Нетрадиционная техника рисования в детском саду

Автор: Шпакова Светлана Анатольевна

Организация: МАДОУ детский сад «Капелька»

Населенный пункт: Нижегородская обл., г.о.г. Бор, д. Каликино

Рисование - одно из любимых занятий детей. Дошкольники ещё плохо рисуют, у них нет определённых навыков и умений, а им хочется создать красивый рисунок. Тогда на помощь может придти нетрадиционная техника рисования.

Нетрадиционных техник рисования очень много. Подобные занятия способствуют развитию у ребёнка творческих способностей, воображения и фантазии. Благодаря тому, что в рисовании можно использовать совершенно разные для этого предметы (нити, мятая бумага, ватные палочки), дошкольникам открываются возможности нестандартного мышления. Дети экспериментируют с различными предметами и пробуют разные способы самовыражения. Образовательный процесс превращается в весёлую игру.

1.В рисовании большую роль играет фон.

Предлагаю несколько способов рисования фона.

а) наносим по всему листу пятна из гуаши нужного цвета, потом берём комочек мятой бумаги и размазываем пятна (слева направо прямыми движениями - полянка, волнообразно - море, по кругу – космос, вьюга) (рисунок а)

б) покрываем лист бумаги гуашью, берём другой чистый лист такого же размера и накрываем, проглаживаем ладошкой, затем убираем. Подучается фон для подводного мира, зимнего пейзажа (рисунок б).

в) на сухую жёсткую кисточку (щетина) набираем немного гуаши нужного цвета (лишнюю краску можно снять на палитре), держать кисть вертикально, ставить «тычки» (рисунок в).

2.Рисование ладошкой.

Детские ладошки - это самый первый инструмент, при помощи которого можно создавать яркие и оригинальные рисунки. Ладошки могут превратиться в знакомые предметы (цветы, бабочки, птичка, рыбки), надо лишь добавить несколько штрихов. Дети любят такие увлекательные превращения

Набрать краску на ладошку можно двумя способами - можно опустить ладонь в тарелочку с краской или нанести краску широкой кистью на ладонь (рисунок 1).

3.Рисование кулачком.

Зажимаем ладонь в кулак, поворачиваем его вертикально, наносим краску широкой кистью на низ кулачка и ставим несколько отпечатков на лист бумаги. Таким образом можно нарисовать камешки, цветы (рисунок 3).

4.Набрызг.

Вырезаем контур на листе (листья, планеты). Наливаем в тарелочку гуашь, берём зубную щётку, обмакиваем в гуашь и водим по щетине карандашом (к себе), брызги разлетаются по листу. (рисунок 4).

5.Ниткография.

Используем для этого, желательно, шерстяные нитки, хорошенько обмакиваем в краске, кладём нитку сверху вниз волнообразно, накрываем другим листом, придерживаем ладошкой и потихоньку вытягиваем нитку. Получается, необычно, красивый цветок. (рисунок 5).

6.Рисование картонной втулкой.

Делаем из картона втулку, потом надрезы в одной стороны. Наливаем гуашь в плоскую тарелочку, обмакиваем нашу втулку в гуашь и ставим отпечаток на лист бумаги. Получаются лёгкие, воздушные одуванчики (рисунок 6).

7. Рисование с помощью воздушно – пузырьковой плёнки.

Вырезаем из плёнки круги, овалы, листья, цветы. Наносим кисточкой гуашь на плёнку и ставим отпечаток на листе. Таким образом, можно нарисовать деревья, цветы, рыбок. (рисунок 7.)

НОД с использованием нетрадиционных способов рисования всегда проходят весело и эмоционально. С помощью нетрадиционных техник рисования дети могут достичь желаемого результата. Результат такого творчества получается красивым и необычным, даже если у ребенка нет художественных навыков.

1. file1.docx.. 2,8 МБ
2. file0.docx.. 15,1 КБ

Опубликовано: 28.03.2020