Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Вводная часть (мотивация)

1. Здравствуйте , ребята!

-Какое сейчас время года?

-Что идет зимой вместо дождя?

Основная часть

2.

Ребята, я сейчас вам загадку загадаю:

Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюга гуляет,

Когда это бывает?

А какие вы знаете приметы зимы?

Правильно.

Послушайте стихотворение.

С неба падают снежинки,

Словно белые пушинки,

Покрывая все кругом

Мягким бархатным ковром.

-Ребята, а вы знаете, откуда берутся снежинки?

А снежинки какого цвета?

А еще они какие?

А ещё ребята они лёгкие как пух (повторяют слово)

3. Чтение рассказа Л.Воронковой «Снег идет».

-Какое время года описано в рассказе?

-Что сообщила бабушка Тане, когда пришла с колодца?

-Что увидела Таня, подбежав к окну?

-Что увидела Таня, когда выбежала на крыльцо?

-Какими оказались снежинки, когда Таня разглядела их поближе?

-Почему после обеда Таня не узнала свою деревню?

-Каким стал снег, когда выглянуло солнышко?

-Какое настроение было у Тани?

-Что закричала Таня подружке Алене?

-Что умеют делать снежинки?

4.Физминутка «Снежинки»

На полянку, на лужок

Тихо падает снежок.

Кружатся снежинки,

Белые пушинки.

Полетели, понеслись

И под елку улеглись.

Тихо спят снежинки

Белые пушинки.

Но подул тут ветерок,

Закружился наш снежок.

Кружатся снежинки

Белые пушинки.

4. Дидактическая игра « Добавь словечко»

Пришла бабушка с колодца и сказала: Вот и пошел………..снежок.

На теплой ладошке растаяли……….снежинки.

Идет ……….снег.

Стала деревня вся………белая, и крыши……….белые, и дорога ……..белая, и огород…….белый.

Аленка, выходи скорее- к нам пришла………зима.

Зимой.

Лежит снег, на улице холодно, люди стали одеваться теплее, деревья стоят без листьев.

Да, с неба

Белые снежинки.

Пушистые, красивые.

Лёгкие

Зима

Вот и снежок пошел!

За окном густо падали снежинки, что даже соседнего двора не было видно.

Все небо и воздух были полны снежинками, снежинки летали и падали, кружились и снова падали.

Похожи на звездочки, и все они резные, и все разные. У одной лучики широкие и зубастые, у другой- острые, как стрелки.

Стала она вся белая –и крыши белые, и дорога белая, и огород белый, и лужок белый.

Снег заблестел, загорелись искорки.

Тане стало так весело, будто праздник наступил.

«Аленка выходи скорее, к нам зима пришла!».

Летать, падать.

дети выполняют движения под стихотворение

Заключительная часть (рефлексия)

- Какой рассказ мы сегодня прочитали?

- Какое настроение вызывает у вас снегопад?

- В какую игру мы играли?