Конспект занятия с детьми средней группы «Моя семья»

Автор: Гульнара Мутиевна Адылова

Организация: МБДОУ Детский сад «Теремок»

Населенный пункт: Оренбургская область, Первомайский район, п. Первомайский

Цель: Формировать представление о семье и ее составе.

Задачи:

Образовательные: Сформировать представление о семье на примере людей и героев сказок, используя их заменители.

Развивающие: Развивать внимание, память и логическое мышление.

Речевые: Учить составлять, опираясь на наглядность, предложения, согласовывая их с предыдущими.

Воспитательные: Воспитывать любовь и уважение к своей семье; вызвать радостные эмоции при «оживлении героев сказок».

Демонстрационный материал: Иллюстрация «Семья», три домика, круги-заменители (героев сказок), картинки для составления рассказа, конверт.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей. Давайте представимся (дети по очереди называют свое имя и имя соседа.

- Что у меня в руках? (Лист бумаги).

- Что можно сделать с этим листом?

- Вам хочется узнать, что на нем нарисовано?

- Давайте поиграем в объяснялки: я буду объяснять, кто здесь нарисован, а вы – называть:

1. Самый сильный, всегда защитит, это родитель детей, зарабатывает деньги, кто это? (папа).

2. У всех она, у каждого своя, это самый близкий и любимый человек на свете? (мама).

3. Любит сказки, задает много вопросов, любит играть, часто шалит? (ребенок).

 

Показ картины «Семья».

- Ребята, а как одним словом можно назвать этих людей? А у вас есть семья?

 

Игра «Папа, мама, я… вот и вся моя семья».

(Дети передают палочку по кругу и называют членов своей семьи).

- Какие слова вам хочется сказать о своей семье?

 

1. Семья – это слово родное

Сколько в нем света, тепла и добра!

Как мы гордимся своими родными,

За все их заслуги, за все их дела.

 

2. Как глаза материнские нас согревают,

Как солнце сияние они горячи,

А руки отца от беды заслоняют

Забота родных, как солнца лучи!

 

3. Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

 

Появляется Колобок (игрушка).

Колобок: Я Колобок румяный бок.

Очень быстро катился,

В гости к вам торопился

И принес я вам письмо, угадайте от кого?

Колобок вручает конверт, дети предлагают воспитателю почитать его.

Ждем вас с нетерпением в сказке у себя,

Повнимательней смотрите, всех нас быстро назовите!

Воспитатель: Ребята, вы хотите в гости к сказкам? (да). За руки скорей беритесь, в сказку вы поторопитесь!

Дети идут парами друг за другом.

- Вот стоит в лесочке дом, кто же поселился в нем?

На карточке три круга разных размеров коричневого цвета.

- Что за сказочные герои живут в этом домике? (Три медведя).

- Можно ли сказать, что здесь живет семья? Почему?

 

- Здесь еще построен дом, сколько жителей – то в нем?

Подходят к другому домику, на карточке шесть кругов разных размеров и цветов.

- Что за сказочные герои живут в этом домике? (Звери из сказки «Теремок»).

- Можно ли сказать, что здесь живет семья? Почему?

 

- Ребята. Посмотрите все сюда. Кто это здесь гуляет на полянке? (На столе расставлены игрушки: петух, курица и цыплята).

- Можно ли сказать, что на полянке гуляет семья? Назовите папу, маму и ребенка. Чем раньше был цыпленок? Кем он станет, когда вырастет?

 

- Давайте оживим наших героев.

Под чтение стихотворения дети выполняют движения.

Рано утром я встаю ку-ка-ре-ку!

Громко песенки пою ку-ка-ре-ку!

Шпоры есть и гребешок ку-ка-ре-ку!

Вот такой я петушок! Ку-ка-ре-ку!

Курочка, курочка, курочка рябая

По двору идет желтеньких цыпляток за собой ведет.

Вы не убегайте далеко, зернышек ищите, ко-ко-ко!

 

- Ребята. Посмотрите, здесь есть еще картинки, возьмите себе по одной, расскажите, что на них нарисовано?

- Давайте все вместе составим свою сказку, используя картинки (гусь, гусыня, гусята, озеро, солнышко, облака, деревья).

Дети составляют сказку, при необходимости воспитатель помогает.

 

- Можно ли сказать, что на поляне гуляет семья? Назовите маму, папу и ребенка.

 

Игра «Скажи ласково».

Воспитатель: В семье все друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как можно назвать ласково дочь?

Дети образовывают слова

Дочь – доченька, дочурка, дочурочка.

Сын – сынок, сыночек, сынуля.

Мама - мамочка, мамуля, мамуленька, мамулечка.

Папа – папочка, папенька, папуленька, папулечка.

Баба – бабушка, бабулечка, бабуля.

Дед – дедушка, дедуля, дедулечка.

Сестра – сестренка, сестреночка.

Брат – братишка, братишечка.

Внук – внучок, внучек.

Внучка – внученька.

 

Воспитатель: Ребята, а теперь пора возвращаться домой.

Дети прощаются с Колобком и возвращаются домой.

 

Итог НОД: Замечательно, как много вы знаете ласковых слов. Вы порадовали всех. Оказывается, вы очень ласковые и добрые по отношению к своей семье.

 

1. file0.docx.. 775,1 КБ

Опубликовано: 03.04.2020