Интерактивная игра–презентация «Викторина «Все работы хороши»

Автор: Новосадова Ольга Александровна

Организация: МАДОУ №15 «Журавушка»

Населенный пункт: Кемеровская область, Березовский го

Введение

В современном обществе все более актуальной становится проблема создания условий для успешно профессионального самоопределения. В связи с этим профориентационная работа стала неотъемлемой частью в нашем дошкольном учреждении. И эта работа требует разностороннего информационного и организационного обеспечения.

Обучающиеся дошкольного возраста гораздо лучше воспринимают информацию, которая подается в виде игры. Поэтому методическая разработка мною построена в игровой форме, потому что в игре можно выявить знания детей о профессиях, расширить их кругозор, словарный запас, формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям.

 

Интеграция образовательных областей: речевое развитие и познавательное развитие.

В соответствии с ФГОС речевое развитие детей дошкольного возраста включает овладение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря.

 

Цель игры:

1. Закреплять умение детей подбирать и активно использовать в речи названия профессий, определения к предметам, обозначающим их действия и действия с ними.
2. Развивать внимание, логическое мышление / умение обобщать, зрительную и слуховую память.
3. Закрепление, уточнение и пополнение имеющихся знания дошкольников о профессиях.

 

Задачи:

• Формировать позитивные установки к различным видам труда и творчества;
• развивать самостоятельность, целенаправленность и саморегуляцию собственных действий;
• способствовать развитию словесно-логического мышления.
• Воспитывать у детей активное отношение, действенный интерес к профессиям.

 

 

 

Оборудование: Мультимедийная установка, интерактивная презентация-игра.

 

Количество играющих – неограниченно.

 

Правила игры:

Ведущий открывает первый слайд, на котором представлены 5 категорий варианта игры, кони выделены разными цветами: «Загадки - складки», «Мульти – пульти», «Загадки – обманки», «Отгадай профессию», и «Кому это нужно для работы?». Каждая категория содержит по 5 заданий, отмеченные количеством баллов, которые зарабатываются при выполнении этих заданий. В конце игры баллы суммируются и по итогу выявляется победитель в игре. Для того, чтобы выбрать нужный вариант игры, на картинке, где написаны названия категорий, нужно выбрать задание с числом баллов. После выполнения задания в выбранной категории, нужно нажать кнопку «домик », для выбора нового задания и продолжения игры. На последнем слайде расположена управляющая кнопка , позволяющая завершить показ слайдов.

Игра-викторина рассчитана на 40 минут. Заранее приглашается жюри для оценки выступлений, подведения итогов мероприятия и награждения победителей.

 

 

 

При создании игры использованы интернет-ресурсы:

1. http://www.razvitierebenka.com/2014/04/Professii-Kartochki-Chast-2.html#.VlMi2NLhA_4
2. http://www.razvitierebenka.net/index/detskie_kartochki/0-579
3. http://forchel.ru/2035-papka-mir-professij.html
4. http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-o-profesijah-dlja-detei.html
5. http://zanimatika.narod.ru/Narabotki14_skladki.htm
6. http://pedsovet.su/
7. http://www.paint-best.info/art/clipart/city/
8. viki.rdf.ru
9. http://ljubimyj-detskij.ru/zagadki/1430-detyam-zagadki-o-professiyakh-pchelovod.html
10. http://ljubimyj-detskij.ru/zagadki/1429-detyam-zagadki-o-professiyakh-ovoshchevod.html
11. http://sluhi.com.ua/images/news/58-12022225594794.jpg
12. http://www.hereisfree.com/content1/pic/zip/2011224211
13. http://guiadoestudante.abril.com.br/blogs/pordentrodasprofissoes/files/2014/05/arquitetura-construcao-desenho.jpg
14. http://rjob.ru/upload/medialibrary/79f/79f57eff87785144d34356f0f7cdd948.jpg
15. http://forum.materinstvo.ru/uploads/journals/1241555495/j104002_1241593848.jpg
16. https://vk.com/pages?oid=-38616356&p=shop
17. http://bboard.negonki.ru/viewtopic.php?f=30&t=12609
18. http://frant.me/news/detail/20023/
19. http://www.e-reading.club/bookreader.php/1005258/Shalaeva_-_Domashnie_zhivotnye.html
20. http://forum.woodtools.ru/index.php?topic=17151.50
21. http://bestkidstoys.ru/nabor-veterinara-v-chemodanchike/
22. http://www.angioletti.ru/product/kukla_v_odejde_veterinarnogo_vracha_s_naborom_instrumentov_3438.html
23. http://piterhunt.ru/scripts/forum/archive/index.php/t-30342.html?s=d14658a4d6e8530180dbf42cb7482b82
24. http://www.hunt-guns.com/about-hunt/binoculars-yukon
25. http://gunsabout.ru/oxotniche-oruzhie-zakon-rf/
26. http://www.anatoly70.narod.ru/dno03.html
27. http://rus-img2.com/pchely-med-soty
28. http://www.mobiledevice.ru/lely-astronaut-a3-stradbrook-sistema-dlia-skota-ferma-doika-koro.aspx

 

Использованная литература и печатная продукция:

 

1. Азбука профессий. Южный Урал: [учебное наглядное пособие / сост. Н.Андреева, Е. Селиванова]. – Челябинск: Администрация губернатора Челябинской области: Форт Диалог-Исеть, 2014. – 40с.
2. Воспитание, образование и развитие детей в детском саду: методическое пособие для воспитателей, работающих по программе «Радуга». /Сост. Доронова Т.Н. М.: Просвещение, 2006.
3. Обучающие карточки на магнитах «Профессии». ООО «Рыжий кот»

1. .. 22,8 МБ
2. .. 24,0 МБ
3. .. 23,4 МБ

Опубликовано: 27.11.2020