Конспект квест–игры для подготовительной группы: «Приключения пиратов на волшебных островах»
Автор: Погорелова Евгения Александровна
Организация: «МБДОУ Детский сад «Колокольчик»
Населенный пункт: Смоленская область, г. Гагарин
Цель: расширять и углублять знания детей о родном городе.
Задачи:
- дать краткие исторические сведения о городе Гжатске - Гагарине;
- обратить внимание на главные достопримечательности нашего города;
- воспитывать патриотические чувства: гордость за наш город и его жителей;
- воспитывать у детей любовь к своему родному городу, желание видеть его красивым и экологически чистым.
Предварительная работа:
•Экскурсия по городу Гагарин (знакомство с памятниками и достопримечательностями города).
•Оформление альбома «Город первого космонавта».
•Кинолекторий «Звездный город».
Материалы и оборудование:
- портрет Ю.А.Гагарина;
- портрет Петра -I
- мультимедийное оборудование;
- слайды о городе Гжатске, городе Гагарин;
- физическая карта России;
- иллюстрации города Гагарин;
- бумага, цветные карандаши.
- изображение солнышка , тучки с зонтиком, вырезанные из бумаги маленькие человечки на каждого ребенка для рефлексии.
Ход занятия:
Воспитатель:
Дорогие ребята, мы сегодня с вами совершим увлекательную прогулку по нашему родному городу! Поговорим не только о настоящем нашего известного на всю страну города , но и о его историческом прошлом.
Неприметен мой город сначала,
Ни морей нет, ни огненных скал.
При Петре был речным он причалом ,
В век двадцатый космическим стал.
- Ребята, скажите, пожалуйста, как назывался наш город раньше?
- Как он называется сейчас?
- Ребята, почему наш город называется Гагарин, чьё имя он носит?
( Ответы детей, показ города на физической карте)
Воспитатель:
- Ребята, в нашей стране- России- тысячи городов, больших и маленьких. Есть города, имена которых золотыми буквами вписаны в историю нашей великой Родины. Среди них и наш небольшой, уютный городок, который известен и за пределами России. Расположен наш город в долине реки Гжать Славное прошлое города имеет глубокие исторические корни, героические военные и трудовые традиции.
Первый всероссийский император Петр Алексеевич Романов- Пётр- I является основателем нашего города ( показ слайдов).
Своим появлением Гжатск во многом обязан тому, что Петр Алексеевич, не любивший с детства Москву, решил перенести столицу Российского государства в иное место и нашел его в низовьях реки Невы – на побережье Балтийского моря , среди лесов и болот с неплодородной почвой.
Необходимо было кормить жителей новой столицы великой империи, а саму эту столицу развивать и строить. Город Петра все необходимое решил получить из российских регионов.
Дороги и сейчас в России не слишком удобные и хорошие , а во времена Петра в весеннюю непролазную распутицу они чаще всего были непроезжими, потому для доставки грузов в большинстве случаев пользовались реками. Необходимо было найти реки , которые бы связали новый, строящийся город Санкт- Петербург с центральными и южными регионами России. Внимание царя привлекла река Гжать – приток Вазузы, которая в свою очередь соединяется с притоком реки Волги.
Царь Пётр поручил приближенным к нему людям , написать письма – доносы на некоторых богатых купцов, которые были замечены в разных неблаговидных делах. Этих купцов арестовали и посадили в «ямы», так раньше называли тюрьмы. Государь пообещал отпустить купцов , но с одним условием: они должны переселиться в гжатские земли. Ехать сюда никто из них не хотел, ведь кругом были одни болота. Но ничего не поделаешь, пришлось ехать. Вскоре, с Гжатской пристани в столицу, Санкт – Петербург , стали доставлять хлеб, масло, сало, пеньку, лен, льняное семя, кожи, железо и другие товары.
Гжатская пристань стала транспортным узлом , очень важным,так как связывала Санкт-Петербург со многими территориями России. А ещё , многие купцы Гжатска через санкт-петербургский порт торговлю вели с европейскими странами.
Первый хлебный караван из Гжатска прибыл в то время, когда Петр уже отчаялся и не знал как ему прокормить город. Среди людей начались волнения, голодные бунты. И как раз в это трудное время прибыл караван из пятидесяти барок, груженных хлебом и другой провизией из Гжатска. Петр так был рад гжатским купцам, спасшим огромное число рабочих, крестьян, солдат от голодной смерти, что щедро наградил их и заявил, что отныне будет считать Гжатский край «житницей Санкт-Петербурга». В знак своего особого расположения к Гжатску , царь приказал построить на берегу реки Гжать царский дворец. Построили его на месте нынешнего завода «Динамик» из дубовых бревен. Был он небольшой, с резными окнами. Вокруг дворца высадили аллею из вязов. Простоял дворец довольно долго, пока не обветшал. Тогда его разобрали и отдали местному кузнецу. Говорят, что сам царь в этом дворце никогда не останавливался.
А в нашем городе, в 2012 году благодарные жители установили Петру-I- основателю нашего города, памятник. Стоит он на невысоком постаменте, устремив свой взгляд на тихую, спокойную реку.
Стороной Гжатск не обошла война с Францией. Её император – Наполеон напал со своей огромной армией на нашу родину – Россию.
( Показ слайдов)
После боёв, которые проходили под стенами Смоленска город пал,
а Наполеон двинулся по направлению к Гжатску, намереваясь далее захватить Москву. Сам французский император побывал в Гжатске дважды.
Навстречу отступающей русской армии и наступающим французским войскам двигался Михаил Илларионович Кутузов. Встречать его вышел весь Гжатск и буквально на руках люди вынесли Кутузова из экипажа. После отступления Наполеона в городе возник большой пожар и очень много домов сгорело в той войне.
Тяжелые испытания выпали на долю гжатчан и в годы Великой Отечественной войны. Все на территории города и района было разрушено и сожжено фашистами. Тысячи мирных жителей были зверски уничтожены, угнаны в Германию. 9 мая в город пришла Победа!
Дети читают стихи:
1 ребенок:
Праздник майский
День Победы,
Радуется вся страна,
Надевают наши деды
Боевые ордена.
2 ребенок:
Особая дата, девятое мая,
Всем сердцем её отмечает страна,
Был прадед мой, знаю,
Когда- то солдатом,
Горжусь своим прадедом
Очень, друзья!
Бои отгремели и гжатчане восстановили свой любимый город. С годами он преобразился, украсился новыми домами, зелеными деревьями и кустами, яркими цветами, солнечными улыбками горожан. А историю нашего маленького городка , всей нашей России, да и всего мира, навсегда изменил уроженец гжатской земли – первый человек, побывавший в космосе, Юрий Алексеевич Гагарин.
Динамическая пауза
Дети утром в сад пошли, (шагаем по кругу)
На лужайке гриб нашли ( наклоны вперед , руки на поясе)
Поискали, поискали и ещё два отыскали ( ходьба на носках по кругу)
А за ним-то раз, два, три - (наклоны туловища из стороны в сторону)
Показались ещё три! (руки вперёд, затем в сторону)
И пока грибы искали, (наклоны вперёд, руки к полу)
Дети в садик опоздали ( прыжки на месте)
Воспитатель:
Совсем недавно наш город отметил свой юбилей- 300 лет со дня основания. Город растет, хорошеет, меняет свой архитектурный облик, становится более многолюдным и красивым.
Мы с вами, ребята, много раз ходили на экскурсии, знакомились с улицами нашего города, его достопримечательностями.
- А что такое достопримечательности? ( ответы детей)
- Ребята, как называется главная , центральная площадь города?
- Почему она является главной? ( ответы детей).
Все торжественные события нашего города проходят на Красной площади. Здесь же стоит памятник первому космонавту, Юрию Алексеевичу Гагарину, который был открыт в 1974 году. Бронзовая пятиметровая скульптура установлена на высоком постаменте из гранита. Первый космический герой запечатлен молодым парнем, делающим первые шаги в самостоятельную жизнь. Он в простой одежде с перекинутой курткой через плечо, которую развевают порывы ветра и которая чем – то напоминает крылья. Юрий Алексеевич будто бы наблюдает за просыпающимся с первыми лучами солнца и расцветающим городком, его улицами, заполняемыми звонкими голосами детей, за его жителями, спешащими на работу, учёбу или по другим делам .
На черном граните постамента – деталь космического аппарата. Общая высота памятника 11 метров. Пять лет над скульптурой работали московские скульпторы Ю.Г.Орехов и М. А. Шмаков. Активное участие в сооружении памятника приняли бойцы интернационального студенческого отряда.
Сейчас главная площадь нашего города–Красная площадь- имеет современный облик, и несомненно, является главной достопримечательностью города.
Воспитатель:
- Ребята, как называется главная улица города?( улица Ю.А.Гагарина)
- Какие вы знаете еще улицы? (дети перечисляют).
- На какой улице находится наш детский сад? ( улица Бахтина)
Воспитатель:
Борис Бахтин был одним из инициаторов ударной стройки студенческих строительных отрядов в нашем городе. Тысяча бойцов - из всех союзных республик и городов-героев страны приехали к нам , чтобы заняться благоустройством улиц, площадей, парков. Были построены дороги, жилые дома. Многие из вас живут в «Студенческом городке», который и был построен молодыми студентами – строителями. Борис Бахтин был комиссаром студенческого строительного отряда имени Ю. А. Гагарина и улицу ,на которой находится наш детский сад «Колокольчик» назвали в его честь, в знак большой благодарности горожан .
Воспитатель:
Много стихов посвящено нашему городу. Давайте вспомним некоторые из них.( Дети читают стихи)
1 ребенок:
Над светлой Гжатью тихий шепот ив
И тополей серебряный наряд …
Да разве ты, мой город,не красив?
Твои дома растут за рядом ряд.
А главы золоченые церквей ,
Что в выси устремились над тобой,
Сверкают в буйстве заревых лучей .
2 ребенок:
Мой город любимый
Я счастлив с тобой,
Твой образ красивый,
Всегда предо мной.
3 ребенок:
Красивей города
На свете не найти,
В нем солнце ласковое светит,
Здесь ,папа, мама, бабушка, друзья,
И луг в цветах, и речка – все родное .
Воспитатель:
- Ребята, что в городе построено для детей? ( детские сады, школы, стадионы, дом детского творчества «Звездный»)
- Какие места отдыха есть в нашем городе? ( парки, скверы, кинотеатр «Космос», киноконцертный зал «Комсомолец»).
Воспитатель:
Мы с вами, ребята, часто ходим на прогулку в парк имени Ф.Ф.Солнцева.
Сейчас парк очень красивый, благоустроенный. У входа в парк стоит памятник Солнцеву .Что вы знаете о Федоре Федоровиче? ( Беседа с детьми, показ слайдов)
Когда -то, ребята, в нашей стране была революция и комиссар Ф.Ф.Солнцев был её участником. Он родился в нашем городе и по решению ее жителей этому храброму человеку, сражавшемуся за лучшую жизнь простых людей был установлен памятник. Скульптура высотой в шесть метров установлена на невысоком постаменте из мрамора.
Воспитатель:
- Ребята, какие предприятия есть в нашем городе? ( дети с помощью воспитателя перечисляют)
Действительно, дети , в городе много различных предприятий. Например, машиностроительный завод, который занимает большую площадь и выпускает трубы для нефтепроводов и газопроводов, швейная фабрика, хлебокомбинат, молочноконсервный завод и т.д.
Есть новые предприятия, которые открылись совсем недавно: деревообрабатывающее предприятие «Эггер», мясопромышленная компания «Останкино, но есть и старейшие. Примером может служить льнозавод, который был открыт еще в довоенные годы.
Давайте, ребята, немного отдохнем и попробуем разгадать загадки , которые посвящены общественным местам нашего города.
Здесь дети весело живут,
Играют ,песенки поют,
В доме много дошколят,
Домик этот … детский сад.
В заведении этом ,
Все перебывали,
Гении и двоечники,
Оценки получали.
( Школа)
Многоэтажный этот дом,
Светлый, чистый, очень важный,
Разных встретишь здесь врачей,
Лечат взрослых и детей.
(Больница)
Хочешь умным очень стать,
Много книжек прочитать,
А найти все книги века,
Можно только … в библиотеке.
Хлеба нужно нам купить,
Или подарок подарить,
Мы на улицу идем,
Вдоль витрин проходим ,
И заходим в … магазин.
Воспитатель:
А сейчас, друзья, я предлагаю вам нарисовать наш город будущего. Каким вы видите любимый город Гагарин через много лет?( Продуктивная деятельность)
Рефлексия:
Вот и закончилось, ребята наше увлекательное путешествие в историческое прошлое и настоящее нашего города. Я надеюсь, вы будете всегда его любить, заботиться, содержать в чистоте и порядке.
Если вы, ребята, узнали сегодня много нового и интересного и вам понравилось наше путешествие, возьмите своего маленького бумажного человечка и поставьте его под яркое, улыбающееся солнышко, а если кому – то было грустно и скучно – под невеселую тучку с зонтиком.
Литература:
1. Город Гагарин: Очерки истории города Гагарин и Гагаринского района.- Смоленск: Московский рабочий, Смоленское отделение,1984
2. А.Т. Гагарина «Память сердца». Издательство Агентства печати Новости, Москва 1985
3. В.А. Суханова «Памятные места Смоленщины». Смоленск: Русич, 2005
3.Б. Н. Махотин «К живым истокам»- Смоленщина в географических названиях, Московский рабочий , 1989
4. «Звезды неповторимый свет». Стихотворения. Гагаринцы - Гагарину, г. Гагарин «Позиция»,Мемориальный музей Ю.А.Гагарина, 1991.
5. Т.М.Жарова, В.А.Кравчук. Край Смоленский: программно – методическое пособие по краеведению для детей старшего дошкольного возраста.- Смоленск : ГАУ ДПО СОИРО, 2017