Панно «Путешествие в лес Белгородчины»

Автор: Винниченко Наталия Николаевна

Организация: МБДОУ д/с №36 «Росинка»

Населенный пункт: Белгородская область, город Белгород

Конкурс «Педагогические секреты».

Я хочу поделиться опытом создания панно «Путешествие в лес Белгородчины».

Немного о том, как возникла идея создания этого панно. Когда я была на курсах повышения квалификации, нам рассказали и советовали активно использовать необычное оборудование для дошкольников Панно «Феолетовый лес». Я конечно же обрадовалась такой находке, ведь всё, что необычно привлекает детей. Но, когда я увидела цену этого панно, поняла, что это довольно дорогое удовольствие. Хорошенько рассмотрев и изучив материалы, у меня возникло желание создать самой что-либо подобное, но менее затратное для использования. Тем более я работаю с детьми раннего возраста и хотелось бы, чтобы оборудование отражало более реалистичные события и цвета. Так возникла идея создания панно «Путешествие в лес Белгородчины». Оборудование, которое можно использовать в краеведении, познакомить с животными родного края, которое развивает мелкую моторику рук, развивает речевую активность, внимание, учит видеть различие событий по времени года, закрепляет знание цвета и желание создать свою историю, учит любить свой край и заботиться о диких зверях.

Сейчас существует множество магазинов, в которых продаются материалы для творчества. Я пошла в один из них и купила наборы фетра, одни с смоклеящейся основой, одни просто фетр. Также взяла большой рулон голубого фетра, решила фон панно сделать голубым, так как голубой цвет ассациируется с небом, водой и вообще приятно смотрится. Также я купила рулон самоклеящейся ленты.

Прежде чем начать работу, я составила список, что мне нужно для создания панно, какие звери могли бы поселиться в моём лесу. Список: твёрдая основа (фанера), фон из фетра голубого цвета, деревья, солнце, облака, пруд, трава, кусты, листья разного цвета, снежинки, сугробы, цветы, грибы, бабочки, яблоки, волк, заяц белый и серый, медведь, кабан, лось, лиса, ёжик, птицы. Для того, чтобы ускорить работу, я нарисовала все объекты на картоне, потом вырезала их. Когда всё было готово, взяла маркер и перенесла всё на фетр. Решила, что на панно будут элементы съёмные и постоянные. Поэтому прежде чем вырезать деревья, тропинки, землю, я наклеила на них самоклеящую ленту. Все съёмные элементы панно я вырезала, дополнила элементами окраски.

Чтобы закрепить фон на фанере, я взяла самоклеящеюся ленту и проклеила её на основании всей фанеры. Потом я взяла фетр голубого цвета и, начиная сверху, постепенно (иначе будут складк) закрепила фетр на основу панно. Деревья, землю тропинки приклеила.

Когда начала заполнять лес жителями, в голове сразу создавались истории леса. Появилось желание поскорее начать использовать своё оборудование.

Когда впервые принесла панно в детский сад, рассказала о своём творении коллегам, все были приятно удивлены и выявили желание брать панно на занятия. А дети в группе сразу же обратили внимание и начали переставлять зверей, вместе организовались и начали придумывать рассказы, малыши, которые не умеют говорить, показывали, как звери кричат, иммитировали голоса. Глядя на всё это, я поняла, что потрудилась не зря. Поэтому возникло желание поделиться с вами своим творением.

1. file0.pptx.zip.. 8,5 МБ

Опубликовано: 12.11.2020