Сюжетно-ролевая игра «В библиотеке»

Автор: Марина Сергеевна Ольховникова

Организация: МБДОУ д\с №4

Населенный пункт: Смоленская область, город Починок

Сюжетно-ролевая игра старшей подготовительной группы «в библиотеке»

Оборудование:
Книги, журналы, картотека, карандаши, скотч, клей, картинки.

Ход сюжетно-ролевой игры

Воспитатель: - Ребята, сегодня мы будем играть в интересную игру. Все вы любите, когда вам читают книги. А где обычно вы берёте книги? Можно выбрать дома, можно попросить у друга, а можно пойти в …(библиотеку)
Воспитатель читает стихотворение:
Мы словно попали в волшебное царство:
В нём тысячи книг на полках живут.
Придут сюда умные, добрые дети,
От корки до корки все книги прочтут.
Воспитатель: -У нас в группе появилась библиотека. Я хочу вас с неё познакомить.
Чтобы начать игру, я предлагаю вам отгадать загадки:

1. Что за дом такой чудной?
Много полок в нём высоких.
И стоят они кругом.
А на полках - книги (библиотека).

Что такое библиотека? (ответы детей)
2.Если книгу написал,
Значит, ты писатель,
Если книгу прочитал,
Значит, ты…(Читатель)

Воспитатель: -Чем занимаются читатели в библиотеке? (ответы детей)
- А какие есть отделы в библиотеке? (ответы детей, показ картинок, читальный зал, абонемент, книжная мастерская)
- Молодцы! Как вы считаете, в библиотеке должны быть читатели? (ответы детей)
- А что будут делать читатели в библиотеке? (ответы детей)

3.Таблетки и микстуру
Вам продаёт аптекарь,
Учебники и книги.
Найдёт вам… (Библиотекарь)

Воспитатель: -Кто такой библиотекарь? Что он делает в библиотеке? (ответы детей)

4. Вот ещё одна загадка:
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает (Книга)

Воспитатель: - Перед тем, как начать игру, с помощью считалки мы выберем, кто будет библиотекарем, книжным доктором, а кто будет читателем.

Воспитатель: -Вот ты и будешь библиотекарь.

***
Раз, два, три, четыре, пять.
Нам друзей не сосчитать,
А без друга в жизни туго,
Выходи скорей из круга.
Воспитатель: -Ты у нас будешь книжный доктор.
***
За морями, за горами,
За дремучими лесами
На пригорке — теремок,
На дверях висит замок.
Кто к замочку ключ найдет,
Тот из круга вон пойдет.

Воспитатель: -Ребята, давайте с вами немного отвлечёмся и сделаем физкульт-минутку, которая называется «открывай скорее книжку!»
Открывай скорее книжку!( руки в стороны)
В книжке мошка, мышка, мишка(показ)
В книжке мячик круглый бок: ( руки в замке перед собой)
Вверх-вниз, прыг-скок.
В книжке зонт, открой и пой,(открытые руки вверх)
Лупит дождь, а ты сухой!
Киска в книжке близко-близко.(прыжки вперёд-назад)
На цветной картинке киску
Долго глажу я рукой -
Ведь у киски мех такой!( гладить себя)

Воспитатель: -А сейчас мы с вами поиграем в игру «в библиотеке».
Библиотекари займите свои места. А вы, читатели, пройдите в книжный зал, абонемент. А кто хочет посмотреть как «лечат» книги, можете пройти в нашу книжную мастерскую и посмотреть. (Дети играют в сюжетно-ролевую игру «В библиотеке»)

Итог:
Ребята подойдите ко мне, пожалуйста.
Что нового вы сегодня узнали? (ответы детей)

Воспитатель: -Хочешь всё на свете знать?
В библиотеку приходи опять!
В ней лекарство от зевоты-
Игры, песни, анекдоты.
И микстуру от тоски-
Сказки, комиксы, стихи.


Приложения:
  1. file0.docx.. 19,2 КБ
Опубликовано: 16.07.2020