Проект «Чувашский народный национальный праздник — «Акатуй»

Автор: Куруськина Надежда Юрьевна

Организация: МОУ Елаурская СШ им. Героя Советского Союза А.П.Дмитриева

Населенный пункт: Ульяновская область, Елаур

Тип проекта: познавательно – игровой (краткосрочный)

Участники проекта: дети дошкольного возраста 4-7 лет, воспитатели, музыкальный руководитель.

Актуальность проекта. Модернизация Российского образования внесла конструктивные изменения в систему дошкольного образования. На смену традиционным методам организации педагогического процесса ДОУ пришли технологии личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с детьми, целесообразной организации развивающей среды, проектно - деятельностного и компетентностного подходов в организации педагогической работы.

Для более полного освоения программного материала по УМК углубленное изучение игрового фольклора имеет неоценимое значение. Ходьба, бег, прыжки, метание, бросание, ловля и другие виды движений – все это можно найти в чувашских народных играх. Почти все они в большей или меньшей степени способствуют формированию жизненно важных навыков, совершенствованию физического развития, воспитывают необходимые морально – волевые качества. Народные игры укрепляют связь между поколениями, воспитывают любовь к родному краю, формируют интерес к изучению игр других национальностей.

В нашем ДОУ прочное место занимает организация и проведение национальных тематических недель в рамках краткосрочных проектов. Во время проведения недели чувашской культуры дети знакомятся с национальными традициями и культурой чувашского народа через освоение подвижных игр. В системе физкультурно-оздоровительной работы недельные проекты зарекомендовали себя наиболее приемлемой и эффективной формой приобщения детей и их родителей к физической культуре, национальным традициям.

Неделя народных подвижных игр в детском саду проводятся, начиная со средней группы, по содержанию педагогической работы в этот период мы стараемся создать оптимальные условия для активного отдыха детей.

Проект сочетает разные виды деятельности. Например, если в первую половину дня проводится физкультурный досуг, то во вторую половину это - игры и занятия, содержащие меньшую физическую и эмоциональную нагрузку (рассматривание картин, иллюстраций, изготовление поделок, чтение художественной литературы, экскурсии).

При организации данной работы большое значение имеет взаимосвязь с родителями. Мы предлагаем план недельного проекта «Чувашский народный национальный праздник – «Акатуй»»

Основная задача – чтобы дети получили заряд бодрости, пополнили свои знания о культуре и быте чувашского народа.

Цель проекта: Укреплять здоровье и повышать двигательную активность детей через организацию татарских народных подвижных игр.

Задачи:

Оздоровительная:

1. Содействовать формированию гармоничного телосложения, правильной осанки и стопы.

2. Способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у детей.

3. Удовлетворять потребность детей в движении.

4. Поощрять двигательное творчество и разнообразную игровую деятельность дошкольников.

Образовательная:

1. Формировать и совершенствовать жизненно необходимые двигательные умения и навыки (ходьба, бег, прыжки, метание, ползание).

2. Развивать основные физические качества и двигательные способности детей (силовые, скоростные, координационные).

3. Формировать умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость, самостоятельность.

4. Приобщать детей к истокам культуры татарского народа.

Воспитательная:

1. Воспитывать у детей интерес к занятиям физической культурой, как организованной форме максимального проявления его двигательных и функциональных возможностей.

2. Воспитывать патриотические чувства, формировать толерантность, уважительное отношение к народам других национальностей.

3. Укреплять связь между поколениями, воспитывать любовь к родному краю, формировать интерес к изучению игр других национальностей.

4. Содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со сверстниками, взаимопомощи, сопереживания.

5. Воспитывать желание изучать чувашский язык.

Ресурсное обеспечение: музыкальный центр, проектор, компьютер, экран;

 

Реализация проекта:

1 этап. Подготовительный. Разработка плана проектной деятельности в детском саду на тему: “ «Чувашский народный национальный праздник – «Акатуй»» Во всех возрастных группах чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, рисование, лепка, показ мультфильмов на чувашском языке (из комплектов УМК), экскурсия на выставки, в библиотеку, в школьный музей Подготовка атрибутов к играм, соревнованиям. Размещение в информационных стендах материала об истории и культуре чувашского народа и родного села.

2 этап. Практический. Организация деятельности детей в рамках проекта.

Работа с детьми:

- участие детей, в чувашских народных подвижных играх.

- использование изготовленных своими руками, и совместно с родителями атрибутов к дидактическим и подвижным играм

Работа с педагогами:

- регулярная информация о разученных подвижных играх.

- изготовление атрибутики для игр.

Работа с родителями:

- консультация для родителей: “Играем в национальные игры”

- изготовление атрибутов для подвижных игр

- приготовить национальное чувашское блюдо для детей.

Выставка фотоколлажей: “Наши игры”

План реализации проектной деятельности

Дни недели	Мероприятия	Возраст	Место проведения
Понедельник	Подвижные чувашские народные игры: - “Хищник в море” - “Луна или солнца” - “Расходитесь”	Старше разновозрастные группы	Детская площадка
	Рассказ педагога о народном празднике “Акатуй”   Разучивание стихов на чувашском языке Дидактические игры: - “Оденем куклу в чувашский костюм” Подвижные игры: - “Летучая мышь” Анкетирование родителей	Старше разновозрастные группы
Вторник	Рассматривание иллюстрации к чувашским народным сказкам	Старше разновозрастные группы	Групповая комната         Детская площадка
	- Рассказ педагога о празднике “Семик” Разучивание песен и танцев к празднику « Акатуй» Дидактическая игры: - Кто знает больше “Волшебных слов по чувашски” Подвижная игра: - “Кого вам”	Старше разновозрастные группы
Среда	Подвижные игры: - “Ловишки” Экскурсия в школьный музей. Чтение художественной литературы: - “Сар хевел ” (Желтое солнце)	Старше разновозрастные группы	Групповая комната
	Аппликация (мотивы чувашских узорных украшений) Просмотр чувашского мультфильма: Ни пуха ни пера Подвижная игра: -“Рыбки”
Четверг	Оформление выставки предмета чувашского народного быта   Подвижная игра: - “Лисички и курочки” - “Займи место”	Старше разновозрастные группы
	Экскурсия в школьную библиотеку. Подвижные игры: - “ Узнай меня ” Консультация для родителей « Воспитание у дошкольников культуры межнационального общения»	Старше разновозрастные группы
Пятница	Чувашский праздник “Акатуй” (Заключительное мероприятие)	Старше разновозрастные группы

3 этап:. Заключительный. Проведения праздника «Акатуй»

Предполагаемые результаты:

Для детей:

1. Повышение эмоционального, психологического физического благополучия детей.

2. Улучшение соматических показателей здоровья.

3. Наличие потребностей в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.

Для родителей:

1. Сохранение и укрепление здоровья детей.

2. Повышение заинтересованности родителей в занятиях физической культурой и спортом.

3. Обогатить и расширить знания родителей о народных фольклорных праздниках, о культуре и обычаях татар.

Для педагогов:

1. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов.

2. Внедрение в воспитательно-образовательную деятельность регионального компонента.

3. Моральное удовлетворение, самореализация

 

Список использованных источников

1. Веркаса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А. и др. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
2. Салмин А.К. «Народноя обрядность у чувашей». ЧеБоксары, 1993.
3. Федотов М.Р.. «Чуваши: современные этнокультурные процессы». М., 1988.
4. Иванов В.П., В.В. Николаев, В.Д. Дмитриев. «Чуваши: этническая история и традиционная культура». М.; Издательство ДИК, 2000.
5. Салмин А.К. «Праздники, обряды и верования чувашского народа». Издательство: Чувашское книжное издательство, 2016.
6. Ендеров В.А. «Детский фольклор». Чебоксары. Издательство: Чувашское книжное издательство, 2009.

1. file0.docx (27,0 КБ)
2. file1.pptx.zip (5,3 МБ)

Опубликовано: 30.10.2020