Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста, имеющих нарушения речи, «Мир бумажных фантазий»
Автор: Крылова Светлана Николаевна
Организация: Детский сад комбинированного вида №5 «Родничок»
Населенный пункт: Московская область, г. Луховицы
Содержание и структура образовательной деятельности строилась таким образом, чтобы удовлетворить насущную потребность ребенка, обеспечить связь с игрой. Правильный подбор игровой мотивации позволил не только избежать постановки задачи в категоричной форме, но и побудить детей к практическому действию. В ходе образовательной деятельности мной было предусмотрено использование различных инновационных технологий: игровой, интерактивной, здоровьесберегающей, и методики обучения нетрадиционной технике работы с бумагой. На протяжении всей образовательной деятельности использовался в основном метод обращения с вопросом. Это основывалось на том, что шла систематизация знаний у детей о бумаге, ее видах и свойствах.