МЕСЯЦ

ТЕМА

ЦЕЛИ

Сентябрь

Ознакомление с основными органами артикуляционного аппарата.

Воспитывать желание владеть правильным произношением. Познакомить детей с основными органами артикуляционного аппарата (рот, губы, зубы, нёбо, кончик языка», основными движением языка (поднимать вверх, опускать вниз, делать движения к углам рта). Развивать у детей интерес к слову.

Развитие общего внимания и понимания речи

Развивать у детей общее внимание, понимание речи и словесно-логического мышления.

Осенний урожай

Уточнить обобщение овощи. Расширить и активизировать словарный запас детей по данной теме. Уточнить место произрастания овощей (в земле, на земле). Развивать внимание, память, мелкую моторику рук.

Осень – чудная пора!

Познакомить детей с приметами осени. Расширить и активизировать словарный запас детей по данной теме. Развивать фантазию и память. Воспитывать чувство прекрасного.

Какие разные профессии

Познакомить детей с профессиями (пилот, милиционер, продавец, водитель). Учить детей выражать свои мысли и эмоции, Активизировать и обогатить словарный запас детей.

Кем я буду, когда я вырасту.

Закрепить знания о профессиях. Развивать у детей фантазию. Пополнять словарный запас различными частями речи. Развивать логическое мышление.

День рождение куклы Кати.

Воспитывать у детей чувство контактности в отношениях со сверстниками. Учить детей составлять небольшой описательный рассказ об игрушках и предметах, развивать связную речь. Пополнять словарный запас различными частями речи. Формировать у детей умение передавать свои представления о назначении предметов, с которыми они постоянно встречаются в повседневной жизни.

Заучивание наизусть стихотворения А. Ерикеева «Наступила осень»

Воспитывать интерес к художественной литературе. Познакомить детей с стихотворением А.Ерикеева «Наступила осень», помочь его запомнить. Учить детей давать полный ответ на заданный вопрос.

Пополнять словарный запас, упражнять в чётком и выразительном произношении.

Октябрь

Рассматривание картины « Дети играют в кубики» (худ. Е.И. Радина, В.А. Езикеева).

Воспитывать интерес к картинам. Учить внимательно, рассматривать картину, отвечать полным предложением на заданный вопрос по её содержанию. Познакомить с рассказом Я.Тайца «Кубик на кубик», помочь усвоить его содержание с помощью вопросов воспитателя. Пополнять словарный запас, упражнять в чётком и выразительном произношении. Развивать память, внимание, мелкую моторику рук.

Рассказывание по картине « Дети играют в кубики» (худ. Е.И. Радина, В.А. Езикеева).

Воспитывать интерес к картинам. Учить составлять сюжетный рассказ по картине. Пополнять и активизировать словарный запас детей. Развивать память, внимание, связную речь.

Кто? Что делает?

Уточнить понятие действие. Рассмотреть разные и одинаковые действия. Учить детей подбирать к действию объекты и к объекту действия. Учить детей сравнивать действия. Развивать связную речь.

Домашние животные

Познакомить детей с домашними животными. Уточнить какую они приносят пользу. Пополнять и активизировать словарный запас детей. Учить употреблять глаголы единственного и множественного числа. Развивать мышление, память.

Хорошие манеры

Учить детей быть вежливыми, приветливыми. Пополнять словарный запас различными частями речи. Учить детей вести диалог. Воспитывать дружелюбие, взаимопомощь.

Чтение русской народной сказки «Волк и семеро козлят»

Вызвать интерес к русским народным сказкам. Воспитывать чувство ответственности. Учить детей внимательно слушать сказки, делать выводы, пересказывать сказку по ролям.

Заучивание наизусть стихотворение «Дождик» Г. Ореховой

Познакомить детей с стихотворением Г. Ореховой «Дождик», помочь его запомнить. Учить детей давать полный ответ на заданный вопрос. Развивать мышление и память.

Ноябрь

Мебель в моем доме

Уточнить обобщение мебель. Расширять и активизировать словарный запас детей по данной теме. Уточнять, из чего сделана мебель. Развивать мелкую моторику рук.

Лесные жители

Познакомить детей с лесными животными. Расширить и активизировать словарный запас детей по данной теме. Развивать мелкую моторику рук, воображение, мышление, память.

Моя семья

Учить детей отвечать на заданный вопрос полным предложением. Развивать связную речь, словарный запас. Воспитывать чувство доброты и любви к близким людям.

Пересказ К. Ушинского «Гуси»

Воспитывать речевую культуру речи. Учить детей пересказывать ранее незнакомый рассказ. Пополнять словарный запас. Развивать память, внимание, мелкую моторику рук.

Утро

Расширить и активизировать словарный запас по данной теме. Учить употреблять глаголы единственного и множественного числа. Развивать мелкую моторику рук.

Рассматривание картины «Собака со щенятами» (худ. С.А. Веретенниковой)

Воспитывать интерес к картинам. Учить детей внимательно рассматривать картину, делать небольшие описания по сюжету картины. Активизировать и обогащать словарный запас.

Чтение русской народной сказки «Теремок»

Учить детей внимательно слушать сказки. Учить находить ошибки в речи сверстников. Учить детей пересказывать сказку по ролям.

Чайная посуда

Расширить и активизировать словарный запас по данной теме. Развивать навык сравнения, зрительное внимание.

Декабрь

Перелётные птицы

Формировать представление о перелетных птицах, знакомить с их внешним видом. Пополнять словарный запас. Развивать образное мышление и память.

Признаки зимы

Познакомить детей с признаками зимы. Расширить и активизировать словарный запас по данной теме. Развивать внимание и ловкость, мелкую моторику рук.

Зимний лес

Учить детей употреблять предлоги на, около, под, за в составе простого предложения. Развивать фантазию и память. Упражнять в чётком и правильном произношении.

Снег

Расширить и активизировать словарный запас. Изучить свойства снега. Развивать наблюдательность, память, мышление.

Украшение ёлки

Расширить и активизировать словарный запас. Познакомить с праздником Новый год. Развивать мышление, фантазию, мелкую моторику рук. Учить детей отвечать полным предложением.

Заучивание наизусть стихотворения А. Босева «Трое»

Воспитывать интерес к художественной литературе. Познакомить детей со стихотворением А.Босева «Трое», помочь его запомнить. Развивать внимание и память.

Рыбки

Формировать представления об обитателях водоемов – рыбах. Развивать исследовательские умения, мышление, память. Активизировать словарный запас.

Чтение русской народной сказки «Жихарка»

Воспитывать интерес к сказкам. Познакомить детей с новой сказкой. Учить давать полный ответ на заданный вопрос. Закреплять умения находить и называть предметы из пластмассы. Развивать связную речь, внимание, память, мелкую моторику рук.

Январь

Мои любимые фрукты

Уточнить обобщение фрукты. Расширить и активизировать словарный запас детей по данной теме. Уточнить место произрастания фруктов (на земле, на дереве). Развивать внимание, память, мелкую моторику рук

Домашние животные и их детёныши

Познакомить детей с детёнышами домашних животных. Обогащать словарный запас по данной теме. Упражнять в употребление слов в единственном и множественном числе. Развивать мышление, память, мелкую моторику рук.

Чтение сказки К. Чуковского "Телефон"

Воспитывать интерес к произведениям К. Чуковского. Развивать внимание и память. Обогащать словарный запас. Упражнять в правильном произношении слов. Учить давать полный ответ на заданный вопрос.

Зимушка - зима

Расширить и активизировать словарный запас детей по данной теме. Тренировать зрительную память. Развивать навык сравнения, мелкую моторику рук.

Зимние забавы

Познакомить детей с зимними развлечениями. Сформировать представления о зимних видах спорта. Пополнять словарный запас. Развивать умение работать в команде. Воспитывать чувство радости. Развивать мелкую моторику рук.

Составление рассказа по картине «Зима»

Познакомить детей с сюжетными картинами. Учить составлять по ним описательный рассказ. Воспитывать чувство прекрасного, делиться своими впечатлениями. Развивать связную речь. Обогащать словарный запас.

Рассказывание русской народной сказки Зимовье»

Воспитывать интерес к русским народным сказкам. Учить детей внимательно слушать сказку, отвечать на вопросы по её содержанию, давать небольшие характеристики персонажам. Формировать умения использовать мимику, жесты, интонацию. Обогащать и активизировать словарный запас. Развивать память, внимание, мелкую моторику рук.

Я мороза не боюсь!

Познакомить детей с закаливающими процедурами. Рассказать об их пользе для здоровья. Воспитывать заботливое отношение к своему организму. Обогащать словарный запас. Развивать фантазию, физические качества.

Февраль

Экскурсия по детскому саду

Провести экскурсию в детском саду. Сформировать знания о всём детском саде, умение ориентироваться в некоторых помещениях дошкольного учреждения. Воспитывать доброжелательное отношение, уважение к работникам дошкольного учреждения, аккуратность, бережное отношение к предметам.

Мои игрушки

Учить детей составлять небольшие рассказы об игрушках. Составлять описание предмета, уточнять из чего он сделан. Упражнять в произношении во множественном числе. Обогащать словарный запас. Развивать внимание и память.

Составление рассказа по серии картин «На прогулке»

Учить детей внимательно рассматривать сюжетные картины. Составлять по ним небольшие рассказы. Развивать образное мышление, фантазию. Воспитывать чувство композиции.

23 февраля – День Защитника Отечества

Познакомить детей с праздником День Защитника отечества. Обогащать словарный запас по данной теме. Пополнять словарный запас различными частями речи. Воспитывать усидчивость. Развивать образное мышление, мелкую моторику рук.

Мои друзья

Формировать у детей представление о дружбе. Воспитывать чувство контактности, чувство заботы о друзьях. Обогащать словарный запас. Упражнять работать в команде. Развивать фантазию, мелкую моторику рук.

Мои город – Мичурин ск

Познакомить детей с родным городом. Рассказать о достопримечательностях города. Обогащать словарный запас. Учить внимательно рассматривать картины. Развивать мышление, воображение.

Чтение рассказа Е.И. Чарушина « Что за зверь?»

Воспитывать интерес к художественной литература. Познакомить детей с рассказом Е.И. Чарушина « Что за зверь?». Учить детей давать полные ответы на вопрос по содержанию рассказа. Учить в чётком и правильном произношении окончании слов.

Март

Признаки весны

Познакомить детей с признаками весны. Расширить и активизировать словарный запас по данной теме. Сформировать представление о весне. Упражнять в чётком произношении, давать полный ответ на заданный вопрос. Развивать внимание и ловкость, мелкую моторику рук.

Мамин праздник

Сформировать представление о празднике 8 Марта. Пополнять словарный запас. Воспитывать интерес к праздникам. Развивать чувство контактности со сверстниками. Учить помогать друг другу. Развивать образное мышление, зрительную память. Учить сравнивать предметы.

Весенние месяца

Познакомить детей с весенними месяцами. Запомнить их порядок. Воспитывать чувство доброты и взаимопомощи. Упражнять в умении подбирать противоположные слова. Развивать фантазию, память, мелкую моторику рук.

Ранняя весна

Сформировать представление о ранней весне. Пополнять словарный запас. Упражнять в правильном и чётком произношении. Учить давать полный ответ на заданный вопрос. Развивать внимание и память, мелкую моторику рук.

Рассказывание русской народной сказки «Крылатый, мохнатый да масленый»

Воспитывать интерес к сказкам, книгам. Познакомить детей с новой сказкой, помочь детям понять её содержание. Обогащать словарный запас, упражнять детей в употреблении слов в единственном и множественном числе., в умении подбирать слова по смыслу.

Мы играем

Активизировать словарный запас. Учить самостоятельно составлять простое предложение с предлогом с и без предлога по сюжетным картинам. Развивать память, внимание, мышление.

Заучивание наизусть стихотворения Е. Эрато «Весна»

Познакомить детей со стихотворением Е. Эрато «Весна». Помочь детям его запомнить, Обогащать словарный запас. Развивать внимание, память. Учить детей слушать.

Осторожно, ледоход

Познакомить с правилами и мерами безопасного поведения на водоёмах в весенний период. Научить детей предвидеть опасность и избегать её. Воспитывать у детей ответственность за свою жизнь. Развивать воображение, чувство контактности.

Апрель

Первые цветы

Уточнить и расширить представления о первых цветах весны; учить любоваться растущими цветами, видеть и воспринимать их красоту, беречь прекрасные творения природы; стремиться вызвать чувство благодарности природе за то, что она дарит нам чудные цветы; воспитывать эстетический вкус, бережное отношение к природе. Развивать связную речь, мелкую моторику рук.

Птички прилетели

Закрепить знания детей о птицах, об особенностях их внешнего вида, о поведении птиц. Развивать у детей интерес к жизни птиц; слуховое и зрительное внимание, мышление, память, мелкую моторику рук, двигательную активность. Пополнять и активизировать словарь.

Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям; любовь к природе, всему живому.

Сезонная одежда

Закрепить знания детей об обобщающем понятии «одежда». Познакомить детей с классификацией одежды по сезонам - зимняя, летняя, демисезонная. Закрепить знания детей о свойствах ткани. Обогащать словарный запас. Развивать внимание память, мелкую моторику рук.

Чтение русской народной сказки «Как Весна Зиму поборола»

Воспитывать интерес к сказкам, книгам. Познакомить детей с новой сказкой, помочь детям понять её содержание. Обогащать словарный запас. Учить детей давать полные ответы на вопрос по содержанию сказки.

Весёлый светофор

Познакомить детей с основными правилами дорожного движения. Сформировать представление о дороге, пешеходном переходе, светофоре. Пополнять словарный запас. Развивать монологическую речь, фантазию, память.

Как я маме помогал

Сформировать представление о домашних делах. Рассказать о том, как маме одной тяжело их выполнять. Воспитывать интерес к помощи. Формировать у детей умение передавать свои представления о назначении предметов, с которыми они постоянно встречаются в повседневной жизни. Развивать внимание, мелкую моторику рук.

В здоровом теле – здоровый дух!

Закрепить представление детей о здоровом образе жизни. Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью.

Учить детей заботиться о своем здоровье. Обогащать словарный запас, упражнять детей в употреблении слов в единственном и множественном числе, в умении подбирать слова по смыслу.

Моя старшая сестра (брат)

Воспитывать у детей чувство родства, любви к ближнему. Активизировать словарный запас. Упражнять в чётком и правильном произношении. Учить давать полный ответ на заданный вопрос. Развивать фантазию и память, мелкую моторику рук.

Май

Травка зеленеет – солнышко блестит!

Познакомить детей с изменениями в природе. Развивать внимание, умение сравнить картины. Отвечать полным предложением на заданный вопрос. Обогащать словарный запас. Упражнять в чётком и правильном произношении.

День Победы

Познакомить детей с праздником День Победы. Воспитывать чувство сострадания, сопереживания, чувство гордости за героев. Пополнять словарный запас детей. Развивать память, мышление. Развивать умение слушать.

Заучивание стихотворения наизусть А.Береснева «Песенка жука»

Воспитывать интерес к художественной литературе. Познакомить детей с стихотворением А.Береснева «Песенка жука», помочь детям его запомнить. Обогащать словарный запас.

Рассматривание сюжетной картины «Щенок»

Воспитывать интерес к картинам. Учить детей внимательно рассматривать картину, делать небольшие описания по сюжету картины. Активизировать и обогащать словарный запас. Воспитывать доброе отношение к животным.

Ласковые слова

Научить использовать в речи слова в уменьшительно-ласкательной форме. Развивать память и внимание. Обогащать словарный запас. Упражнять в чётком и правильном произношении. Воспитывать терпение, усидчивость, любознательность, вызвать интерес к окружающему миру.

Волонтёры

Познакомить детей с понятием «Волонтёр». Воспитывать чувство ответственности, доброты, взаимопомощи. Пополнять словарный запас различными частями речи. Формировать у детей умение передавать свои представления о назначении предметов, с которыми они постоянно встречаются в повседневной жизни.

Спички детям не игрушки

Закрепить понятие, что спички детям не игрушка. Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности. Воспитывать осторожное обращение с огнем. Рассказать о пользе и о вреде огня. Обогащать словарный запас. Развивать внимание, память.

Лето жаркое пришло

Познакомить детей с сезонными изменениями. Расширить и активизировать словарный запас по данной теме. Развивать внимание и ловкость, мелкую моторику рук. Воспитывать доброжелательное отношение к природе.