Планирование работы с родителями в старшей группе
Автор: Тэтару Ольга Николаевна
Организация: МБДОУ Детский сад №68
Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар
Автор: Щекотилова Ольга Степановна
Организация: МБДОУ Детский сад№68
Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар
Цель: создание условий для взаимодействия с родителями, направленных на консультативную психолого – педагогическую работу по воспитанию детей.
Задачи:
1. Организация разнообразного по содержанию сотрудничества родителей воспитанников, способствующего развитию конструктивного взаимодействия детского сада и семьи
2. Привлечение семей воспитанников к участию в мероприятиях, организуемых для развития детско – родительских отношений.
3. Распространение среди родителей лучшего опыта семейного воспитания для положительного развития воспитанников.
4. Изучение отношения родителей к вопросам воспитания, развития детей и организации образовательной деятельности в детском саду.
Формы работы |
Мероприятия |
Ответст-ые |
Сроки |
Отметка о вып-нии |
1.Марафон «Добрых дел мастера!». Ведение календаря добрых дел, разъяснения родителям важности всеобщего участия в марафоне для детей.
2.Анкетирование «Об оказании дополнительных услуг»
3.Почтовый ящик «Пожелания на год!»
4.Групповое родительское собрание (форма проведения: круглый стол) «Возрастные особенности развития детей старшего дошкольного возраста"
5.Выставка детских работ «Правила все знай, их строго соблюдай».
6.Презентация игровой комнаты
7.Акция «Фитотерапия-путь к здоровью»
8.Посещение на дому:
|
Цель: нацелить родителей на активную совместную деятельность для создания безопасного и эстетически оформленного участка, подготовка группы к новому учебному году, для участия в утренниках и т.д.; так же приобщить родителей к трудовому воспитанию детей, развивать желание сделать как можно больше полезных дел для других.
Цель: выявление запросов родителей для дополнительного образования детей.
Цель: наладить диалог с родителями по вопросам развития, образования и воспитания детей старшего возраста.
Цель: познакомить родителей с особенностями развития детей 5-6 лет. Задачи: - познакомить родителей с задачами образовательной работы с детьми старшей группы («СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ», «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ», «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ», «ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ», «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ») - развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним;
Цель: реализация единого подхода по соблюдению детьми правил дорожного движения.
Цель: познакомить с концепцией парциальной модульной программы «STEM-образование детей дошкольного возраста» и содержанием ППРС для ее реализации.
Цель: активизировать родителей в мероприятиях д/с по профилактике простудных заболеваний; поощрять желание участвовать в жизни группы.
Цель: знакомство с созданными условиями для развития ребенка в семье; особенности поведения ребенка в семье. (Олеся В. и Дима К.) |
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С
Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С.
Тэтару О. Н.
Щекотилова О.С.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н. |
Август-май
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь-октябрь
Сентябрь |
|
1.Маршруты выходного дня Литературно-театральный музей им. Н.М. Дьяконова
«Осенние превращения»
3.Фестиваль чтецов «Осенняя пора – очей очарованья» (Участники: дети, родители, воспитатели).
4. Совместный досуг «Поход в осенний лес»
5.Аукцион идей «Портфолио дошкольника»
6.Анкетирование родителей «Физкультура и семейное воспитание», «ЗОЖ и сохранение здоровья» (приложение Проект: «Здоровье - всему голова».)
7.Родительское собрание «О ЗДОРОВЬЕ ВСЕРЬЕЗ» (приложение Проект: «Здоровье - всему голова».)
8.Посещение на дому |
Цель: организация совместной деятельности детей и взрослых по расширению представлений о предметах быта русского народа через посещение музея, формирование адекватных форм поведения в общественных местах.
Цель: вовлечение родителей к совместной с детьми творческой деятельности по изготовлению композиций из природного материала.
Цель: привлечь родителей воспитанников к сотрудничеству, содействовать сплочению между детьми и родителями; овладеть способами выражения положительных эмоций, выработать у родителей навыки взаимодействия с ребенком, вызвать радостный, эмоциональный настрой, формировать у детей стремление к совместному заучиванию стихотворений.
Цель: создание положительного эмоционального настроя, Формировать у детей представления о том, что человек — часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать ее. Учить укреплять свое здоровье в процессе общения с природой.
Цель: предложить родителям начать работу по сбору и оформлению портфолио своих детей.
Цель: выяснить, какую роль играет физическое развитие в семейном воспитании для преемственности подходов формирования интереса к физической активности воспитанников.
Цель: активизация родительского участия в воспитании здорового ребенка. Задачи: установить партнерские отношения между педагогом, детьми и родителями; осуществлять совместный выбор методов воздействия на ребенка в соответствии его возрастных и индивидуальных особенностей, заложенный в циклограмме оздоровления.
Цель: изучение условий для воспитания в семье. (Дима З, Настя Д.) |
Щекотилова О.С.. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С.
Тэтару О. Н.
Щекотилова О.С.. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С.
Тэтару О. Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н. |
Октябрь
Октябрь
Октябрь
Октябрь
Октябрь
Октябрь
Октябрь
Октябрь |
|
1. Родительская газета
2.Маршруты выходного дня «Семейные встречи в библиотеке»
3.Анализ домашнего видео. Подготовленное домашнее видео семейных традиций о здоровом образе жизни. (приложение Проект: «Здоровье - всему голова».)
4. Совместный игровой досуг «Моя мама – лучше всех»
5.Посещение на дому
|
Цель: укрепление детско-родительских отношений, распространение опыта семьи Дюльгер по организации семейного досуга «Семейный отдых»
Цель: организация совместной деятельности детей и взрослых по продолжению знакомства с книгами. Обращать внимание детей на оформление книги, на иллюстрации. Выяснять симпатии и предпочтения детей, родителей, педагогов. 3 Цель: развивать умения родителей анализировать собственную воспитательную деятельность, критически ее оценивать; расширять представления родителей о формах семейного досуга.
Цель: организовать праздник с участием мам, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми. Углублять представления детей о семье, ее членах.
Цель: изучить отношения ребенка с его близкими в привычной для него обстановке, наличие игрушек, их соответствие возрасту ребенка и его интересам; любимые игры ребенка, какими видами деятельности занимается дома (знают ли об этом родители) (Анита Д., Кристина А.)
|
Тэтару О.Н.
Щекотилова О. С.
ТэтаруО.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н. |
Ноябрь
Ноябрь
Ноябрь
Ноябрь
Ноябрь
|
|
1.Трудовой десант «Снежная Сказка»
2.Проведение мониторинга состояния работы по оздоровлению детей. (приложение Проект: «Здоровье - всему голова».)
3. Мастер –класс по изготовлению новогодней игрушки «Как хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год!»
4.Семейныей абонемент (выходные) «Саночный турнир» (лыжная база)
5.Посещение на дому |
Цель: вовлечение родителей в совместную деятельность в триаде: «педагоги-родители-дети» для создания двигательной активности на участке в зимнее время.
Цель: ознакомление с результатами состояния здоровья детей; физической подготовленности детей 6 года жизни.
Цель: совместно с детьми и родителями изготовление новогодней игрушки, развивать фантазию, выдумку и творчество, желание мастерить игрушки из различного материала детей в совместных с родителями общих дел.
Цель: создание положительного эмоционального настроя в совместном спортивном мероприятии на воздухе, обогащение детей новыми впечатлениями о зимней природе; привлечь родителей к участию в.»
Цель: создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки между семьями и педагогами группы (Рита К., Таня И. и Кира Д.)
|
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Тэтару О. Н.
Щекотилова О.С.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
|
Декабрь
Декабрь
Декабрь
Декабрь
Декабрь
|
|
1.Семейная олимпиада «Папа, мама, я – спортивная семья!» (приложение Проект: «Здоровье - всему голова».)
2.Памятка «Свето-отражающие элементы» 3.Посещение на дому: |
Цель: Поддерживать интерес детей к различным видам спорта. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей. Повысить интерес у детей и родителей к физической культуре и спорту.
Цель: реализация единого подхода при обучении ребёнка к соблюдению правил дорожного движения в условиях ДОУ
|
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н. |
Январь
Январь
Январь |
|
1. Родительское собрание. (Форма проведения: КВЕСТ-игра) «В стране детских игр»
2.Гость группы «Мы рады видеть вас в гостях»
3.Слёт–конкурс «Изобретатели - я и папа!».
4.Посещение на дому |
Цель: повышение педагогической компетенции родителей по организации игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: педагогическое просвещение родителей о значении игры как средства для развития интеллектуально-познавательной деятельности; стимулировать интерес родителей для совместной игровой деятельности с собственным ребенком; обсудить вопрос о создании игровой среды в условиях семьи; о достоинствах и недостатках современных игрушек.
Цель: вовлечь родителей к организации образовательного процесса в первой половине дня: ООД, утренней зарядкой, прогулкой, во второй половине дня: сюжетно-ролевой игрой; дать возможность пронаблюдать деятельность своего ребенка в коллективе сверстников;
Цель: приобщить пап к общей деятельности с ребенком дома; учиться вместе с ребёнком разрабатывать и выполнять конструктивно–творческий план работы (этапы), рассказывать о замысле и выполнении задуманной поделки.
Цель: изучить отношения ребенка с его близкими в привыч-ной для него обстановке, ознакомление с организацией места для игр, занятий продуктивной деятельностью (Вероника О., Ростик М.) |
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С.
ТэтаруО.Н. Щекотилова О.С. |
Февраль
Февраль
Февраль
Февраль |
|
1. Дискуссия «Насилие как метод воспитания» https://www.youtube.com/watch?v=N7fyMDBxOUU&t=121sп
Тема: «Масленица широкая» короткосрочный (24 марта по 1 апреля)
3.Конкурс “Масленичное чучело”
4.Семейный абонемент (выходные) Литературно-театральный музей им. Н. М. Дьяконова. Посещение выстав-ки «Пришла масленица»
5. Музыкально–спортивный праздник на улице вместе с родителями: "Весну встречаем - здоровьем тело наполняем!".
6. Посещение на дому
|
Цель: помочь родителям в выборе методов воспитания ребенка, не оказывающих отрицательного воздействия на его психическое и физическое здоровье; совместный поиск путей решения имеющихся проблем воспитания;
Цель: повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица). Задачи: познакомить детей с русским обрядовым праздником «Масленица», её традициями; развивать художественно-творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно-прикладного искусства русской культуры; формировать любовь к Родине, ее обычаям; создать благоприятные условия для взаимодействия родителей, детей и сотрудников детского сада для приобщения к народному празднику «Масленица».
Цель: приобщение родителей и детей к самобытной народной культуре и традициям через привлечение их к совместному участию в конкурсе.
Цель: содействовать возникновению положительного эмоционального отклика на произведения искусства, воспитанию положительных эмоций и эстетических чувств при восприятии предметов, закрепить правила поведения в общественных местах.
Цель: развивать желание у родителей участвовать в совместных с детьми развлечениях, формировать положительное отношение к общим делам.
Цель: Наблюдение за семейной атмосферой, общением между членами семьи. (Раевсая О. и Куртеюпов Е.) |
Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
ТэтаруО.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н |
Март
Март
Март
Март
Март |
|
1.Фотовыставка веселых моментов «Смеяться разрешается» к 1 апреля.
2. Папка-ширма «Книга – лучший друг детей» (посвященная дню детской книги-2 апреля)
3.Трудовой десант «Весеннее огородное чудо» (совместная вечерняя деятельность с родителями).
4.Конкурс «Огород на подоконнике»
5.Акция «Наш зеленый детский сад»
6.Посещение на дому
|
Цель: привлечение родителей к совместной деятельности с детьми для создания доброжелательной атмосферы в семьях воспитанников.
Цель: привлекать родителей и детей к совместным семейным чтениям детской дошкольной литературы, воспитывать любовь к книге.
Цель: привлечь к совместной деятельности, изготовлению из бросового материала и самоклеющейся бумаги чудесных горшочков и высаживанию в них семян растений; воспитывать желание работать с землей, желание ухаживать, наблюдать.
Цель: привлечь родителей к участию в конкурсе через совместные посадки овощных и цветочных культур, закрепить у детей навыки труда в природе.
Цель: вызвать интерес у детей и родителей к совместным работам по озеленению территории детского сада: перекопка и рыхление клумб, высадка рассады, полив растений.
|
Щекотилова О.С.
Тэтару О. Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О. Н.
Тэтару О. Н. Щекотилова О.С.
Тэтару О. Н.
Тэтару О. Н. Щекотилова О.С.
|
Апрель
Апрель
Апрель
Апрель
Апрель
Апрель |
|
1.Итоговое собрание (Форма проведения: интеллектуальная игра «Счастливый случай».) «Вот и стали мы на год старше»
2. Час караоке «Музицируйте семейно!».
3.Флешмоб «Мы дружная семья» на участке
4.Открытый диалог «Опасные ситуации в жизни ребёнка»
5.Посещение на дому
|
Цель: подведение итогов реализации образовательной программы старшей группы по 5 направлениям развития детей.
Цель: привлекать к совместному отдыху семьи воспитанников группы; поощрять активность, инициативу; воспитывать доброжелательные отношения между детьми и родителям, воспитателями.
Цель: закрепление ценностных представлений о семейных традициях; укрепление доверительных отношений между родителями, детьми и педагогами.
Цель: просвещение родителей в создании безопасных условий жизни ребенка.
Цель: наблюдение за семейной атмосферой, общением между членами семьи (участие членов семьи в домашних делах, семейные традиции) ( Захар, Дима З.) |
Щекотилова О.С
Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
Щекотилова О.С. Тэтару О.Н.
|
Май
Май
Май
Май
Май |
|
Литература:
1. Л. Свирская «Работа с семьёй: необязательные инструкции»-ЛИНКА-ПРЕСС Москва 2007г.
2. М.Г. Агавелян, Е. Ю. Данилова, О.Г. Чечулина «Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями»- Творческий Центр Сфера Москва 2009г.
3. А.А. Майер, О. И. Давыдова, Н. В. Воронина « 555 идей для вовлечения родителей в жизнь детского сада» -Творческий Центр Сфера Москва.
4. Жоаким Кинтино Айрес Шпаргалки для родителей «15 минут с ребёнка»- МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2016г.
5. Д.Н. Колдина Шпаргалки для родителей «Развитие речи» 1-3 года. МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2016г.
6. А.Г. Бердникова Шпаргалки для родителей «Как справиться с капризами»- МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2016г.
7. Д.Н. Колдина Шпаргалки для родителей «Подвижные игры и упражнения» 1-3 года. МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2016г.
8. С. С. Прищепа, Т. С. Шатверян «Партнерство дошкольной организации и семьи» - Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва 2016г.
9. Антипина Г.А. Новые формы работы с родителями в современном ДОУ//Воспитатель ДОУ. - 2011. - №12. - С. 88-94
10. Зверева, О.Л. Родительские собрания в ДОУ: Метод. пособие / О.Л. Зверева, Т.В. Кротова. - 3-е изд. - М.: Айрис- пресс, 2008. - 128с. - (Дошкольное воспитание и развитие).