Эко-путешествие ''Час Земли''

Автор: Ситало Юлия Дмитриевна

Организация: МАДОУ ЦРР - д/с №35 ''Родничок''

Населенный пункт: Московская область, п. Краснознаменский

Цель:

Найти секрет спасения Земли.

Задачи:

1. Развивать познавательную активность, любознательность, умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.

2. Способствовать проявлению исследовательской активности детей в процессе решения задач разных видов и поиску результата оригинальными действиями.

3. Развивать у детей умение слушать команды, выполнять задания по инструкции.

4. Воспитывать культуру общения, доброжелательность и чувство взаимопомощи.

Материалы и оборудование:

Цветная бумага, картон, салфетки, клей, фломастеры, карандаши, глина, коробка, шаблон, ножницы, пластиковые бутылки, фигурки животных из календаря.

Спортивный инвентарь, аудиозапись для игры.

Ход развлечения:

Воспитатель:

Сегодня я получила необычный конверт. Давайте его откроем. Здесь письмо.

«Зеленая планета»

2222 год…мир сошел с ума! планета не может смириться с таким обращением к природе! Разруха, грязь, зараженный воздух…

ничто не может спасти Землю… КРОМЕ…есть один СЕКРЕТ! Секрет спрятан далеко-далеко… о его местонахождении знал только один старец….

Он хотел помочь людям, и нарисовал карту!

Злые герои сказок объединились и украли это сокровище…

порвали на кусочки … но вскоре сильно об этом пожалели…

Пострадало очень много людей…

Добрая фея собрала все кусочки карты и отправила их в наш мир, наше время! С надеждой, что Вы их найдете и узнаете СЕКРЕТ, который поможет спасти Землю!

Ребята! мы с вами можем предотвратить катастрофу!

Задача: собрать кусочки карты, сложить их и по карте найти СЕКРЕТ спасения ЗЕМЛИ!

 

Воспитатель:

Обращаю ваше внимание: 25 марта в 20:30 пройдет крупнейшая в мире экологическая акция «Час Земли».

Ровно на час в одно и то же время гаснет подсветка самых известных в мире зданий и памятников. Это делается не для того, чтобы сэкономить электричество, а для того, чтобы привлечь людей бережно относиться к окружающему миру.

Сегодня мы собрались, чтобы найти секрет спасения Земли.

Но для этого нам нужно преодолеть разные испытания, а справиться с ними нам помогут ваши родители.

 

1. Первое испытание: «Интеллектуальная игра»

  1. Гербы России
  1. Самоцветы России

 

- В ваших календарях есть много заданий, связанных с природой и нашей планетой, которые помогают лучше узнать наш мир.

Вспомните задания, которые вы выполняли вместе с родителями о живой и неживой природе. (Ответы детей).

 

2. Второе испытание: «Недра Земли».

Сегодня мы предлагаем вам спасти мамонтов и превратиться в уральских мастеров по изготовлению шкатулки.

В этом испытании вам помогут ваши родители.

Воспитатели приглашают по два родителя на каждое испытание.

 

  1. «Пещера для мамонтов». Создать макет из бросового материала.
  2. «Малахитовая шкатулка». Сделать шкатулку из бумаги.

 

В это время оставшиеся дети отгадывают загадки о природе.

 

3. Последнее, самое главное и увлекательное испытание игра-бродилка по нахождению клада.

Квест «Юный эколог».

Для этого нам нужно разделиться на две команды.

С помощью игры «Живое-неживое» дети делятся на команды и берут своих родителей. Каждая команда придумывает название.

Обе команды выполняют 4 этапа, после преодоления которых получают часть карты. В конце игры дети собирают карту, где указано местонахождение клада.

1 этап: спортивная эстафета.

2 этап: «Узнай по объявлению»

1. Приходите ко мне в гости! Адреса не имею. Свой домик ношу всегда на себе (улитка).

2. Друзья! Кому нужны иглы, обращаться ко мне /ежик/.

3. Помогу всем, у кого сломался будильник! /петух/.

4. Прошу разбудить меня весной. Приходите лучше с мёдом /медведь/.

5. Что-то очень скучно стало одному выть на луну. Кто составит мне компанию? /волк/.

6. Учу всем наукам! Из птенцов за короткое время делаю птиц. Прошу учесть, что занятия провожу ночью /сова/.

7. Добрым, но одиноким птицам могу помочь обрести птенцов! Высиживайте моих птенцов! Материнских чувств никогда не испытывала и испытывать не буду. Желаю счастья в личной жизни. Ку-ку! /кукушка/.

8. Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу. Учитывая всё это, настоятельно прошу называть меня по имени-отчеству. Патрикеевной больше не называть! /лиса/.

3 этап: спортивная эстафета

4 этап: «Серебряное копытце» (Игра из календаря)

 

Команда, первая нашедшая клад забирает сокровища себе и вскрывает конверт с секретом спасения Земли.

В заключении проводится музыкальная подвижная игра «Если нравится тебе, то делай так…» дети и взрослые выполняют движения в соответствии с текстом.


Приложения:
  1. file0.docx.. 18,6 КБ
  2. file1.docx.. 15,9 КБ
Опубликовано: 02.11.2020