Лэпбук для самых маленьких «Что такое хорошо и что такое плохо?»
Автор: Рысьева Екатерина Владимировна
Организация: МАДОУ №2 «Родничок»
Населенный пункт: Свердловская область, город Серов
Мальчик радостный пошел,
и решила кроха:
«Буду делать хорошо,
и не буду-плохо»
В.Маяковский
В настоящее время актуальной остаётся проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Бездуховность, возникший ценностный вакуум ведут у подрастающего поколения к трансформации понимания добра и зла. У дошкольников ярко выражена способность к подражанию. В то же время они не умеют контролировать свои действия и осознавать их нравственное содержание. В связи с этим первостепенной задачей является формирование нравственных навыков поведения, перерастающих в прочные нравственные привычки.
Лепбук для самых маленьких «Что такое хорошо и что такое плохо?»
Цель:
•Развитие социальных навыков взаимодействия у детей дошкольного возраста;
•Формирование представлений о хороших и плохих поступках;
•Познакомить детей с правилами этикета в разных типовых ситуациях и в игровой форме научить применять эти правила;
•Развить навыки анализировать и изменять свое эмоциональное состояние;
•Развитие фантазии, отработка негативных переживаний, снятие эмоционального напряжения.
В ЛЕПБУК входят кармашки с заданиями:
Выбери настроение.
Сюжетные картинки.
Собери половинки.
Книжечка В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»
Хорошо-плохо.
Найди пару.
Правильные и неправильные поступки.
Найди противоположный поступок.
Дети не имеют хорошо сформировавшегося мнения насчёт понятий «хорошо» и «плохо». Причиной этому является то, что им приносят удовольствие и радость только любимые занятия вроде просмотра мультфильмов, но никак не чтение книг или занятие спортом. Любой взрослый человек понимает, что «Хорошо» — это не только получение приятных эмоций и удовольствия, но и полезность от действий и их осмысленность.
В силу своей наивности дети ещё не до конца осознают свои действия и принимают решения, основываясь на эмоциях, поэтому педагоги должны научить ребёнка различать понятия полезности и вредности, вежливости и невежливости и т.д. Родители и педагоги должны не только подавать хороший пример своими поступками, но и объяснять детям, что они делают правильно и неправильно.
Лепбук предназначен для использования педагогом в ходе НОД, а также в самостоятельной деятельности детей.