Эссе воспитателя «Педагогические секреты»

Автор: Канунникова Оксана Петровна

Организация: МБДОУ детский сад № 41

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Саров

Я — воспитатель, пока еще без категории, мой педагогический стаж составляет 9 лет. О профессии воспитателя я никогда не задумывалась, просто я всегда очень любила детей. Когда училась еще в школе, нам задавали домашнее задание – сочинение « Кем я хочу стать». Начиная с 5 класса и по 11 класс у меня всегда была одна и та же тема - « Воспитатель детского сада». Но свой педагогический путь я все же начала в должности учителя средних классов. Проходила практику в университете, ездили по разным населенным пунктам, где я преподавала русский язык и литературу в 5 классе. С улыбкой вспоминаю, как старалась быть строгой, когда заходила к своим первым ученикам - пятиклашкам. Тщательно готовилась к каждому уроку, любила придумывать что-то новое, чтобы деткам было всё понятно и интересно. Время не шло, а летело!

В мир дошкольного детства я попала, можно сказать, случайно, с переездом на новое место жительства судьба привела меня в детский сад.

За время пребывания в детском саду мне приходилось работать с разными возрастами: от младшей ясельной и до подготовительной группы, в каждом возрасте есть своя «изюминка», свои отличительные черты. Я - воспитатель ясельной группы.

Самый ответственный момент – это адаптация ребёнка в ясельной группе. Когда малыш плачет и не хочет отпускать свою маму на работу, то собираешь все свои знания и умения, приёмы и методы, набираешься терпения и стараешься сделать всё, чтобы пребывание малыша было комфортным и уютным. И как же здорово, что этот малыш, который недавно плакал, идёт к тебе на руки и тянется, как к родному человеку. Уже и с мамой расставание проходит легче и безболезненней, думаю, это означает одно – ты стала своей, второй после мамы.

Я горжусь тем, что бывшие мои воспитанники при встрече со мной улыбаются, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.

За время моей работы судьба свела меня с прекрасными людьми. У более опытных и старших педагогов училась нелёгкому мастерству, ведь быть воспитателем – огромная ответственность, такой труд по плечу только тем, кто любит детей и предан своей профессии.

Чтобы добиться педагогического мастерства мне пришлось многому поучиться, пройти профессиональную переподготовку, курсы повышения квалификации. Особенно помогают в моей работе практические навыки, полученные на курсах Повышения квалификации по программе «Педагогика и методика дошкольного образования».

Моя профессия – моя жизнь!

В детском саду скучно не бывает, каждый день наполнен чем то новым и неожиданным. Ведь дети непредсказуемы и действуют, почти всегда, вопреки логике. Мне очень приятно, когда ребёнок идёт в детский сад без слёз, с улыбкой на лице и радостно приветствует, а уходит домой с сожалением и огорчением.
Думаю, что профессия воспитателя стала моим призванием, помогла найти свою дорогу, свое место в жизни, дала возможность искренне отдаваться любимому делу, отдавать свою любовь, знания детям.
Я счастлива, что могу воспитывать не только своих детей. Я научилась смотреть на мир восторженными глазами детей и осознавать его таким, какой он есть. У меня сложилось такое ощущение, что воспитывая детей, я воспитываю себя!

Этот труд вдохновляет меня на новые педагогические открытия и честный каждодневный поиск возможностей, способных помочь достучаться до каждого детского сердечка. Я стала воспитателем и благодарна судьбе, которая привела меня в эту профессию.

Я воспитатель и этим горжусь,
Что вместе с малышами жить заново учусь,

Видеть мир глазами детей,
И заменять им родных матерей!

1. file0.docx (14,6 КБ)

Опубликовано: 09.04.2020