Развлечение в старшей группе «В гости к бабушке Яге»

Автор: Полищук Ольга Васильевна

Организация: МБДОУ № 75 «Лебедушка»

Населенный пункт: г. Сургут, ХМАО- Югра.

Цель развлечения - активизировать, объединить творческие проявления ребят, выявить их инициативу, вызвать эмоциональный подъем и доставить радость.

Предварительная работа: чтение сказок о бабе яге, беседы о животных, проведение НОД, показ настольного театра, рисование по мотивам русских народных сказок, инсценировка сказок.

Место проведения: музыкальный зал.

Материалы и оборудование: проектор, музыкальный центр, видео с танцем про бабу Ягу.

Действующие лица: воспитатель, воспитанники старшей группы.

Ход мероприятия

Воспитатель проводит рефлексию: Привет ребята! У вас хорошее настроение? А давайте проверим. Чтобы определить настроение и эмоциональный настрой у детей, воспитатель проводит рефлексию «Солнышко».

(я начну, а ты продолжи...)

Моё настроение похоже на:

• солнышко,

• солнышко с тучкой,

• тучку,

• тучку с дождиком,

• тучку с молнией.

Воспитатель: Ребятки. Какие вы нарядные и веселые сегодня. А девочки какие красивенькие и вкусненькие, наверно.? Одной их моих любимых героинь, вы бы очень понравились. Знаете, о ком я говорю?

Ответ детей

Воспитатель: Мне кажется, что сказки о ней любят все дети и взрослые. И оторваться от них никто не может. Как только ее не называют в разных странах. Самус баба, Ламма, Сюадарр и просто бабица. Догадались, о ком идет речь?

Ответ детей

Воспитатель: Молодцы. Это действительно Баба Яга.

Я вам сейчас покажу одну вещь, без которой баба яга как без рук.

Воспитатель показует предмет (ступу). Знаете что это такое?

Ответ детей.

Воспитатель: А кто мне ее одолжил ее?

Ответ детей

Воспитатель: Давайте ознакомимся с героиней.

Видео презентация про Бабу Ягу

(Баба Яга коварная кодунья. Самая хитрая и могущественная в тридевятом царстве. Характер сварливый, завистливый. Склона к предательству. Дружит со Змеем Горынычем и Кощеем Бессмертным. Умеет варить зелья из трав. Живет в глухом лесу, в избушке на курьих ножках. Передвигается по воздуху (летает в ступе). В помощниках у бабы яги: черный ворон, совы и кот).

Это сейчас для нас полет на самолете обычное дело. А раньше самые невероятные возможности человека были передвижение по воздуху. Поэтому в сказках любая волшебница наделялась этим даром. Но самым удивительным способом летала Баба Яга. Она сидела в ступе и подгоняла ее пестом и заметала свет помелом.

Физминутка«Баба Яга»

В одном лесу стоит избушка (соединяем руки над головой – крыша) Стоит задом наперед, (повороты вправо и влево) А в избушке той старушка Бабушка Яга живет (как будто повязываем платок) Нос крючком ( прикладываем руку к носу и выставляем палец, как крючок) Глаза, как плошки (пальцы обеих рук складываем в колечки и прикладываем к глазам) Словно угольки горят ( не убирая рук, повороты вправо и влево) И сердитая и злая (показываем злость, машем кулаком) Дыбом волосы стоят (растопыренные пальцы сделать на голову) И всего одна нога (стоим на одной ноге) Не простая, костяная Вот так Бабушка Яга! (Хлопаем по коленям. На слова Бабушка Яга разводим руки в стороны)

Воспитатель: Я ведь не случайно вначале показывала вам ступку и пестик. У ваших бабушек наверно есть такое дома.

Ответ детей:

Дети рассматривают ступку и пестик, предают ее друг другу.

Воспитатель: В такой ступке наши бабушке толкли орехи для пирога. Или чеснок для котлет. А Баба Яга таким пестом подганяла ступу, чтоб та ее быстрее несла.

Ответьте пожалуйста. Откуда баба Яга к нам прилетела?

Ответы детей

Воспитатель: да, конечно. Но на самом деле никто точно не знает откуда она взялась

Видеопрезентация (откуда взялась баба Яга из фольклорных пересказов и легенд, какие функции несут ее помощники).

Ворон – глаза. Взлетает вверх и смотрит на ситуацию со стороны.

Кот – интуиция. Вместе они отвечают за прием информации.

Слово Яга произошло от древнего слова «Язя» - болезнь или немощь. Яга- костяная нога. Баба с больной ногой.

Воспитатель: Ребята, вас когда нибудь пугали Бабой Ягой?

Ответы детей:

Воспитатель: Давайте расслабимся, потанцуем и приступим к изучению Бабы Яги. (Звучит песня о бабе Яге)

Звонок телефона

Воспитатель: Здравствуйте, слушаю. Кто, кто? О, бабуля Ягуля.

Ребята, звонила Баба Яга, как чувствует, что мы о ней говорим. Сейчас мы хорошо к бабушке относимся, а в старину дети ее боялись. А что можно попросить у бабушки, или просто старушке?

Ответ детей.

Воспитатель: на самом деле у бабушки можно попросить совета. На самом деле старые люди очень умные и мудрые. Вот чему учит нас сказка – уважение к мудрым и умным людям. Сказочные герои и добрые молодцы всегда отправлялись за советом к бабушке Яге. Баба Яга на самом деле совсем не злая и не вредная

Давайте отправимся на родину бабы Яги, в Кукабой (это затерянное село в Ярославской области). Одни из первых сказок о старушке начали рассказывать именно там. И узнаем о ней побольше.

Видео презентация о деревне Кукабой

Воспитатель: давайте поиграем в

Игра «Нарядись в бабу Ягу»

Молодцы ребята! все справились с заданием.

Воспитатель: Давайте рассмотрим картины с бабой Ягой. Великие русские художники вдохновлялись на написание картин о Бабе Яге: Виктор Васнецов, Иван Пелевин, Николай Рерих.

Игра «Кто больше назовет сказок с Бабой Ягой»

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Воспитатель: Признаюсь честно, она и мой самый любимый герой народных сказок. Так что вас я хотела поблагодарить. За то что мы все вместе вспомнили старушку – хохотушку и узнали о ней много нового

Воспитатель проводит рефлексию

Рефлексия: «Незаконченное предложение» или «Я начну, а ты продолжи...»

• Сегодня на занятии было самое интересное....

• Мне особенно понравилась...

• Я не очень понял...

• Мне еще хотелось бы заняться ...

1. file0.docx.. 17,9 КБ

Опубликовано: 06.12.2019