Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Звуки П- Т- К»
Автор: Цыбина Надежда Анатольевна
Организация: МКДОУ «Д/с № 5»
Населенный пункт: Коркинский район, поселок Первомайский
Автор: Копытова Ирина Владимировна
Организация: МКДОУ «Д/с № 5»
Населенный пункт: Коркинский район, поселок Первомайский
Автор: Завьялова Юлия Сергеевна
Организация: МКДОУ «Д/с № 5»
Населенный пункт: Коркинский район, поселок Первомайский
Вашему вниманию представлен конспект совершенствования навыков звукового анализа и синтеза с элементами обучения грамоте для детей с ТНР. Имеется список литературы. Цель: -дифференцировать звуки п-т-к. Задачи: Коррекционно-образовательные: -учить детей сравнивать звуки П-Т-К по акустическим и артикуляционным признакам; -учить определять позицию звуков П-Т-К в словах; - подготовить детей к понятию «слияние». Коррекционно-развивающие: -совершенствовать грамматический строй речи: образование существительных с помощью суффиксов, «несклоняемые слова», «однокоренные слова»; -развивать навыки звукового анализа и синтеза; -развивать умение составлять предложения с предлогами и схемы предложений; -развивать мелкую и общую моторику; -развивать фонематический слух и восприятие; -развивать внимание, память, мышление, связную речь. Коррекционно- воспитательные: - воспитывать самоконтроль за речью.
Опубликовано: 13.06.2017
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
