Эссе

Автор: Кокурина Елена Алексеевна

Организация: МБДОУ детский сад №16 «Жемчужинка»

Населенный пункт: г.Сергач,Нижегородская обл.

Я не могу начать свою работу со слов: «Я выбрала профессию воспитателя…». Потому что это не так. На самом деле моей мечтой было выбрать профессию учителя математики, но иногда в жизни бывает так, что наше желание не всегда совпадает с нашими возможностями. Спустя время моя профессия стала тесно связана с детьми, я устроилась работать воспитателем. Детские глаза, наивный взгляд покорили мое сердце. В детском саду я работаю почти 8 лет. Сейчас для себя не вижу другой профессии.

Работа воспитателя –это творческая работа, которая не может проходить шаблонно, она требует оригинальности, творческого поиска и саморазвития. Я испытываю чувство удовлетворения накапливая опыт при изучении инновационных технологий, нетрадиционных форм и методов работы с детьми и родителями. Полученные знания, умения и навыки, весь свой талант я отдаю своим воспитанникам. В каждом малыше остается частичка меня.

Дети положительно отзываются на занятие любым видом деятельности, главное поставить перед ними задачу, которую они решат самостоятельно. При этом они получат радость, чувство удовлетворения и желание постичь новое вновь и вновь, ощущая свою значимость.

Главной задачей в своей работе считаю применение таких методов и приемов, которые позволили бы развиваться каждому ребенку индивидуально. Использование таких методов позволяет вовлечь каждого в активный познавательный процесс. Так как ведущим видом деятельности дошкольников является игра, то приоритет отдаю игровым формам работы.

В процессе обучения использую следующие методы и приемы: - побуждение, стимулирование деятельности, наводящие вопросы, совместная деятельность; - проблемные и игровые обучающие ситуации; - проблемно- поисковый метод; - развивающие игры и упражнения; - задания творческого типа; - методы стимулирования и мотивации.

Воспитатель-пример как для детей, так и для родителей. Глядя на него учатся, ему подражают, не редко советуются. А главное доверяют жизнь и здоровье своих детей. Положительная динамика в развитии детей окрыляет, хочется творить, искать что-то новое. Приятно, когда дети не хотят уходить домой. Ты подсознательно понимаешь, что ты им нужна и для того, чтобы не потерять их интерес необходимо искать новые подходы в работе с ними.

Интерактивное оборудование активно входит в нашу жизнь, так и в своей работе я стараюсь его использовать. Дети играют в игры на сотовых телефонах, планшетах, компьютерах. Такое оборудование нравиться детям в наше время. В нашем детском саду есть интерактивная песочница, интерактивные доски в группах, интерактивная стена с комплектом ожившие рисунки. Использование такого оборудования значительно расширяет возможность представить ребенку познавательный материал, мотивирует его к овладению новыми знаниями, позволяет ему стать на некоторое время «волшебником».

Игры с песком всегда нравились детям, они помогали ребенку в игровой форме изучить свойства песка. Так же положительно влияют на эмоциональное состояние ребенка, успокаивают активных детей и раскрепощают стеснительных. Работа с интерактивной песочницей позволяет мне более интереснее преподнести материал. Обычный песок превращается в живописные пейзажи. Ребенок может сам выкопать озеро, построить вулкан, «побывать в пустыне», а также много всего интересного.

Интерактивная стена с комплектом ожившие рисунки часто использую в работе. Работая с ней, ребенок становиться «волшебником», одним прикосновением своей руки он оживляет свой рисунок.

Интерактивная доска имеет еще больше возможностей. Использование любимых героев мультфильмов, сказок, которые мотивируют ребенка к действию, позволяет положительно откликнуться к действию. Занятие проходит в игре. Усваивая новое, дети испытывают радость, чувство значимости от оказанной помощи герою.

Я думаю, что дети должны расти в мире красоты, доброты, фантазии, творчества. Воспитатель- это человек, друг, который ведет детей в мир счастья, доброты. Я люблю своих детей, хотя каждый из них разный по характеру. Все они не похожи друг на друга.
Убеждена, что надо видеть в них только хорошее, развивать это в них.

Я получаю удовольствие от своей работы, буду развивать свой потенциал. Чувствую, что я выбрала правильный путь, нашла свое место в жизни. Секрет мастерства- это любовь к детям, уважение к родителям и понимание ценности своей профессии

Вместе с ними я играю, мечтаю, фантазирую, творчески развиваюсь, я просто живу…

1. file0.docx (15,5 КБ)

Опубликовано: 10.04.2020