Игра–викторина «В мире сказок»

Автор: Борисова Наталья Евгеньевна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Ласточка»

Населенный пункт: Смоленская область, Рославльский район

Образовательная область: «Познавательное развитие», «Эмоциональное развитие»

 

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

 

Цели: Выявить имеющийся у детей запас знаний о сказках, положительных и отрицательных персонажах.

 

Задачи:

Образовательные задачи:

  • познакомить детей с миром сказок;
  • познакомить детей с особенностями эмоций сказочных персонажей;

Развивающие задачи:

  • развивать словарный запас детей;
  • развивать высшие психические функции детей (внимание, мышление);
  • развивать общую и мелкую моторику;
  • развивать выразительность речи.

 

Воспитательные задачи:

  • воспитывать интерес к достижению результата в выполняемой работе;
  • формировать групповую сплоченность.

 

Материалы и оборудование: картинки с изображением сказочных героев, музыкальное сопровождение, наклейки-смайлики.

 

 

Ход занятия

Занятие проводится в группе на ковре

 

(вторая половина дня).

 

Здравствуйте, ребята, мы рады встрече с вами. Сейчас мы сядем в кружок и поиграем в

игру «Марафон сказок».

Ребята, вы любите читать сказки? А какие сказки вы знаете? Какие сказочные герои ваши

любимые?

(ответы детей).

Молодцы ребята! А сейчас мы вам предлагаем поиграть в игру «Кто герой сказки».

Слушайте внимательно загадки и поднимайте руку, что бы ответить.

Игра "Кто герой сказки?" (демонстрационный материал – картинки)

 

1. У кого дом лубяной, у кого дом ледяной? Выгнал кто кого из дома, не пускает кто - домой? (Заяц и Лиса из сказки "Заячья избушка")

 

2. Кто яичко снёс простое,

А разбил, кто - золотое?

(Курочка Ряба и Мышка из сказки "Курочка Ряба")

 

3. Стоял в поле теремок.

Был не низок, не высок.

Сколько жителей всего

Заселилося в него?

 

(Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Ёжик-не головы, не ножек,

Лисичка-сестричка, Волчок-серенький бочок.)

 

4. Посадил дед круглую, белую и вкусную.

Выросла большая, вот так урожай!

Кто тянул репку, по порядку посчитай?

(Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка из сказки "Репка")

 

Молодцы, детки! Всё-то вы знаете. Давайте немного разомнёмся. Я физминутку про

 

медведей знаю, вы за мной произносите слова и выполняйте движения.

 

"Медвежата".

 

Медвежата в чаще жили,

Головой своей крутили,

Вот так, вот так, вот так, вот так.

Медвежата мёд искали,

Дружно дерево качали,

Вот так, вот так, вот так, вот так.

А потом они плясали, Выше ноги поднимали,

Вот так, вот так, вот так, вот так.

 

Сейчас я буду говорить словами героев сказок, а вы должны отгадать, кто это сказал и из какой сказки. Будьте внимательны и не забывайте поднимать руку.

 

"Угадай-ка".

 

"Несёт меня лиса, за тёмные леса, за высокие горы..." (Петушок из сказки "Кот, Лиса и Петух")

 

  1. "Жили - были дед да баба и была у них..." ( Сказка "Курочка Ряба")
  2. "По-щучьему велению, по-моему хотению, везите сани меня сами!..." (Емеля из сказки "По-щучьему велению")
  3. "Несу косу на плече, хочу Лису посечи! Слезай Лиса с печи!..." (Петушок из сказки "Заячья избушка").
  4. "Ой, козлятушки, ой ребятушки, Отопритеся, отворитеся, Ваша мать пришла, молоко принесла..." (Коза из сказки "Волк и семеро козлят").
  5. "на сметане мешён,в печку сажён, на окошке стужён..." (Колобок из сказки "Колобок")

 

Физкультминутка "Три медведя"

Три медведя шли домой. (Дети шагают на месте вперевалочку).

Папа был большой - большой. (Поднять руки над головой, потянуть вверх).

Мама с ним поменьше ростом. (Руки на уровне груди).

А сынок - малютка просто. (Присесть).

С погремушками ходил. (Встать, руки перед грудью сжаты в кулаки). Дзинь - дзинь, дзинь - дзинь. (Дети имитируют игру с погремушками).

 

«Отгадай загадку».

  1. «Толстячок живёт на крыше, а летает он всех выше». (Карлсон)
  2. « Возле леса на опушке трое их живёт в избушке, Там три стула и три кружки, три кровати и подушки». (Три медведя.)
  3. «На сметане он мешен, на окошке он стужен, круглый бок, румяный бок, кто же это?». (Колобок.)
  4. «Убежали от грязнули сковородки и кастрюли, ищет их она зовет, по дороге слезы льет». (Федора.)
  5. «Едет, едет на печи, ест большие калачи». (Емеля.)
  6. «Докторов он всех добрей, лечит птичек и зверей, сквозь очки свои глядит, кто же это?». (Айболит.)
  7. «В гости к бабушке пошла, пирожков ей понесла, серый волк за ней следил, обманул и проглотил». (Красная шапочка.)
  8. «С Пятачком он ходит в гости, любит мед, варенье просит, это кто, скажите вслух, медвежонок…». (Винни-Пух.)
  9. Деревянный шалунишка

Подружиться мог бы с книжкой.

В театр кукол он попал,

Куклам верным другом стал. (Буратино.)

  1. В Простоквашино живет. Все хозяйство там ведет. Адрес точный я не знаю, Но фамилия - морская. (Кот Матроскин.)
  2. Да, ребята, в этой книжке Малыши живут, малышки,

И живет один чудак. Все он делает не так. Неумейкой он слывет.

Кто его нам назовет? (Незнайка.)

 

«Назови сказку правильно»

«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»

«Сивка-будка»

«Иван-царевич и зеленый волк»

«Волк и 7 тигрят»

«Лисичка-сестричка и серая мышь»

«Пашенька и медведь»

«По собачьему веленью»

«Гуси-вороны»

«Дарьюшкина избушка»

«Царевна-индюшка»

 

Какие вы молодцы! Все загадки и шарады разгадали! И мы вас за это наградить значками-смайликами!

 

Детям раздаются наклейки-смайлики.

Спасибо вам большое за игру!

 


Приложения:
  1. file0.DOCX.. 20,1 КБ
Опубликовано: 17.12.2019