Развивающие бизиборды для детей дошкольного возраста

Автор: Багно Елена Николаевна

Организация: МАДОУ Детский сад комбинированого вида №7

Населенный пункт: Белгородская область, г. Шебекино

Любопытство малыша не знает границ! Им все нужно попробовать открыть, закрутить, расстегнуть. И каких только сейчас игрушек нет у современных детей, ведь на дворе у нас XXI век. Куклы, конструкторы, машины, роботы…. и большинство автоматизированы. И все же! Детей постоянно тянет к так называемым «запрещенным» предметам. Как же им хочется добраться до розетки или же выключателя, открыть ящик или шкафчик. И вот уже взрослые бегут в панике, хватают ребенка и уводят прочь от таких заманчивых вещей. И чтобы не быть для своего ребенка плохими родителями, на помощь и приходит развивающая доска – бизиборд.

Бизиборды (busy board)–(переводится- как доска для занятий ребенка) это развивающая доска, которая содержит много различных и всевозможных кнопочек,замочков,щеколд,прищепок и мнoгих других мaленьких «опaсностей», которые ребёнку трогать обычно запрещено. Это полезные игры на усидчивость, бдительность умение концентрироваться, развитие мозговой активности. Бизиборд надолго увлекает ребенка, ставит перед ним много различных задач, требующих внимательности, усидчивости и настойчивости, развивает творческое мышление. Недаром бизиборды так же называют «Чудо доска», «Волшебная доска», «Доска стенд для мелкой моторики». А кроме этого существует такое название как «Развивающая доска Монтессори», ведь именно итальянский педагог Мария Мотессори, знаменитая своими собственными нетривиальными методиками развития, имеющими успех во всем мире, первой подала идею обучать детей через знакомство с предметами.

История создания Бизиборда. Известно, что еще в 1907 году был изготовлен образец современного бизиборда, самой Марией Монтессори. Она приняла решение представить детям возможность поиграть с предметами, к которым родители никогда их не подпускают. Благодаря Марии Монтессори и появился первый бизиборд: на деревянной поверхности расположились розетка со штекером, выключатель света, дверные цепочка и защёлка, панно со шнуровкой.

Педагогическая ценность дидактического пособия: соответствуют требованиям ФГОС ДО, предъявляемым к предметно-пространственной среде дошкольного учреждения;(возраст детей от 2 до 6 лет)

Бизиборды» задают игровой формат образовательному процессу.

— насыщенность. Многообразие материалов данного пособия обеспечивает игровую, познавательную, творческую активность всех воспитанников.

— трансформируемость. Пособие эстетично и мобильно, доски можно повесить горизонтально или вертикально или просто положить на пол. Выполняют функции: образовательную, воспитательную и развивающую. Бизиборд отлично подходит для использования как детьми раннего возраста, так и старшими дошкольниками.

— безопасность. Дидактические пособия изготовлены из экологически чистых материалов и соответствуют нормам СанПиН

— вариативность. Бизиборды можно использовать в самостоятельной деятельности детей, так и в совместной деятельности воспитателя с детьми, а также в индивидуальной и коррекционной работе с ребёнком.

— полифункциональность. Доска Бизиборд как правило не содержит каких то возрастных ограничений. Заниматься бизибордом можно до самой школы, тренируя способности, которые понадобятся в быту и развивая зоны мозга, отвечающие за речь.

Цель игры с бизбордом это не сама игра,а как правило обучение через игру. Осуществление неразрывной связи сенсомотрного развития с разнообразной деятельностью детей посредством дидактических игр.

Современный бизиборд решает несколько задач сразу – воспитательную, игровую, обучающую и развивающую.

В процессе работы с детьми определены следующие задачи: развивать мелкую моторику рук,память,логику и мышление;способствовать изучению различных цветов;способствовать развитию произвольности(умения играть по предложенным правилам и с заданными условиями)формирование понятия о причинно-следственной связи вещей; развивать самостоятельность и познавательную активность.

С помощью развивающей доски происходит развитие: мелкой и крупной моторики, конечно же внимательности и самостоятельности, памяти, мышления, логики, сенсорики, развития речи, а так же навыков (застегнуть пуговку, завязать шнурок, открыть замочек и т.д.)

Формы работы с бизибордом: образовательная деятельность, совместная деятельность, индивидуальная деятельность и, конечно же, как правило, дидактическая игра

Разновидности Бизиборда. Бизикуб или бизибокс – еще одна разновидность бизиборда.Это комплекс,у которого на пяти сторонах размещены аксессуары. Многофункционален, мобилен, малогабаритен и определенно удобен в транспортировке.Развивающий модуль — развивающая доска (стенд, модуль) с разными аксессуарами.

Бизиборд служит предметом интеграции элементов всех образовательных областей развития ребенка, отраженных в ФГОС ДО: В первую очередь,с помощью бизибордов мы решаем задачи нацеленные как правило на познавательное развитие. Данное пособие способствует развитию у ребят логики, мышления, памяти, зрения, сенсорных ощущений, координации движения, и конечно ориентации в пространстве. Помогает решить особо важные образовательные задачи, например обучение счету, знакомство с геометрическими фигурами, закрепление количественного и порядкового счёта, цвета, величины, а также ориентировки по часам.

Дети особо быстро запоминают информацию благодаря пособию, выполняя действия с предметами (пристёгивая и отстёгивая пуговицы, открывая засовы и замки, откручивая гайки и так далее)

Речевое развитие. Для развития связной речи используем дидактические игры «Отгадай, кто спрятался за дверцей по описанию», «Найди такой-же», «Спрячь картинку и опиши», и «Открой замочки», «Найди картинку по описанию»

Социально-коммуникативное развитие. Для того чтобы добиться хорoшего результата ребята вынуждены договариваться. Помимo этогo, дети используют бизиборд в своих спонтанных играх.

Например, игра в «Дoчки-матери», в хoде нее мальчики в роли «папа» налаживают розетку, или же чинят замок, девочки в роли «мама» пристегивают или отстегивают пуговицы и т.д.; для игры «Шкoла» старшие ребята выступают в рoли «учителей» для малышей «ученикoв».
Таким образoм, в процессе игр с бизибордом дети учатся общаться, а также усваивают нoрмы и ценности принятые в обществе. У них формируются основы безопасного поведения в быту.

Художественно-эстетическое развитие. Дети охотно принимают участие в изготовлении бизибордов: обсуждают дизайн, сами придумывают и изготавливают новые элементы, подбирают комплектующие по форме и цвету, располагают их на доске, в соответствии с замыслом.

Физическое развитие, а именно развитие мелкой моторики. С помощью данного нам пособия отрабатываем таки навыки, как застёгивания и расстёгивания замков,пуговиц, застёжек–молний, а так же кнопок. Так дети учатся шнуровать обувь.Можно использовать игру - соревнования «Кто быстрее зашнурует ботинок», или же «Кто быстрее подберёт ключик к дверце» - это способствует эффективному развитию мелкой моторики у детей. Многократно открывая и закрывая замочки, ребенок каждый раз испытывает радость, когда ему удается справиться с механизмом.

А теперь чуть больше об этих элементах.

«Шнуровка, ленточки»
Цель: способствoвать развитию движений пальцев рук (тонкой моторики). Развивать глазомер, внимание, укреплять пальцы и кисти руки (мелкая моторика), учить завязывать и развязывать узелки и бантики.
«Замки-ключи»
Цель: развивать мелкую мoторику рук, прoстранственное вooбражение, познавательные интересы, мышление.
«Молния»
Цель: учить детей застегивать и расстёгивать замки молния, развитие ручной умелости.
«Выключатели, розетки»
Цель: развивать мелкую мoторику рук, развивать пoзнавательные интересы, мышления, усидчивость.

Использованная литература:

Интернет-ресурсы: «Бизиборд или развивающая доска»

1. https://infourok.ru/masterklass-razvivayuschaya-doska-bizibord-3933513.html

https://nsportal.ru/detskiy-sad/konstruirovanie-ruchnoy-trud/

1. file0.docx.. 32,5 КБ

Опубликовано: 22.10.2020