Познавательно–творческий проект «Книги читать — скуки не знать»

Автор: Шитова Надежда Викторовна

Организация: МАДОУ №29 «Даренка»

Населенный пункт: Свердловская область, г. Лесной

Актуальность:

 

Книга – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого себя, переживать истории героев, фантазировать развитие дальнейших событий того или иного произведения.

Книга-это воспитатель человеческих душ. Малыш растет, а это значит, что каждый день его ждет все больше новых впечатлений, он активно познает мир и совершает множество открытий. Получает все больше разнообразной информации необходимой ему для дальнейшего правильного физического, психического и умственного развития. Новые знания дети получают от окружающих их людей, в первую очередь от родителей , а также из книг.
Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить нас, педагогов и родителей задуматься и попытаться, как то исправить положение вещей.
С самого маленького возраста малышам нужно читать как можно больше книг. Очень важно, чтобы он полюбил это занятие. Книга может заинтересовать, как мальчишек, так и девчонок, главное найти такой вариант, который понравится ребенку.
Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас.
Читая вместе с мамой, ребенок активно развивает воображение и память.
Именно чтение выполняет не только познавательную, эстетическую, но и воспитательную функцию. Поэтому, родителям необходимо читать детям книжки с раннего детства. Разнообразие детских книг удивляет, но не всегда радует и нам всем важно помнить, что в любой книге, в том числе и детской, самое главное-содержание.

 

Через анализ родительских анкет мы выяснили, что почти все родители имеют у себя в квартирах детскую литературу. Но не все знают, какие книги читать детям, как подобрать книгу по возрасту, как правильно читать книги ребенку.

В анкетировании приняли участие 17 человек.

 

На основании результатов анкетирования мной были разработаны цели и задачи нашего проекта.

 

 

 

Цель проекта: Приобщение детей и родителей к развитию интереса к книгам и чтению художественной литературы.

 

Задачи:

• Систематизировать и расширять представления о детской книге
• Воспитывать любовь и бережное отношение к книге
• Развивать умение замечать красоту художественного слова

 

 

 

Предполагаемый результат:

• Повышение интереса детей к художественной литературе.
• Разработка системы работы с книгой.
• Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя, речевого развития ребёнка.
• Возрождение домашнего чтения.
• Позитивные изменения в речи детей.
• Обобщение и распространение семейного опыта.

 

Этапы реализации проекта

Этапы	Совместная деятельность педагога, детей, родителей	Сроки
1этап Подготовительный	Составление перспективного плана работы по проведению проекта Подбор художественной, методической литературы по теме Создание в группе соответствующей предметно – развивающей среды Привлечение родителей Анкетирование родителей Оформление выставок Поиск материала в сети Интернета	1 неделя марта
2этап Основной	Познавательные беседы Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений Рассматривание иллюстраций, открыток, картинок любимых книжек Конструирование «Моя книжечка» Аппликация «Красивая книжка» (оформление титульного листа) Экскурсии в библиотеку Проведение тематических развлечений по сказкам	2 неделя марта
3этап Презентация	Презентация проекта Обмен опытом работы с педагогами и родителями, с коллегами других групп Создание книги «Сказки Семицветика»	3неделя марта

Календарно – тематический план реализации проекта.

1неделя.

Мероприятия с детьми	Дата	Работа с родителями
1.Познавательная беседа «Наши друзья - книги»   4.Конструирование, аппликация «Моя книжечка»   2.Экскурсия в библиотеку   3.Книжная гостиная «Волшебные книги в нашей группе»	16.03     17.03     19.03     20.03	Приобретение книг для книжного центра   Оформление выставки         «Ребенок и книга» (информация для родителей в родительский уголок)

2 неделя.

Мероприятия с детьми	Дата	Работа с родителями
1. Беседа: «Сказка ложь, да в ней намек…»       2.Аппликация «Украшаем красиво книжечку»     3. Драматицазия любимых сказок	23.03         24.03       27.03	Составление родителями с детьми книги «Сказки Семицветика»     Создание мини - библиотечки для группы     Фотовыставка «Мне мамочка читает книжку»

3 неделя.

3этап Презентация

Презентация проекта Обмен опытом работы с педагогами и родителями, с коллегами других групп Создание книги «Сказки Семицветика»

3неделя марта

Для того чтобы ребенок полюбил книгу, родителям нужно сильно потрудиться.

 

Советы для родителей.
• Чаще говорите о ценности книги;
• Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи;
• Вы главный пример для ребенка, и если хотите, чтобы ваш ребенок читал, значит, стоит тоже некоторое время проводить с книгой;
• Посещайте вместе библиотеку, книжные магазины;
• Покупайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию;
• Радуйтесь успехам ребенка, а на ошибки не заостряйте внимание;
• Обсуждайте прочитанную книгу среди членов семьи;
• Рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги;
• Чаще устраивайте семейные чтения.

Чтение для детей должно стать ежедневной привычкой, стать необходимостью.

 

 

 

Список литературы:

1. Статья «Роль чтения в развитии ребенка дошкольного возраста», автор Томашова О.С.
2. Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения».

1. file0.doc.. 210,5 КБ

Опубликовано: 22.11.2020