Сценарий развлечения для детей «Хоровод любимых героев»

Автор: Поликанова Мария Евгеньевна

Организация: МБДОУ детский сад №11

Населенный пункт: Пензенская область, г. Нижний Ломов

Автор: Свиридова Валентина Львовна

Организация: МБДОУ детский сад №11

Населенный пункт: Пензенская область, г. Нижний Ломов

Цель.

Формирование интереса к сказкам, создание радостного настроения.

Задачи:

5. Помочь вспомнить знакомые сказки;передать атмосферу радости от встречи со сказками;

5. Развивать память;музыкальные способности;

5. Воспитывать устойчивое внимание,инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими;любовь к сказкам, в которых воплощены традиции русского народного творчества (победа добра над злом, счастливый конец);

5. Формировать умение отгадывать загадки;

 

Действующие лица:

Ведущий – воспитатель

Апрель - ребёнок

Май - ребёнок

Кот - ребёнок

Карлсон - ребёнок

Лиса -ребёнок

Волк - ребёнок

Доктор Айболит - ребёнок

Дед - ребёнок

Бабка - ребёнок

Внучка - ребёнок

Жучка - ребёнок

Кошка - ребёнок

Мышка - ребёнок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ведущий: Здравствуйте ребята. Посмотрите, как необычно я сегодня одета, потому что сегодня я Сказочница.

Недалёк мой путь, не близкий,

Шла, да шла,

Поклон вам низкий! (кланяется)

Вот, теперь я не одна,

Сказка просится сюда.

 

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки? (Да). В какой сказке все месяцы одновременно встречаются?( «Двенадцать месяцев»). Правильно.

 

Последний снег в апреле тает.

Все рады солнцу и весне.

Весна в апреле прилетает

С веселой ласточкой ко мне.

Весна разгонит злые тучи.

Апрель же месяц – самый лучший!

Сегодня к нам в гости обещал прийти месяц Апрель. Давайте его позовем…

Дети: Апрель! Апрель! Для тебя открыта дверь!

Апрель (вбегает): А вот и я! А вот и я!

Узнали, верно, вы меня.

А Май, мой братец младший не появлялся здесь?

Дети: Нет, нет.

Апрель (вынимает дудочку): А ну-ка, дудочка-побудочка, созывай братца моего!

(выходит Май)

Ведущий: Вышел Май из леса, лугу поклонился,

От дождя и солнца луг травой покрылся.

Вышел Май из рощи, улыбнулся нивам,

От его улыбки стало всем красиво!

Солнышко над нами светит горячее,

И ручей веселый побежал быстрее…

Апрель: Привет, братишка!

Май: Здравствуй, дети! Здравствуйте, брат мой старший Апрель! Зачем звали-зазывали меня?

Апрель: Я пришел в гости к детям и тебя позвал. Ведь апрель подходит к концу. Пора тебе приступать, лес в листву одевать.

Май: Снег сошел. Запахло прелью.

Прокатился в небе гром.

Муравьи под старой елью

Всем семейством строят дом.

Дружно лопаются почки,

Распускаются листочки

На траве роса дрожит

Лось за радугой бежит.

Ведущий: Дорогие весенние месяцы, именно для вас дети выучили стихи и песни о весне.

«Песня о весне»слова и музыка В.Свиридовой (Приложение№1)

Исполняют все дети.

Ведущий: А я знаю стихотворение о весне –

«Наконец пришла весна.
Ель, берёза и сосна,
Сбросив белые пижамы,
Пробудились ото сна.»
(Игорь Шандра)

 

Танец с подснежниками (исполняет группа девочек) (Приложение №2)

Апрель:Спасибо вам дети за чудесные стихотворение, песню, и танец.

Май: А вот инаш сюрприз! (достает корзину с подснежниками)

В каждомцветке затаилась сказка. Цветок сорвем и сказку начнем…

Ведущий:Сказка по лесу идет,сказку за руку ведет,
Из реки выходит сказка! Из трамвая! Из ворот!
Это что за хоровод? Это сказок хоровод!
Сказка – умница и прелесть с нами рядышком живет!
И за мной и за тобой сказки бегают гурьбой.
Обожаем сказки слаще ягоды любой.
В сказке солнышко горит, справедливость в ней царит.
Сказка – умница и прелесть! Нам без сказки не прожить!

(Приходит кот)

Кот: Мур-ррр, мур-ррр, здравствуйте! Вы меня узнали? Я ученый, умный кот, а вот из какой сказки вы должны угадать (дети называют сказку). А почему я умный, да потому что, стоит мне пойти в правую сторону, я песню запою. (Кот идёт направо, поет песню)

«Жил да был черный кот за углом

И кота ненавидел весь дом

Только песня совсем не о том,

Как обидно быть черным котом!»

Иду в левую сторону, стихи сочиняю:

Вот как меня не взлюбили,

Свезли к Лукоморью и к дубу на цепь посадили»

Ведущий: Не огорчайся, черный кот. Мы тебя очень любим.

 

Кот исполняет песню -«Песня кота» слова и музыка В.Свиридовой (Приложение №3)

Кот: Ну, до свиданья, детвора,

Вернуться в сказку мне пора (уходит)

Апрель: Сорву я следующий цветок…

(вбегает Карлсон)

Карлсон: Приветствую вас, ребята!

Я мимо сада пролетал и вас в окошко увидал

Узнали, дети, вы меня? Да, Карлсон, Карлсон это я!

Я самый красивый, воспитанный

Не толстый, а в меру упитанный.

Люблю я конфеты, варенье, мороженое и печенье.

Но больше всего я люблю танцевать и в игры играть.

Ведущий: Тогда мы тебя приглашаем на танец, который называется «Весёлая песенка».

 

«Весёлая песенка» слова и музыка В.Свиридовой (Приложение №4)

 

Карлсон: Ой, я совсем забыл, ведь меня Малыш приглашал на день варенья. Пока, улетаю!

Май: Предлагаю сорвать еще один цветок (входит лиса)

 

«Песня Лисы» слова и музыка В.Свиридовой (Приложение №5)

 

(лиса ложится на пол, изображает «больного», идет волк)

Волк: Лизавета, что с тобой?

Лиса: Живот скрутило, ой, ой, ой. Это все из-за него. Ах, поймаю все равно.

Волк: Кого же ты хочешь поймать?

Лиса: Колобка, кого ж еще! (катается)

Волк: Чем же мне тебе помочь?

Ведущий: Мы на помощь придем и доктора позовем. Ребята, отгадайте загадку: Белый воротник халата,

Бинт в руках его и вата.

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор… (Айболит)

Правильно! Это добрый доктор Айболит

(Входит доктор Айболит)

Айболит: Что случилось, где больной?

Лиса: Живот болит… Ой, ой,ой…

Айболит:(даёт микстуру) Ну вот и все, Лизавета Степановна!

Ты меня, Лиса, послушай, Колобка того не кушай.

Лиса: Ладно, доктор Айболит!

Пусть живет, так уж и быть!

Лучше я с ребятами поиграю.

Музыкальная игра «Мячики» (Приложение №6)

Апрель:Посмотрите, ребята, последний подснежник остался (срывает)

(выходит дед с лопатой)

Дед: У меня здоровье крепкое

Посажу-ка репку я!

Ведущий: Лопату берет, идет в огород.

Бабка: И у бабки без зарядки, слава Богу, все в порядке.

Ведущий:Рот разевает, крепко зевает.

Внучка: Клонит бедную ко сну, с понедельника начну

Ведущий: На лавку садится, заплетает косицу.

(появляется кошка и Жучка)

Жучка: Поиграем лучше в прятки,

Кошка: Обойдемся без зарядки.

Ведущий: Жучка за кошкой, кошка в окошко

Выходит мышка в спортивных штанишках,

Майка на теле, в лапках гантели.

Мышка: Раз и два, и три – четыре,

Буду в цирке выступать,

Бегемота поднимать (убегает)

Дед: Ох, умаялся с утра.

Бабка: Да и мне на печь пора.

Ведущий: Занимается рассвет, на крылечке снова дед.

Видит репу в огороде, и себе не верит вроде,

Встал он возле репки… Репка выше кепки.

Дед: Эх, бульдозер бы сюда.

Без него совсем беда.

Ведущий: Тянет-потянет, вытянуть не может.

Дед: Бабка, иди репку тянуть!

Бабка: Я сейчас, айда репка удалась!

Ведущий: Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Дед: Как тянуть, с какого боку,

Выйди внучка на подмогу!

Ведущий: Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Внучка: Ломит спину, ноют ручки!

Нет, не справиться без Жучки!

Жучка, иди репку тянуть!

Ведущий: Тянут- потянут, вытянуть не могут.

Жучка: Разбудить придется кошку.

Пусть потрудиться немножко!

Ведущий: Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Бабка: Мышку крикнуть бы во двор.

Кошка: Мышку звать? Какой позор!

Мы пока и сами, кажется, с усами.

Ведущий: Тут из норки мышка - нырк!

Ухватилась за турник.

Мышка: Чем топтать без толку грядку,

Становитесь на зарядку.

Чтоб за дело браться,

Надо сил набраться!

Ведущий: Все выходят на зарядку,

Выполняют по порядку…

Дед и бабка:Влево, вправо, влево, вправо,

Получается на славу!

Мышка: Встали! Выдохнуть, вдохнуть!

А теперь пора тянуть!

Ведущий: Тянут-потянут, и вытянули репку!

А репка непростая…

(отрывает вершок, а там чупа-чупсы, весенние месяцы угощают детей)

Апрель и Май: Ребята, нам пора прощаться, порядок надо в лесу наводить. Нам было очень весело у вас.

Ведущий: Спасибо вам, весенние месяцы, за прекрасный праздник. Наши дети очень любят сказки. До свидания!

Песня «Про Сказки»слова и музыка В.Свиридовой (Приложение №7)

1. file0.docx (28,1 КБ)
2. file1.docx (4,9 МБ)

Опубликовано: 07.12.2019