Интегрированное занятие по ПДД (Средняя группа) Тема: »Научим лисичку правилам дорожного движения»

Автор: Лавренко Ирина Владленовна

Организация: МБДОУ казачий детский сад «Малыш»

Населенный пункт: Ростовская область, ст. Кутейниковская

Цель: формировать представления о безопасном поведении на улицах и дорогах.

Задачи:

Образовательные:

* продолжать закреплять знания детей о правилах дорожного движения, сигналах светофора, о дорожных знаках;

* проверить и закрепить знания детей о дорожных знаках;

* закрепить знания о назначении сигналов светофора;

Развивающие:

* развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице;

* развивать внимание, быстроту реакции, логическое мышление, творческое изображение детей;

Воспитательные:

* вызвать эмоциональный отклик;

* воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Методы: практический, игровой, наглядный, словесный.

Приемы: сюрпризный момент, погружение в игровую ситуацию.

Здоровьесберегающие: подвижные игры.

Реализация ФГОС: интеграция полученных умений и навыков ребенка через направления развития: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, физическое и художественно-эстетическое, использование игровой ситуации на протяжении всего занятия, внедрение развивающих технологий в работе с детьми.

Предварительная работа:

* подготовка атрибутов и костюмов к занятию

* разучивание стихотворений;

* занятия по ПДД в группе;

* чтение художественной литературы по ПДД;

* беседы о транспорте, дорожных знаках и ПДД;

* просмотр мультфильмов: «Уроки тетушки совы»;

*подвижные игры «Воробушки и автомобиль», «Чья машина едет быстрее» и др.

* сюжетные игры: «Шоферы», «Семья», «Больница», «Полиция» и т.д.

Оборудование и материалы: макеты дорожных знаков, машин, светофора, накидки с изображением дорожных знаков, дорожка «пешеходный переход».

Действующие лица:

Воспитатель,

Лисичка,

Дети средней группы.

 

 

 

 

Воспитатель: Здорово дневали, казачата!

Дети: Слава Богу!

Сегодня мы с вами поговорим о правилах, которые должны знать все люди. Это правила дорожного движения!

Давайте сейчас вспомним эти правила.

Дети говорят все , что знают о правилах дорожного движения

(Раздается стук, появляется лисичка. В руках корзинка с мячиками (красного, желтого и зеленого цветов), листок с мнемотаблицей.

Воспитатель: Ой, дети! Кто-то стучится в наш курень?

Лиса: Здравствуйте, дети. А куда это я попала?

Дети: в детский сад.

Воспитатель: Откуда ты к нам пришла Лисичка?

Лиса: Живу я в поле. У нас там тихо и спокойно. А пока я шла к вам в гости, я очень испугалась. Вокруг машин так много, все гудят, шумят. Чуть под колеса не попала, еле ноги унесла.

Воспитатель: Ой, лисичка, ты, наверное, по проезжей части бежала. Вот и не удивительно, что чуть под машину не попала. Скажите, ребята, можно по проезжей части пешеходам ходить?

Дети: Нет!

Воспитатель: а где можно ходить пешеходам?

Дети: По тротуару.

Воспитатель: Правильно. Все пешеходы должны идти только по тротуару. А переходить дорогу – дело очень трудное. И делать это можно только в правильном месте. Ребята, подскажите Лисичке, где можно переходить дорогу?

Дети: По пешеходному переходу (по зебре).

Лисичка: Ребята, а мне здесь кто то подкинул какую то бумажку с картинками и буквами (показывает мнемотаблицу)

Воспитатель: Ребята, что это?

Дети: ответы детей (мнемотаблица)

Воспитатель: А давайте поможем лисичке попробуем прочитать нашу мнемотаблицу.

Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю,

Есть три цвета у меня.

Как зовут меня, друзья?

Дети: Светофор.

Вос-ль: правильно, ребята! Это светофор.

 

Лисичка: Как здорово! Ребята, хотите поиграть в игру с мячиками?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда становитесь в круг, кому лисичка бросит красный, тот будет говорить – СТОЙ, кому желтый – ЖДИ, кому – зеленый – ИДИ. Все поняли? Будьте внимательны!

(Играют в игру)

Лисичка: Вот смотрю на светофор, какой же он все- таки красивый, такой красоты нам в степи очень не хватает!

Воспитатель: Светофор ставят не для красоты.

Лисичка: А для чего же?

Воспитатель: У светофора есть очень важное задание - помогать людям, давайте мы про это сейчас лисичке и расскажем:

Ребенок 1

Помогает с давних пор,

Людям, друг наш, светофор

Объяснит без напряженья

Детям правила движенья.

Ребенок 2

Разноцветных три кружочка:

КРАСНЫЙ светит – ПОДОЖДИ

И на ЖЁЛТЫЙ – СТОЙ, дружочек,

На ЗЕЛЁНЫЙ свет – ИДИ!

Ребенок 3

Светофор даёт советы,

Как дорогу перейти.

Пешеходу в деле этом

Лучше друга не найти!

 

Лисичка: Вот теперь я знаю, что такое светофор и для чего он нужен!

Воспитатель: А теперь, Лисичка, чтобы тебе поднять настроение, мы поиграем в игру на внимание. Хочешь с нами поиграть?

Лисичка: Конечно, хочу.

 

Подвижная игра «Пешеходы».

 

Ребята строятся парами, затем под быструю музыку бегают врассыпную по «тротуару», когда музыка замолкает, ребята становятся в пары и переходят дорогу по «зебре».

Лисичка: Спасибо вам, ребята! Теперь я научилась правильно переходить дорогу. Ну все-таки как же я смогу показать какой красивый светофор своим друзьям?

Воспитатель :Ребята ,а мы можем помочь лисичке?

Дети: да. (смотрят вокруг, видят столы приготовленные к аппликации).Мы можем сделать аппликацию «Светофор»

Садятся за столы и изготавливают бумажный светофор

 

 

Воспитатель: Ну вот, лисичка, возьми наши светофорчики и покажи их своим друзьям.

Лисичка, понравилось тебе у нас в гостях?

Лисичка: Спасибо вам, детки. Мне очень понравилось. Очень много я узнала: и что такое светофор, что такое зебра и разные знаки дорожного движения. Я узнала, что нельзя ходить и бегать по проезжей части, а только по тротуару. Что дорогу нужно переходить только по пешеходному переходу или там, где есть светофор. Я запомнила правила дорожного движения и расскажу о них лесным друзьям, чтобы они не попали в беду, если захотят прийти к вам в гости. И я очень хорошо запомнила все цвета светофора.

Воспитатель: Молодцы, ребята, научили вы Лисичку правилам дорожного движения, а она теперь научит всех жителей волшебного леса!

А сейчас давайте все вместе потанцуем.

Флешмоб «Колесики»

Лисичка: Ну, мне пора. До свидания, ребята. До новых встреч!

ВСЕ: До свидания!

1. file0.docx.. 19,0 КБ

Опубликовано: 09.11.2020