Проект «Хочу быть похожим на тебя, кадет!» (к 75-летию Победы)

Автор: Ванюшина Наталья Евгеньевна

Организация: МДОУ д/с общеразвивающего вида № 23

Населенный пункт: Узловая

Актуальность:

В 2020 году исполняется знаменательная дата - 75 - летие Победы в Великой Отечественной войне.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.

В связи с этим проблема нравственного - патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина.

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.

Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.

Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям.

Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

В 2019 -2020 учебном году воспитанники нашей группы стали взаимодействовать с кадетом Первомайской кадетской школы Калужских Федором Алексеевичем. Началось это сотрудничество со второй младшей группы. Вот уже два года продолжается наша дружба.

Кадетское движение зародилось в России давно и стало традицией образования. Первый кадетский корпус был основан в 1732 году, при императрице Анне Иоанновне. Кадетом считался - юный представитель дворянской семьи, которого отправляли ко двору обучаться военным наукам. Впоследствии он получал офицерский чин. Потребность в военизированных школах была всегда. Так, в СССР появились нахимовские и суворовские училища. С конца 90-х в России вновь возрождаться кадетские корпуса и школы.

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе... И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

Создание проекта направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувство гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75 - летию Победы.

Жизнь - отечеству, честь - никому! Таков девиз кадетов. И в первую очередь их учат осознавать свой долг, понимать значимость клятвы и присяги – об этом ребятам рассказал сам кадет.

 

Цель:

Создание условий для решения задач нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста и формирование представлений о Великой Отечественной войне, посредством совместной работы с кадетом Первомайской кадетской школы Тульской области.

 

Задачи:

- Формировать нравственно-патриотические качества: воспитание храбрости, мужества, стремления защищать свою Родину;

- Пробуждать интерес к прошлому нашего города. района, области и страны;

- Воспитывать уважение к защитникам Отечества на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания;

- Разработать содержание, методы, приемы, формы организации познавательной деятельности, способствующей нравственно - патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста;

- Разработать систему перспективного планирования мероприятий, в том числе посвященных 75-летию Победы;

- Создать предметно-развивающую среду;

- Составить конспекты занятий, праздников, вечеров, развлечений, посвященных 75-летию Победы.

Участники проекта:

• Дети 3-6лет ;
• Воспитатели;
• Родители воспитанников;
• Учащиеся Первомайской кадетской школы Тульской области.

 

Тип проекта-информационно-творческий.
Продолжительность-долгосрочный.

Срок реализации – 2019-2022г.г.

 

Ожидаемый результат:

- Нравственно-патриотическое воспитание сформирует у дошкольников представление о родной стране, желание быть патриотом своей Родины, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит;

- Создана предметно-развивающая среда;

- Составлены конспекты занятий, праздников, вечеров, развлечений, в том числе посвященных 75-летию Победы;

- У детей появилось желание стать кадетом, пойти учиться в кадетский класс.

Этапы работы над проектом:

1 этап - Подготовительный:

 

• Подбор методической литературыи изучение интернет-источников;
• Определение системы и последовательности работы по данной теме;
• Цикл бесед с презентацией «Кто такой кадет?», «Кадет – это звучит гордо», «Из истории кадетского движения»; «Кадетская форма», «75 -летие Великой Победы»;
• Акции "Напиши письмо кадету". "Поздравляем кадета", «Поздравим Ветеранов ВОВ».

 

2 этап - Основной:

 

• Встречи с кадетом Калужских Федором Алексеевичем;
• Экскурсия в Узловский Краеведческий музей;
• Совместная музыкальная, продуктивная деятельность;
• Спортивный досуг;
• Викторины на военную тематику;
• Изготовление подарков для кадета на День Защитника Отечества, к 75 – летию Победы;
• Приглашение кадетаКалужских Федора Алексеевича на праздничное мероприятие, посвященное Дню Защитника Отечества;
• Участие кадета в мероприятиях детского сада, посвященных 75-летию Победы;
• Переписка с кадетом Калужских Федором Алексеевичем.

 

3 этап - Заключительный:

• Оформление альбома по данной теме;
• Оформление альбома «Поздравляем Ветеранов ВОВ с 75-летием Победы»
• Разработка презентаций;
• Представление опыта работы для педагогов ДОУ.

Из переписки с кадетом Калужских Федором Алексеевичем дошкольники узнали от кадета такие важные слова, что нужно быть верным России, гордиться ее прошлым, уважать обычаи и традиции всех народов, населяющих землю великой родины. Юный ученик, который вступил на путь кадета, должен быть готов к насыщенной учебной программе. И соревнованиям, которые не предусмотрены в обычной школе. Его научат порядку и дисциплине, но прежде он должен это заслужить.

 

Рабочий план реализации Проекта

№	Тема	Форма мероприятий	Дата проведения
1	Кто такой кадет?	Встреча скадетом Калужских Федором Алексеевичем	Февраль 2019 г.
2	Кадет – это звучит гордо.	Беседа. Презентация.	Май 2019г.
3	Кадетская форма	Беседа. Ролевая игра. Продуктивная деятельность	Сентябрь 2019г.
4	Акция "Напиши письмо кадету"	Беседа . Презентация.	Ноябрь2020г.
5	Поздравление кадета с Днем Защитника Отечества Поздравительная (открытка от дошкольников)	Продуктивная деятельность	Февраль 2020г.
6	Разучивание стихов к Дню Защитника Отечества.	Конкурс чтецов	Февраль 2020г.
6	Поздравление ветеранов ВОв с 75-летием Победы в ВОв.	Продуктивная деятельность	Май 2020г.
7	Акция "Георгиевская ленточка для кадета"	Социально-коммуникативная деятельность	Май 2020г.
8	Кадет в гостях у дошколят "Дети в годы войны"	Экскурсия. Беседа. Рассказ.	Май 2020г.
9	Из истории кадетского движения	Рассказ. Чтение. Показ видеофильма.	Октябрь 2020г
10	Кадеты Первомайской школы	Рассказ. Презентация	Ноябрь 2020г.
11	Будем в Армии служить	Спортивный досуг. Беседы. Рассматривание иллюстраций. Заучивание поговорок, пословиц, песен, отгадывание загадок. Изготовление открыток для пап - элементов военной формы П\и: «Кто быстрее?». Ролевая игра «Мы - моряки».	февраль 2021 г.
12	Краеведческий музей	Экскурсия. Рассказ и показ. Беседа.	Апрель 2021г.
13	Защитникам Родины славу поем	Чтение рассказа«Танкисты». Заучивание стихотворения «Пограничники» С.Маршака, пословиц. Дидактические игры. Викторина: «Наша армия». Выставка рисунков и поделок на военную тематику. Изготовление стенгазеты: «Мой папа-солдат», «Мой друг -	Май 2021
14	Защитники Древней Руси	картины «Три богатыря»В.Васнецова. кадет». Чтение рассказа « Алеша Попович, Илья Муромец и Добрыня Никитич». Изготовление дидактической игры «Оружие».	Ноябрь 2022
15	Военно-патриотическая игра "Зарница"	Игры-эстафеты. полевая кухня.	Февраль 2022
16	Праздник с кадетами и родителями: «День защитника Отечества»	Игры-эстафеты: «Донеси пакет», «Оружие России, оружие старой Руси». Песня «Наша армия», чтение стихов о папе, армии. Просмотр фото – слайдов. Вручение подарков	Февраль 2022.

1. file0.docx.. 27,6 КБ

Опубликовано: 30.09.2020