Квест-игра «Подарок»

Автор: Ботвенко Светлана Геннадьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 27 «Петушок»

Населенный пункт: Алтайский край, г. Камень-на-Оби

Цель:

формировать экологические знания у детей посредством игровой деятельности

Задачи:

-развивать познавательно-исследовательский интерес, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях;

-развивать доброжелательное и ответственное отношение к природе, желание оказывать помощь природным объектам;

-способствовать развитию внимания, умению ориентироваться в пространстве;

-доставлять детям радость от участия в общей игре;

-воспитывать у детей желание беречь природу.

Оборудование:

Музыкальный центр, запись «Голоса птиц», карточки с изображением животных, коробка, подарок, мусор (бумага, пластиковые стаканчики),

маршрутная карта.

Ход игры:

Дети с воспитателем выходят на площадку детского сада. Педагог обращает внимание на коробку которая стоит на площадке.

Педагог:

Дети, что это за коробка? И откуда она? Интересно, что в ней?

Открывают коробку, там письмо, читает.

«Дорогие дети! Пишет вам умная Сова. Я живу на высоком дереве, в дупле, много летаю и много знаю. Я узнала, что вы очень любите природу и много о ней знаете. Мне это очень понравилось. Вот я и решила отправить вам свой подарок. Подарок доставят вам в детский сад в четверг, 20 ноября»

Педагог:

Ребята, какое интересное мы получили письмо, да еще и подарок нас ждет. А какой сегодня день недели, а число? (ответы детей)

Так сегодня этот день и подарок должен быть сегодня. Может он где-то здесь, на площадке? (Дети ищут, не находят)

Появляется Волк

Волк:

Я злой, голодный волк и мне все не нравится. Я не люблю зверей, птиц, я всех разогнал и пришел сюда к вам. В детский сад. Подарок мне ваш понравился. Но я его вам не отдам, я его спрятал. Вот такой я!

Педагог:

Почему ты такой сердитый. Волчок? Что случилось? Тебя кто-то обидел?

Ребята, надо спасать зверей и птиц. А еще надо развеселить волка, чтобы он стал добрым. Вы согласны? (ответы детей)

Волк:

Мне это нравится, развеселить меня, и может я стану добрым, отдам вам подарок и позову всех обратно в лес и птиц, и зверей. Но сделать это вам будет нелегко. Нужно будет вам выполнить мои задания. Согласны? (ответы детей) Вот моя карта – подсказка ,узнаете куда идти. Выполните правильно все задания, то сможете спасти лесных обитателей и узнать, где спрятан ваш подарок.

Волк отдает детям карту с обозначенным маршрутом. (Дети вместе с воспитателем рассматривают карту и решают куда идти)

Задание №1 «Веселый птичий хор»

Нужно узнать всех исполнителей.

(Звучат голоса птиц, дети называют птиц)

Задание №2 « Загадки»

Отгадать загадки про насекомых и найти картинки с их изображением.

Задание №3 «Поляна песен».

(Нужно спеть по строчке из песен, в которых упоминаются деревья, цветы, травы)

Задание №4 « Интересные вопросы»

Назовите хвойные деревья. (Сосна, ель, кедр, лиственница, пихта)

Назовите птицу, которая не вьёт гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)

Что нужно растениям для роста? (Свет, вода, тепло)

Назовите животных, которые меняют окраску на зиму?(Заяц, белка)

Назовите птицу «лесной доктор»?(Дятел)

Задание №5 «Покажи животное»

Детям нужно без слов (показать ) изобразить животное, остальные должны догадаться о ком идет речь: (медведь, лягушка, лиса, заяц, волк, белка, дятел, сова.

Задание №6 « Что нужно сделать и как помочь?»

Картинки с изображением сломанных веток, мусор, костра… (Дети рассказывают, как нужно поступить и почему)

Задание №7 «Рассортируй мусор»

На поляне разбросан мусор: бумага, пластиковые стаканчики.

Девочки собирают бумагу, мальчики стаканчики.

Танец «Дружба»

Волк:

Вот это да! Спасибо вам, ребята! Вы такие дружные, добрые, умные ребята. Я понял, что все живое нужно любить и охранять, растения оберегать. Я пойду в лес и попрошу прощение у птиц, и животных, и больше не буду злиться, а буду со всеми дружить. Вы мне помогли. И вот вам ваш подарок. Вы его заслужили. (отдает подарок педагогу и уходит)

Педагог раздает детям книги, раскраски по экологии, конфеты.

 

 

 

 

 

 

 

 

1. file0.docx.. 16,4 КБ

Опубликовано: 27.11.2020