Игра предназначена для детей от 4 – 6 лет. Она представляет собой пазловый дидактический материал, используя который можно познакомить ребенка с удивительным миром математических операций с цифрами и числами первого десятка.
Методические рекомендации

- в игре участвуют 1 – 4 человек
- с младшими детьми игру проводят взрослый ведущий, старшие после объяснения правил могут играть самостоятельно

« В поисках числа»

Цель игры: Подобрать пазл с изображением числа или с точки к каждому изображению.

Ход игры: Перемешать на столе пазлы с картинками, числами и точками. Задача игрока – подобрать к каждому изображению число и точки показывающие, сколько предметов изображено. Если пазлы подобраны правильно, они легко совмещаются друг с другом.

«Учимся считать»

Цель игры: Тренировка навыков устного счета.

Ход игры: Разложить на столе все элементы с цифрами или точками. Задача ребёнка – разложить их по порядку – от одного до десяти. Предложить ребёнку сравнить два числа, например 6 и 7.
Какое из них больше? Чтобы проверить себя надо подобрать соответствующие пазлы и сравнить количество предметов на них. Составьте простые примеры на сложение или вычитание, используя соответствующие знаки. Предложите ребёнку решить их. Составьте пример, после чего уберите знаки. Пусть ребёнок восстановит их. А теперь пусть ребёнок составит пример по вашему заданию «Составь пример на сложение» - «пример с ответом 5», с использованием чисел 2 и 7 и т. д. Поменяйтесь ролями.

«Счетовод»

Цель игры: Решение арифметических задач.

Ход игры: 10 пазл с различными числами поровну распределяются между игроками. Если остаются лишние – их выкладывают на середину стола изображением вверх так, чтобы все могли их увидеть. Участники по очереди задают вопрос остальным игрокам. Это может быть пример на сложение или вычитание «Сколько будет 2+5» или вопрос на сообразительность «Сколько варежек на двух руках? При этом все игроки должны соблюдать некоторые условия. Задуманное число – ответ должен быть от 1 до 10.Пазл с задуманным числом не может находиться у самого игрока. Если игрок ошибся и задал некорректный вопрос, он штрафуется на одно очко. После того как вопрос задан, игрок получает очко. Побеждает участник, набравший максимальное количество очков.