НОД «Отряд волонтеров»

Автор: Полякова Татьяна Викторовна

Организация: МБДОУ Детский сад общ. вида №25 «Василек»

Населенный пункт: Белгородская область, г. Губкин

Цель: прививать детям такое качество, как доброта, посредством речевого развития

Задачи:

• Образовательная: знакомство с понятиями «доброта», «добрый поступок» Знакомство с мнемодорожками, составление краткого описательного рассказа.
• Воспитательная: воспитание в детях таких качеств, как доброта, отзывчивость, сострадание к окружающим
• Развивающая: развитие грамотной речи, логического мышления, умения давать полный ответ на поставленный вопрос, умения рассуждать.

Оборудование: мультимедийный проектор, 2 магнитных доски, карточки-«шифровки» на каждого ребенка, мнемодорожки по одной на пару, клей –карандаш и изображение эмблемы, лист формата А-3, картинки с изображением различных видов деятельности в детском саду, фломастеры- на каждого ребенка.

Ход:

Дети заходят в зал. Звучит песня «Твори добро»

-Здравствуйте ребята! Вы слышите песню? О чем она?

Ответы детей…

- Доброта- это доброе сердце, добрая душа, добрые слова, и добрые поступки. Ребята потрите свои ладошки, чувствуете тепло? А теперь возьмитесь за руки, и почувствуйте тепло друг друга. Мы с детьми другой группы создали команду волонтеров. Волонтер- это доброволец, который делает добрые дела. В основе этого слова лежит слово – добро. Вы хотите стать добровольцами?

Ответы детей…

Посмотрите, у нас с вами получилась эмблема нашего отряда (дети, держащиеся за руки). На экране изображение эмблемы.

У каждого волонтерского отряда должна быть эмблема, я предлагаю вам сделать свою. Дети приклеивают картинку на заготовку.

Ребята, я не просто вас сегодня собрала, ко мне на почту пришло видео- сообщение, давайте его посмотрим. На экране девочка Маша рассказывает историю:- Многие семьи, летом проводили день на пляже. Мы купались, играли, строили замки из песка. Вдруг, вдалеке показался мальчик с костылем, он хромая и бормоча, поднимал что - то с песка и складывал в пакетик. Он с улыбкой поглядывал на нас, а мальчишки кричали: - смотрите хромой, инвалид. Некоторые смеялись над ним. Вдруг мяч покатился и упал рядом со странным мальчиком. Я подошла, забрать мяч, и не решительно спросила:- что ты собираешь? Мальчик ответил: -меня зовут Сережа, из-за своей ноги я не могу играть вместе с вами и поэтому я собираю стекла, чтобы вы не порезали себе ноги. Мне стало очень стыдно за свое отношение к мальчику, ведь он делал доброе дело. С тех пор мы стали друзьями.Мой друг Сережа инвалид, он все время сидит дома, но недавно ему предложили ходить в детский сад, а он не хочет. Ребята помогите мне убедить Сережу в том, что детский сад – это замечательное место.

-Ребята, скажите, что мы можем сделать?

Ответы детей…

-Все правильно, мы соберем посылку для Сережи, с вашими рассказами и картинками о том, как здорово в детском саду.

-Ну что, начинаем?

1 задание. У нас на столах лежат карточки, на которых зашифрованы добрые слова, каждой букве соответствует символ, впишите буквы правильно, тогда у вас получится слово.

-Молодцы ребята, вы справились, я думаю, эти слова мы положим в посылку, которую мы отправим Сереже.

2 задание. Чтобы рассказать Сереже о жизни в детском саду мы воспользуемся мнемодорожками. Разделитесь на пары, возьмите таблицы и составьте короткие рассказы.

Выслушиваются рассказы детей.

-Молодцы, ваши рассказы я записала на диск, его мы тоже положим в посылку.

Физкультминутка

Ребята разделитесь на две команды. У вас в корзинках лежат буквы и цифры, по очереди вам нужно прикрепить на доске по одной букве, чтобы в итоге получилось слово добро.

 

3 задание. Мы сделаем приглашения для Сережи, что бы он пришел в детский сад и увидел, что мы его здесь ждем. У нас есть большой лист бумаги и картинки связанные с детским садом, наклейте ту картинку, которая вам нравится, а может кто- ни будь напишет что-то.

Ребята вы молодцы, я поздравляю вас с завершением первого доброго дела вашего отряда. Я отправлю эту посылку Сереже, думаю он будет доволен.

-Мы сегодня много говорили о добре, стали волонтерами, а какое слово противоположное по значению слову добро?

Ответы детей…

Как вы думаете, что такое зло?

Ответы детей…(жадность, трусость, ложь, война).

-Чем можно победить зло?

Ответы детей…

Обратите внимание на весы, на одной чаше лежит черный шар-это зло,

на другую чашу весов нам нужно положить добро. У вас в руках бусины, представьте, что это добрые поступки, как вы думаете. Смогут ли наши добрые поступки перевесить зло?

Ответы детей…

-А теперь проверяем: вы по очереди кладите бусину в чашу весов вспоминая добрые поступки.

Вот видите ребята как можно победить зло. Так и в жизни капельки добра превращаются в море добра и добрых поступков. Давайте опять станем в круг (звучит песня «Твори добро»), вспомним, что мы сегодня делали, кто такие волонтеры? Какое доброе дело мы сегодня сделали?

Ответы детей…

Я хочу вам подарить книгу добра в которую вы будите записывать свои добрые дела и продолжать волонтерское движение. Ведь вокруг нас очень много людей которым нужна помощь. В своем саду вы можете помогать младшим детям, одеваться на прогулку, чинить книги, научить играть в добрые игры.

До свидания ребята!

 

 

 

1. file0.docx.. 17,6 КБ

Опубликовано: 10.11.2020