Но однажды, вышла принцесса во двор, как неожиданно поднялся на улице ветер невиданной силы, и сорвал он шляпку с головы капризной принцессы и покатил её через кусты, лужи, по песку, по болотам. Маленькая принцесса кричала: «Я приказываю, остановись! Слышишь, что говорю, остановись немедленно!»

Но ветер не слушал её, и шляпка становилась всё дальше и дальше от капризной Смоляночки. Долго–долго бежала за своей шляпкой девочка, а когда остановилась, то поняла, что заблудилась.

А оказалась принцесса в заколдованном Смоленском поозерье, с таинственными лесами и волшебными озёрами. Долго ли, коротко ли шла Смоляночка по лесу, да от отчаяния села и заплакала. Как вдруг, увидела перед собой избушку на курьих ножках, и говорит: «Повернись, избушка, ко мне передом, к лесу задом.» Задрожала избушка, затрещала, повернулась, а там… Баба яга стоит, да на принцессу зло глядит.

- Видела, я твою шляпку, - говорит Баба яга. Только ты мне услугу окажи, а я подскажу, где тебе её искать.

- Старенькая я, а в избе много хлама накопилось, убери всё, помой, да поесть мне в котле свари, - продолжила Яга. Не хотела принцесса ни готовить, ни порядок наводить в избушке, да делать нечего - придётся потрудится, уж очень она хотела свою шляпку вернуть. Спустя какое-то время, изба Яги сияла, как звёзды в небе, да чиста была, словно Сапшо с загадочном лесу. Поблагодарила Яга принцессу и указала, куда дальше путь держать.

Шла принцесса тропками дальними, мимо озёр дивных, да слышит шумит кто-то в кустах, отодвинула ветви, и видит на полянке зайчата сидят спорят, как апельсин разделить, чтоб всем поровну досталось. Увидели принцессу зайчата, да помощи попросили. Разделила принцесса апельсин на четыре равные части, и дала в лапу каждому одинаковый кусочек. А зайчики довольные стали, запрыгали. «Спасибо, добрая принцесса, всех покормила, всех помирила» - кричали они.

- Вон, по той дорожке твоя шляпка покатилась, - и указали ей на узкий мостик вдоль озера Чистик. Только вступила она на мостик, как услышала голос из воды, наклонилась она пониже, и увидела щуку в сетях.

- Помоги мне, - жалобно прошептала щука; - поймали меня люди злые в сеи свои, отпусти меня на свободу, - просила рыбка.

Смоляночка наклонилась в воду, взяла щуку в руки и отпустила в свободное плавание.

Долго ли, коротко ли шла принцесса по лесу, вдруг видет цветок на полянке совсем голову склонил и жалобным голосом говорит : « Видел, я твою шляпку, только сил мне совсем не хватает показать тебе, куда она покатилась.» Тогда принцесса быстро нашла воды, полила цветочек, ожил он и показал листочками своими, куда шляпка покатилась.

И побежала со всей силы Смоляночка в указанную сторону, а увидела на пути своём красивого мудрого зубра. И зубр её сказал: «У меня твоя шляпка, только отдам я её тебе, если отгадаешь мои загадки. Слушай первую загадку. Молодцом тебя зовут, если очень любишь...»

- Труд, - прошептала маленькая принцесса, опустив стыдливо глазки вниз. Тогда зубр произнёс вторую загадку: «Мы с тобой играем вместе, и нам ссориться не нужно, ведь всего сильнее…»

- Дружба, - ответила ещё тише Смоляночка. Тогда мудрый зубр произнёс свою третью загадку: «Какие поступки дороже богатств?»

- Добрые, - сказала девочка, и поняла маленькая принцесса все свои ошибки. А мудрый зубр похвалил, её за добрые дела, которые она в лесу сделала, снял со своего красивого рога шляпку принцессы, и одел ей на голову.

А проснувшись утром в своей мягкой перине, принцесса первым делом одела свою шляпку, вспомнила свой чудесный добрый сон, и они с мамой – королевой пошли в заповедник «Смоленское поозерье», с улыбкой на лице, ведь теперь маленькая девочка знала, что нет ничего важнее дружбы, трудолюбия, и взаимопомощи. А увидев там зубра, он подмигнул ей глазом, сделал строгий вид, и ушёл …

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список рекомендуемой литературы:

• МикляеваН.В., Целикина Н.П., Толстикова С.Н. «Сказкотерапия в ДОУ и семье» Москва, изд. «Сфера» 2010г.
• БуреР.С. «Социально – нравственное воспитание дошкольников. Для занятий с детьми 3 -7 лет» Москва, изд. «Мозаика – Синтез» 2014г.
• БрязгунА.Ф. «Сборник сценариев для детского сада. Сказка в гости к нам пришла» СПб, изд. «Детство – Пресс» 2015г.
• ВаськоваО.Ф., Политыкина А.А. «Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста» СПб, изд. «Детство – Пресс» 2020г.

Интернет – ресурсы:

• Международный образовательный портал «МААМ. RU»
• Сайт для воспитателей детских садов «Дошколёнок. ру»
• Социальная сеть работников образования « nsportal.ru»

Приложения: