Опыт работ. ‹‹Нравственное воспитание детей, через приобщение к русской народной культуре››

Автор: Филимонова Юлия Викторовна

Организация: МАДОУ КВ №44 «Рябинушка».

Населенный пункт: Московская область, г. Химки

Часть 1. Повествование идет от пожилой воспитательницы с многолетним стажем работы.

    2  (номер слайда презентации).                               

Коль смогу я без запинки

Расскажу, что по старинке

Мы детей учить могли.

Всем основам поведенья

За природой наблюденье

      3

Как лепить и как наклеить

Кисть как правильно держать.

Надо точно показать.

Обученья в чем фундамент?

Чтоб конкретно рассказать

Несмышленышу такому

Где и как себя держать.

         4

Чтоб культурно за обедом

Чтоб со взрослыми на «Вы»

Чтоб не ел в палитре краски

И не пачкал чтоб штаны.

Без такого назиданья

Человека не воспитать

И похвалу и наказанье

Все уместно применять.

         5

Как такого шалопая

Мне к культуре приобщить?

Эх! Расскажу ему как раньше на Руси нам было жить!

        6

Покажу избы убранство

Печку, лавку, рушники,

Люльку, половик, кувшины

        7

Скалку, кочергу, горшки.

Как на прялке пряжу пряли.

И белили как холсты.

Ложки, миски вырезали

Туески из бересты.

        8

Все с умом и все с любовью

На своих местах стоит

И трудом всего семейства

Был налажен старый быт.

       9

Устным творчеством народным

Всех мы сможем удивить

Поговоркой, сказкой. песней

И потешкой рассмешить.

Сказка малыша научит

Зло понять, Добро принять

Сказка лож, да в ней намек,

Деткам нравственный урок.

         10

Закличками, частушками

Наш язык богат не зря

Мы нарядимся в костюмы и отметим

Праздники народного календаря.

          11

В Рождество мы на колядки

           12

В Масленицу на блины

           13

Покататься на лошадке

           14

Загадать в Крещенье сны.

Ох! И мне б поспать чуток.

Что-то я не чую ног.

Группу сменщице сдаю.

И пойду ка отдохну.

Сменщица - то помоложе

По Федеральным государственным требованиям

Воспитывать может.

Грамотная она у меня.   

Сценка тихий час.

Двое детей разговаривают в спальне.

1. А, што? Мариванна ушла?

1. Ага, ушла.

1. А што? Люлявиктрна пришла?

2. Ага, пришла

1. Холосо. Вечером весело будет.

2. А сто будет?

1. Забыла? Кукольный театр будет.

2. А. Здорвско.

1. А я это, смешную знаю, хош скажу? Лошадь ела кашу, а мужик овес, лошадь села в сани, а мужик повез.

 Смеются вместе.

3. А я вот эту. У нас в Рязани глибы с глазами, их едят, а они глидят.

Смеются вместе.

 

Часть 2. Повествование идет от лица современной воспитательницы.

    15        

Спасибо старости почтенной.

Ваш опыт за основу я возьму.

Но педагогика должна быть современной.

С рабочей программы, пожалуй, начну.

Для каждого возраста выберу темы

И план на весь год напишу.

Эту работу веду я в системе

Всей группе и каждому малышу.

         16

"Нравственное воспитание детей,

Через приобщение к русской народной культуре".

Тема работы моей

И душевный порыв моей натуры.

Моя цель: Любовь ребенку к Родине привить

Чтоб в будущее России он смотрел с надеждой.

И нравственное чувство поселить

В душе его нетронутой и нежной.

            17

Задачи ставлю: Интерес сформировать

К истории своей страны и своего народа.

Старинные предметы быта узнавать.

Трудиться на земле в любое время года.

             18

Я познакомить малыша решила

С укладом жизни, деревенским бытом

Как в люльке спал малыш, а мама шила

И пела колыбельные при этом.

            19

Сказки, былины пословицы -

Вам не найти мудрей.

Устное народное творчество -

Развитее речи детей.

              20

С русским промыслом знакомить

С детства буду малыша.

Чтоб гордился он страною,

И добрела, чтоб душа.

            21

Филимоновской свистульке - посмеемся, посвистим.

            22

Дымковскую барыню рядом поместим.

           23

Городецких лошадей запряжем, раскрасим.

            24

Хохломской кувшинчик ягодкой украсим.

           25

Жестовский поднос блестящий

Сделаем как настоящий.

Гжель какая - посмотри!

Вся сияет изнутри.

            26

Физкультурную минутку

Проведу, как будто в шутку.

Для настроения – улыбка.

А для бодрости разминка.

Кинезиологическая гимнастика полезна для ума!

На русские народные поговорки

Положена она.

Приглашаю вас всех встать

И со мною поиграть.

«Вода камень точит».

«Будет тихо – будет и лихо».

«Где лад – там и клад».

«От скуки бери дело в руки».

           27

Чтобы знания ребенка

Были лучше и точней.

В свою работу я внедряю

Интеграцию образовательных областей.

Дети всех животных любят.

С них, пожалуй, и начну.

Сперва загадку загадаю,

Потом потешку разучу.

Сказку мы про них расскажем

        28

И спектакль вам покажем.

Объявляю набор в театральный кружок!

Если любишь сказки, песни

Приходи ко мне дружок.

          29

С мамой с папой приходите!

На концерте нашем

В зале не сидите.

           30

Вместе мы поем и пляшем.

          31

А потом и на чаепитье

Приглашаем в группу вас!

Поедим блинов и плюшек

          32

Организуем мастер класс.

Познавать мы любим очень

Окружающий нас мир

Все то, что не известно -

Ужасно интересно.

     33

Посчитаем мы козлят,

Жеребят, ягнят, котят.

Энциклопедию прочтем

Много знаний наберем.

      34

Рисовать, лепить и клеить

Будем рады целый день

      35  

Для животных дом построить

Из конструктора -не лень.

      36

На улице сыграем в подвижную игру

"Шла коза по лесу", "У медведя во бору",

"Волк и зайцы", "Мышеловка".

Чтоб здоровым быть и ловким.

        37

С инструктором по физкультуре

Досуг спортивный проведем

Народные игры и эстафеты

Закалят нас зимой и летом.

        38

Разучим на музыке песни и танцы

Поедем на конкурсы и на концерт

       39

"Весенний ветер" - неси людям радость.

       40

"Мелодия счастья" - звучи много лет.

       41

Есть победы, есть награды.

Этому я конечно же рада

Ведь все награды эти.

Заслужили дети.

         43        

Часть 3. Инновации.

Время идет они становятся умнее.

Надо и мне учиться скорее.

Чтобы тему занятия лучше раскрыть

Видеоролик хорошо бы включить.

Пойду на курсы ИКТ

Чтоб в курсе быть всегда, везде.

В работу технологии внедрять

И от стандартов новых не отстать.

       44           

Сценка Пеленашка-плясунья.

Эй! ребята (выходят «дети»)

Откройте ушки!

Начинаем новый мы проект.

Создаем музей "Русской народной игрушки"

- Равнодушные есть?

- Равнодушных нет!

- Скажите какие вы знаете народные игрушки?

- Дымка, Гжель, Каргополь, Городец!

- Танечка, какая молодец.

Есть компьютер в нашей группе.

Он поможет заглянуть

В Дымковскую мастерскую

И еще куда ни будь.

Познавательные фильмы

Нам откроют целый свет.

Старые, добрые мультфильмы

Для нравственного воспитания - лучше нет!

Мамам своим про музей расскажите.

Из дома игрушки скорей приносите.

           45

- Юля Викторовна вы нам про пеленашек рассказывали.

Как их делать показывали.Сделала я куколку дома сама

Только вот спит все время она.

- Ты хочешь, чтоб она с тобой играла?

- Да. Я хочу, чтоб она со мной плясала!

Вот задача не простая. Будет вам кукла-плясунья

Вот такая!

Тряпочки и ниточки с вами мы возьмем.

По- хитрому, по- умному их вместе завернем.

Завернем, заплетем, свою душу в них вдохнем.

Чтобы радость и веселье приносили они вам

Пожелаем мы здоровья нашим дорогим гостям!

            46

С чего начинается Родина?

С веселой народной игры!

Считалки, дразнилки и песенки

Из уст озорной детворы.

 

А может она начинается

С узоров резной Хохломы?

С корзины клубков, что у бабушки

С тобою мы в детстве нашли?

 

С чего начинается Родина?

С домашних обрядов в семье

На стенке с кукушкою ходики

И сохнет лапша на столе.

 

И тонкую связь поколения

Не сможет никто разорвать!

Всей русской культуры наследие

Я детям хочу передать!!!

 

 

 

 

 

Список литературы.

 1. «Нравственное воспитание детей, через приобщение детей к русской народной культуре». О.А. Князева, М.Д. Маханева.

 2. «Применение информационных, коммуникативных и мультимедийных технологий в профессиональной деятельности педагога». И. Г.Захарова, С. Л.Новоселова.

 3. «Развитие и коррекция речи детей с нарушением речи». В.В. Гербова, М.Ф. Фомичева

Опубликовано: 28.11.2019