребята, я приготовила для вас сюрприз. Он в подарочной коробке. Подумайте, что может лежать в коробке?

Ответы детей.

Воспитатель подсказывает:

Загадка.

Не куст, а с листочками

Не рубашка, а сшита

Не человек, а разговаривает.

Дети: - Книга.

Вместе с воспитателем дети раскрывают коробку, а там книга.

Воспитатель: - Можно ли представить жизнь без книг? (Рассуждения детей.)

Какие пословицы о книге вы знаете?

Дети:

• Кто много читает, тот много знает.

• Книга учит жить, книгой надо дорожить.

• Одна книга тысячи людей учит.

• Книга твой друг, без неё как без рук.

• Книгу читать - скуки не знать.

Воспитатель: - Как вы думаете, без кого не появится на свет книга?

Дети: - Без писателя, поэта.

Воспитатель: - Правильно, книга не сможет появиться на свет без писателя или поэта. Ну, а Вас, ребята, ждёт ещё один сюрприз. Сейчас я приглашу автора этой книги к нам в гости, она живёт в нашем городе Кулебаки! Поприветствуйте нашего гостя поэтессу Ирину Владимировну Пыхтееву (Пыркову) (дети приветствуют гостя).

Беседа с гостем

Воспитатель: - Ирина Владимировна, доброе утро, расскажите нам о себе. Какие произведения вы сочиняете, для кого?

Ирина Владимировна: - Я работаю в Детском развивающем центре «Ладошки» и в Центральной библиотеке, где открыла театральный клуб «Трио» для подростков. С ними мы поставили спектакль по сюжету одной из сказок, вошедших в книгу. Премьера состоялась накануне Нового года.

Это моя первая изданная книга, и, хотя я придерживаюсь взрослой поэзии, сначала решила выпустить пять детских сказок в стихах. Сказки немного похожи на басни с поучительным концом, рассчитаны на дошкольный и младший школьный возраст юных читателей. Иллюстрации к книге сделали кулебачанки Ольга Алексеевна Васяева и Елизавета Олеговна Гусева. Благодаря им книга очень красочная и яркая.

(Читает сказку «Вы знакомы с моей мамой?» из одноименной книги)

Воспитатель: - Ирина Владимировна, о чём Вам нравится писать?

Ирина Владимировна: - Люблю писать о семье, о природе, о животных и о детях.

Читает стихотворение «Ворчун»

Воспитатель: - Замечательное стихотворение. Ребята, посмотрите, какие необычные слова подобрала поэтесса: «жужжал, бубнил, рычал, ворчал».

Ребята, я предлагаю сейчас познакомить Ирину Владимировну с нашим умениями, увлечениями и достижениями. Мы тоже очень любим читать книги. Одна из самых любимых книг - книга Николая Носова «Фантазеры». Мы также приняли участие в окружном фотоконкурсе «Селфи: мой портрет с любимой книгой» и заняли I место.

Мы любим наш родной край, расширяем знания о родном городе, его достопримечательностях, изучаем природу родного края и… немного сочиняем.

В прошлом году мы своими силами выпустили в свет сборник стихов, сказок и загадок про одуванчик.

Загадка про одуванчик Марины Рубцовой

Растет желтенький цветок

Солнцем согревается

В белый превращается!

Ветерок подует – семена раздует!

Это… (одуванчик)

 

Рассказ «Одуванчик» Марины Щебеньковой

Одуванчик – самый красивый, весенний цветок. На зеленой траве он стоит как солнышко, а затем превращается в белое облако. Подул ветерок – облако рассыпалось на множество маленьких пушинок, и они разлетелись над поляной далеко-далеко.

Это лёгкий, воздушный, белоснежный чудо-цветок, который каждый день дарит хорошее настроение и взрослым, и детям!

 

Воспитатель: - В этом году у нас прошел летний проект «Наше творческое лето» и результатом его стал сборник летних рассказов и сказок «В гостях у лета». Он только готовится выйти в свет.

В сказках и рассказах, дети рассказали о природе летнего времени года, о явлениях природы, которые происходят летом, а также о нравственности и добре, которым учат сказки.

Воспитатель: - Ирина Владимировна, как рождаются у Вас стихи?

Ирина Владимировна: - Сочинять стихи нетрудно, трудно дорабатывать, чтобы строчки звучали красиво.

Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, трудно ли сочинять стихи? Давайте, попробуем.

Игра «Рифмы-миниатюры»

1. Дымится в миске кашка,

С чаем стоит …(чашка).

 

2. Капризуля наша Маша,

У неё в тарелке …(каша).

 

3. Вот смотрите – паровоз,

Он вагончики…(повёз).

 

4. Увидала мышка корку-

Утащила её в …(норку).

 

5. Тёмная настала ночка,

Засыпает моя…(дочка).

 

Воспитатель: - Ребята, и у писателя, и у поэта должен быть большой словарный запас. Сейчас я Вам предложу поиграть с игру «Скажи наоборот». Я буду говорить слова, а вы мне другие слова – слова – наоборот. Например, день-ночь.

Слабый -… (сильный), пасмурно - … (солнечно), хороший -… (плохой), утро - … (вечер), улыбаться - … (плакать), весело - … (грустно), сидеть - … (стоять), труд - … (лень), говорить - … (молчать), злость - … (доброта), мудрец - … (глупец).

 

Воспитатель: - Ирина Владимировна, Вы родились в Кулебаках? Какие места в городе Вы любите посещать?

Ирина Владимировна: - Кулебаки – наш родной город, наша малая родина.

Кулебаки, любимый город-

Липы, клены и тополя…

Он для нас будет вечно молод,

Счастья, мира, родная земля!

У нас в городе много красивых мест. Одно из самых любимых – это краеведческий музей.

Воспитатель: - Ирина Владимировна, мы благодарим Вас за встречу (Дмитрий Владимирович дарит цветы, вручаем благодарность).

Ирина Владимировна: - Ребята, а я вам дарю свою книгу «Вы знакомы с моей мамой?» и предлагаю почитать вместе с воспитателем мои сказки.

Воспитатель: - Огромное спасибо, Ирина Владимировна, обязательно прочитаем.

Вот и подошло к концу наше занятие. Молодцы, ребята. Хорошо справились с заданиями.

Чем мы занимались сегодня? Что нового вы узнали?

Ответы детей.

Литература:

1. Агапова И., Давыдова М. Литературные игры для детей. –Лада – Москва, 2010г.
2. Бондарева Л. Ю. Обучение грамоте дошкольников и младших школьников. Упражнения на каждый день. –Академия Развития -, 2008.
3. Пыркова И.В. Вы знакомы с моей мамой? – Нижний Новгород, 2016г.

4. Ушакова О.С. и др. Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников. М. ИПТ, 2001г.

5. Фролов И., Алексеева Т. Кулебаки: К 50-летию города – Горький, 1982г.

Интернет-ресурсы:

http://maam.ru/"Маам.ру"- сайт для воспитателей детского сада.

http://dohcolonok.ru/"Дошколенок"- сайт для воспитателей детского сада

https://nsportal.ru

https://pedstrana1.ru

1. file0.docx.. 24,0 КБ
2. file1.pptx.zip.. 7,1 МБ

Опубликовано: 27.11.2019