Методическая разработка образовательного события «Музыкальная деятельность детей старшего дошкольного возраста с применением ТРИЗ–технологии» «Подарок маме»

Автор: Дудченко Юлия Николаевна

Организация: МБДОУ «ЦРР — детский сад № 129»

Населенный пункт: г. Воронеж

Участники: воспитанники подготовительной группы, музыкальный руководитель.

Цель: развивать через восприятие музыки логические и музыкальные способности детей старшего дошкольного возраста.
Образовательные задачи:
- введение ребенка в мир искусства через творчество, фантазийно-игровые впечатления;

- развитие в ребенке личностного высказывания, индивидуальности.
Воспитательные задачи:
- учить детей взаимодействовать друг с другом, развивать навыки коммуникации;

- воспитание музыкально-эстетического вкуса.

Развивающие задачи:
- развитие способности к построению ассоциативных аналогий между образами действительности и звуковыми, пластическими, художественными образами.

- развитие чувства ансамблевой игры, чувства ритма и метра;
- развитие координации тела (музыкальной), ладового чувства и чувства формы.

Интеграция образовательных областей: Художественно - эстетическое развитие; Познавательное развитие; Социально - нравственное; Физическое развитие.

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, творческая.

Используемые методы и приемы:

-совместная партнерская деятельность педагога и детей;

-создание ситуации поддержки детской инициативы;

-создание игровой ситуации;

Дидактический материал:
Дорожка признаков
Фонозаписи:
- П.И. Ильич Детский альбом « Мама»
- Народная музыка
- Аудиозапись песни «На свете слова нет роднее и дороже»
- Аудиозапись песни «Моя семья»
Шумовые инструменты:
Бубенцы, барабаны, деревянные ложки, колокольчики.

 

1.Совместная деятельность.

Здравствуйте, ребята. Сегодня к нам пришел в гости мамонтенок, но не просто так, а с просьбой приготовить подарок для мамы. Мы все смотрели мультик про мамонтенка и знаем, как дети любят свою маму. ( вместе поем куплет и припев песни про мамонтенка).

 

2.Коммуникативная деятельность.

Ребята, мамонтенок пришел не с пустыми руками, а с подсказкой, как мы сможем приготовить подарок. Нам в помощь дается карта музыкального города, которая нам пригодится.

 

• Что изображено на карте? (станции музыкального города)
• Для чего нужны станции? (дают нам по 1 маленькому подарку)
• Зачем нам нужны подарки со станций? (чтобы собрать 1 большой подарок)

Все подарки со станций будем записывать на видео, а в конце соберем целый фильм- поздравление ко Дню Матери.

• Мамонтенок маленький и долго к нам добирался, а мы уже большие дети, и будем все делать быстро.

Закрепление понятия «Ритм»

3.Игровая деятельность.

Дети по указателям двигаются по станциям.

Станция Звуковая – описать мелодию из альбома Чайковского «Мама»» по звуковой дорожке музыкальных признаков и свои эмоции от этой мелодии.

Станция Танцевальная – составить современный танец.

Станция Песенная – разгадать в шифровке песню «На свете слова нет роднее и дороже» и спеть ее.

Улица Оркестровая – Д/и «Да – Нет» (на гармошке-раскладушке 9 музыкальных инструментов, методом исключения ребята находят загаданный инструмент), затем все превращаются в музыкантов и по схеме играют оркестр.

 

4. Творческая деятельность.

Ребята, мы прошли все станции и теперь можем приготовить маме мамонтенка наш музыкальный подарок (все вместе монтируем фильм из музыкальных кусочков).

Рефлексия: дети обсуждают проделанную работу, делают выводы, систематизируют знания.

Муз.рук: Ребята, вы слышите этот звук? Это стучат ложки, мы отлично потрудились, пора и подкрепиться. В группе нас ждет вкусный обед.

 

 

 

 

Список литературы

1. Альтшуллер Г.С. Краски для фантазии. Прелюдия к теории развития творческого воображения //Шанс на приключение. /Сост. А.Б. Селюцкий. Петрозаводск,1991.
2. Гин А.А. «Да» и «нет» говорите…//Педагогика+ТРИЗ. Гомель, 1997. Вып.2
3. Гин С.И. Мир фантазии. М., 2000.
4. Гин С.И. Мир человека. М., 1993.
5. Гин С.И. Занятия по ТРИЗ в детском саду. Минск: ИВЦ Минфина, 2008г.
6. Дидактические игры для развития творческого воображения детей /Сост. А.И. Никашин. Ростов-н/Д, 1991.
7. Информация ресурсов Интернета.

 

 

1. file0.docx.. 20,2 КБ
2. file1.docx.. 1,3 МБ

Опубликовано: 03.11.2020